——东营区一中小学部寒假实践活动方案
寒假，我们迎来了中国的传统佳节---羊年春节。神州大地上，家家欢声笑语，户户张灯结彩，年味儿四处飘香：煮饺子，贴春联，放鞭炮，拜大年……孩子们，让我们一起开启难忘的“春节”之旅吧！
活动内容：
一、全面开启春节之旅 本次旅行共设九个站点：
“春节”之旅第一站：寒假我来做计划。好的计划是一个好的开始，
让我们为自己的寒假制定一个计划，包括学习、娱乐、活动以及读书等，让自己的心灵沐浴阳光，让学习洒满阳光，使我们的寒假过得既充实又有意义，孩子们快快行动起来吧
“春节”之旅第二站：我是民俗活动小能手。在春节期间，我们有很多
的民俗活动，譬如写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术等等，可以把你的作品或者精彩的一瞬间用照片的形式记录下来!
“春节”之旅第三站：铭记传统，讲小故事。小小故事伴随我们成长，
在寒假中学讲一个如“精忠报国”“一诺千金”“闻鸡起舞”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴含在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德，做一个好少年。请把你学讲的故事以默写的形式写在下面空格中。
“春节”之旅第四站：百善孝为先，争做孝心好少年。在寒假期间，为
父母家人做一件力所能及的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。把你小小的感受用笔记录下来吧！
“春节”之旅第五站：春节走亲访友，爸爸妈妈的亲戚多，朋友也多，
你也有自己的朋友要走访，把拜大年时的祝福语及拜年时的习俗写下来，比比谁是拜年“智慧星”。
“春节”之旅第六站：在寒假期间主动发现并积极劝说自己的家人或亲朋
好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良风俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式，请把你的文明标语写下来！
“春节”之旅第七站：一学期转眼间过去了，从开学伊始到学期结束，我
们一直在学习践行社会主义核心价值观，请从24字12个方面任选一个方面，请拿起你的画笔以漫画的形式诠释你对其中一个方面的理解！
“春节”之旅第八站：乒乓球有利于提高孩子们的协调能力，提高手脚的
协调配合能力，有预防眼睛近视的作用，利用寒假时间，练习乒乓球颠球，每天练习20分钟，20分钟后由爸爸妈妈测试一次连续颠球次数，并记录下每天的颠球次数500个封顶。
“春节”之旅第九站：终点站。“春节”之旅很快结束了，乘坐此次快
乐之旅，希望丰富你们的生活见识，带给你们的是快乐和享受，让我们的爸爸妈妈也参与到此次综合实践活动中来，一起来评价一下此次活动。
活动要求：利用寒假实践完成一次完整的春节之旅，将所有活动表格用
心填写完整于开学时交至班主任，材料全部采用A4纸，表格和要求可彩印、可黑白打印、可用黑色彩笔画出来，内容一律手写，开学后班级内部评选出5份优秀作品上交少先队办公室参与全校评比，并将评比结果公示到校园网及校报上。
二、每天颠球20分钟
乒乓球是我们的校本课程，也是学校的特色品牌，练习乒乓球运动有利于提高孩子们的协调能力，提高手脚配合能力，有预防眼睛近视的作用，利用寒假时间，练习乒乓球颠球，每天练习20分钟，20分钟后由爸爸妈妈测试一次连续颠球次数，并记录下每天的颠球次数。内容见第八站。
区一中少先队
2015.1
东营区一中寒假实践活动方案 “三羊开泰”开启春节之旅
中队名称： 姓名：
寒假，我们迎来了中国的传统佳节——羊年春节。神州大地上，家家欢声笑语，户户张灯结彩，年味儿四处飘香：煮饺子，贴春联，放鞭炮，拜大年„„孩子们，让我们一起开启难忘的“春节”之旅吧！
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“春节”之旅第一站：寒假我来做计划
好的计划是一个好的开始，让我们为自己的寒假制定一个计划，包括学习、娱乐、活动以及读书等，让自己的心灵沐浴阳光，让学习洒满阳光，使我们的寒假过得既充实又有意义，孩子们快快行动起来吧！ 右下角可粘贴 个性化形状的生活照片
“春节”之旅第二站：我是民俗活动小能手
在春节期间，我们有很多的民俗活动，譬如写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术等等，可以把你的作品或者精彩的一瞬间用照片的形式记录下来! “春节”之旅第三站：铭记传统，讲小故事
小小故事伴随我们成长，在寒假中学讲一个如“精忠报国”“一诺千金”“闻鸡起舞”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴含在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德，做一个好少年。请把你学讲的故事以默写的形式写在下面空格中。
“春节”之旅第四站：百善孝为先，争做孝心好少年
在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。把你小小的感受用笔记录下来吧！ 乌鸦反哺、羔羊跪乳，子女孝敬家长，是中华民族优良的文化传统，您的孩子在假期为家长做了什么事？您有什么想对孩子说的话，请写到下面的表格中。
“春节”之旅第五站：拜大年
春节走亲访友，爸爸妈妈的亲戚多，朋友也多，你也有自己的朋友要走访，把拜大年时的祝福语及拜年时的习俗写下来，比比谁是拜年“智慧星”。 要走亲访友少不了交通工具，请你根据路程和速度，估计下多少时间可以到达亲友家？算算你一共买了多少礼物？花了多少钱？请把你的算法写下来。低年级可在家长的帮助下共同完成。
“春节”之旅第六站：书写文明标语，争做文明宣传员
在寒假期间主动发现并积极劝说自己的家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良风俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式，请把你的文明标语写下来！
“春节”之旅第七站：“24字核心价值观”牢牢记心间
一学期转眼间过去了，从开学伊始到学期结束，我们一直在学习践行社会主义核心价值观，请从24字12个方面任选一个方面，请拿起你的画笔以绘画的形式诠释你对其中一个方面的理解！ “春节”之旅第八站：小小银球飞起来
乒乓球是我们的国球，有利于提高学生的手脚配合能力和眼的快速反应能力，每天颠球20分钟，家长进行考核，并计录，连续500个封顶。 日期 腊月二十二 腊月二十三 腊月二十四 腊月二十五 腊月二十六 腊月二十七 腊月二十八 腊月二十九 正月初三 正月初四 正月初五 正月初六 正月初七 正月初八 正月初九 正月初十 正月十一 正月十二 正月十三 正月十四 次数 家长签字 日期 正月十五 正月十六 正月十七 正月十八 次数 家长签字 “春节”之旅第九站：终点站
“春节”之旅很快结束了，乘坐此次快乐之旅，希望丰富你们的生活见识，带给你们的是快乐和享受，让我们的爸爸妈妈也参与到此次综合实践活动中来，请你们来评价一下此次活动： 1.孩子在寒假是否认真看课外书了？ 非常认真（ ）比较认真（ ）还不够（ ） 2.孩子上述记录，你如何评价？ 非常满意（ ）比较满意（ ）还需努力（ ） 3.孩子是否积极参与实践活动？ 非常积极（ ）比较积极（ ）无动于衷（ ） 4.实践过程中孩子遇到难题，有没有主动请教？ 有（ ）没有（ ） 5.通过此次活动，您认为您的孩子乒乓球颠球技术是否提高，您的建议是什么？ 6.对于此次综合实践活动有什么意见和建议： 家长签字： 时间： 乘坐了“春节”之旅，看了家长对您此次活动的综合评价，你对自己的表现有何评价？也一定有很多话想说，请写下来，别忘了也工整地签下自己的名字。回来我们要评奖的哦！ 签字： 时间：
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