初中英语时态一览表(完美版)1

名称一般现在时简要概括结构动词变化 使用原形标志性时间状语every „, sometimes,　 always,never, often,　usually，can,must, may，do或don’t，does或doesn’t等。the month after next,in twohours,tomorrow,nextweek/month/year,in the future.经常、反复发生的动作，经常存在主语+be（表状态）或 主语+动词原形+宾语（表动作）的状态或者习惯性动作will、shall 常简略为 'll，将来某一时刻的动作或状态，或将I'll，he'll，it'll，we'll，一般将来时you'll，they'll。be going来某一段时间内经常的动作或状态to+动词原形，表示即将发生的或最近打算进行的事使用原形一般过去过去某个时间里发生的动作或状态；过去时习惯性、经常性的动作、行为主语+过去动词+其他（1）一般情况下，动词词尾加 -ed （2）以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d （3）以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed4以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -edyesterday, last week, an hourago，the day before, might,yesterday,in199,did,could,then,that day/yaer.现在进行时表示现在或当前一般时间现在进行时正在进行的动作。可以表示有计划的未来。（1）.直接+ ing （2）.去e+ing （3）.重读闭主语+be+动词ing〔现在分音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母now, at the（this）moment,look+ing (4).特殊变化：die-dying,lie-lying，词〕形式,listen.tie-tying （5）不规则变化，专门记忆。for　two /weeks/years；forseveral　days； since 2004/Apr.　23/last　week　/theaccident ;before„.以一般过去时态为基础，如：1、She had had dinner before shewent out.2、He said he had toldDavy。3、He left the officeafter he had called Davy.at that time，at that moment，while„.（1）一般动词，在词尾直接加“ed”（2）以“过去发生并且已经完成的动作对现e”结尾的动词，只在词尾加“d ”。（3）以“在造成影响或后果辅音字母 + y ”结尾的动词，将\"y\"变为 \"i\"，现在完成时主语have+过去分词(done)再加“ ed ”(4)重读闭音节结尾，末尾只有一　　过去某一时间开始并一直持续个辅音字母，先双写该辅音字母，再加ed到现在的动作或状态表示在过去某一时间或动作之前已过去完成时经发生或完成了的动作。主语+had+过去分词(done)参照现在完成时表示过去某时正在进行的动作(不过去进行时强调是否完成）。主语+was/were+动词ing〔现在分词〕形式dfd