名师工作室考核细则

何云林名师工作室成员考核细则A级指标B级指标C级指标分值考核细则制度建设（6分） 团队成员按工作室计划要求，制订自己方案规划相应的目标创建计划，规划个人发展方案团队成员每学期进行个人总结，总结一学期来，自己在名师工作室创建中所取得的成绩。1. 积极参加名师工作室成员会议或集中活动，采用签到制3 1.规划方案目标合理、层次分明、路径清晰，2分；2.规划方案有自己的特色，1分。总结2总结齐全，内容完整。集中活动6 每缺席1次扣1分，公务出差在外不扣分，但必须请假团队成员按照教育局、学校管理发展目公开课讲座标要求，上好公开课，完成听课评课任或课堂展示务。名师工作室团队成员撰写研修活动体会心得研修活重要活动动（45分）工作室成员积极参加网上互动，话题研讨。网上互动15省级1次加10分，市级1次加7分，区级1次加4分，校级1次加2分，最多15分区级以上研修活动心得1个5分，校级1个3分，最多10分。10有话题研讨主题的，且活跃度在前50%的，1个5分，活10跃度在前70%的，1个3分，活跃度居后的，1个2分，参与的每次0.5分，最多10分在团队成员排名前30%的，得5分；排名在前50%的，得3分，其余完成基本任务的，得1分上传积分排名在前30%的，得分10分，在前50%的得7分，完成基本任务的，得5分有区级及以上教育教学研究课题（教改项目），并结题，得5分。 每周有效访问网站不少于5次。关注名师工作室网站，积极上传资料，要求每月上传文章2篇（原创或转载）。510课题研究工作室成员参与课题研究5研修成效（35论文发表或 论文发表或获奖，每年1~2篇。获奖分）10省级以上杂志，每篇5分，论文获奖省级5分，市级3分，区级2分，最多不超过10分比赛获奖或荣誉在各级各类比赛中获奖包括教师本人参与、辅导学生、申请专利），国家级120个得10分，省级得7分，区、市级得5分，校级得3分，可以累计，但最多不超过20分1.每个子项的单独任务，完成加20分，不封顶。比如：（1）制订课程标准；（2）制作完成一门微课程；（3）撰写并完成一门教材出版；（4）参与企业技术改造或研发等各级各类反映校企合作、提升教师技能及获奖的，区级以上每个加10分，不封顶。工作室单独在创建六个子项中，单独牵头并完成子任务项任务附加分媒体报道在创建过程中，媒体报道