[小学传统节日教育活动方案]小学主题教育活动方案.doc

节日名称

教育主题

活动

年级

系列活动内容和目标

重点活动

春天

节日

勤奋

节俭

和平

充实

学校

1、认知目标:通过询问、社会调查等形式让学生了解春节的由来、习俗等。要知道我们的国家是一个有着悠久历史的文明礼仪之邦。

2、实践目标:开展“我和父母一起做家务”、“祝长辈们新年快乐”活动，让学生在亲子活动中感受和谐，培养学生“勤俭节约、孝顺长辈”的优良品质。3、就合理使用压岁钱进行交流和讨论。

引导学生学会爱。开展“合理使用压岁钱、尽力帮助他人”活动。(新学期给农民工子弟学校伙伴的礼物)。

元宵节

节日

团圆

美

亲情

一切

学校

1、认知目标理解元宵节的传说、习俗，了解中华民族是一个期待团圆和重视亲情的民族。

2、实践目标:“团团庆祝元宵节”主题活动。让学生感受并配合体验活动“红火挂灯”、“猜灯谜玩得开心”、“兴奋地欣赏春联”、“愉快地踩高跷”、“甜蜜地吃汤圆”、共处、团圆、亲情、美丽、幸福。开展“鸿雁、我的书、我的真情、明月、万里、万翼”活动，给远方的家人或朋友写信。

清明节

节日

纪念

感恩

继承

所有

学校

1、认知目标:理解清明节的起源、习俗理解饮用水，思考源头和民族传承。

2、实践目标:(1)让学生了解崇明英雄事迹、感受春光、体验步行、感受并坚持挑战疲劳，开展“校园植树、绿化美化环境”和“徒步与清明节”等一系列活动。(2)让学生知道

如何怀念和感激“和父母一起去祭祖”。组织开展“磨练意志，传承优良传统”的徒步旅行和清明节活动

结束

下午

节日

爱国主义

诚信

驱魔

充实

学校

1、认知目标:了解端午节的起源、习俗和传说等。，并知道我们的国家是一个充满智慧和正直的国家。

2、实践目标:(1)小组探究话题辩论:古代人是用黄酒和艾叶驱除邪恶迷信还是科学？(2)开展“品尝粽子，畅谈屈原”主题论坛，帮助学生了解在探索中如何崇尚科学，珍惜诚信。

贯彻“吃粽子、谈屈原”的主题

秋天

节日

思念

团圆

亲情

充实

学校

1、认知目标:通过了解中秋节的由来、习俗、传说，我们知道中华民族是一个珍惜亲情的民族。

2、实践目标:(1)开展“中秋节前后月亮变化”的探索性研究，培养学生的科学精神。(2)开展中秋节故事、诗歌、歌曲欣赏活动(3)“蓝天下——与学校团队成员一起画美丽的风景”书画活动，让学生在实际活动中体验、亲情。“唱歌、背诵、唱歌、说话、表演-家庭亲子才艺”活动，感受和传承中秋节文化。认知目标:了解重阳节的起源、习俗，了解尊老是我们民族的优良传统。

2、实践目标:(1)让学生在“我为祖父母做点事”的亲子活动中学会关心。(2)组织学生在社区开展“敬老、爱老”活动，体验和理解帮助老人关爱老人也是我们的社会责任。

开展“关爱老人”主题体验活动。