小学三年级体育教案——迎面接力赛

授课人 武锦荣 教学内容 迎面接力赛 1、通过课堂教学，使学生能初步掌握迎面接力跑的基本方法。 教 学 目 标 2、提高快速奔跑能力和协调能力，锻炼学生坚强意志。 3、学生能够体验体育的快乐、感受进步或成功或挫折的能力。 4、学生应具有良好的团结合作精神，在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。 场 地 操场（跑道长50米、宽2米） 器 材 接力棒4支，立柱4根 课程结构 教学内容 场 地 一、课堂常规： 组织： 准 备 部 分 教师活动 学生活动 数 1、教师语言1、学生站四 要清晰。 列横队。 1、体委整队、○○○○○○○○ 师生问好、报告2、教师讲解2、看老师手人数、检查服○○○○○○○○ 课堂要求和势，听老师口 装。 任务。 令快速集队，x x x x x x x x 并从集队中1 2、宣布课的内3、讲解队列体验“快、静、 容和任务。 x x x x x x x x 练习的要求。 齐”的集队要求。 — 二、准备活动： 4、师生一同练习。 3、学生充分 ▲ 1、队列：原地活动各关节。 三种转法。 四列横队 1 2、专项准备活 动。 2 时 强 6 小 接力赛 基 本 部 分 基 本 部 1、讲解迎面1、认真听讲，接力跑的方了解游戏方方法：迎面接力， ○○○○○○○法，提出练习法要求，并按距离50m，学生人数○ 要求：用哪只要求体验游48人，分成四队，手接？怎样戏 俩俩分站两端。预备○○○○○○○○ 传接才不会每队分鸣哨开始后，撞？怎样才2、大胆地说x x x x x x x x 出自己的体甲队第一位同学跑能最快跑会，向小伙伴到对面把接力棒交出？ x x x x x x x x 展示自己的接给乙队第一位同2、师生一同动作。 学，自己排在乙队的— 练习。 排尾。乙队第一位按3、学生练习同样的方法交接给▲ 3、鼓励学生比赛。 甲队第二位同学。以此类推，直至最后一 四列纵队 交流，让学生明白接力跑人跑到终点为完成重在合作。 比赛。 丙丁两队接力同甲乙两队。甲乙两队与丙丁两队比赛。 组织： 4、组织学生比赛。 5、教师做正确评定胜负。 4*8 30 中 规则： 1、起跑前必须站在起跑线后，不得踏线，手伸在立柱右侧。 2、发令后才能起跑， 分 其余人接到棒后手绕过立柱才能起跑。 3、接力棒只能传递不许抛接。 4、途中掉棒得由自己捡回。 5、以不犯规或犯规少又先跑完的队为胜。 一、放松； 结 束 二、小结； 部 分 三、下课 课 后 组织： 自由散开 1、总结本次1、认真听讲，课的情况。 精神饱满。 1 2、下课。 2、下课。 4 小 反 思