(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
阙题①
刘眘虚
道由白云尽，春与青溪长。 时有落花至，远闻流水香。 闲门向山路，深柳读书堂。
②
幽映每白日，清辉照衣裳。
【注释】①阙题，即缺题，原诗题缺失。②每：每当。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联写山路伸展到白云深处，春光宛若融入青溪，天地一体，给人以仙境之感。 B.颔联描写的是落花时节，花香也随流水而去，一种流水无情的伤感溢于言表。 C.前两联句句写景却处处“有人”，人在山路，远闻花香，给人以景物之外的遐想。 D.尾联写穿过柳荫的清幽光辉映照着衣裳，烘托出一个志趣高雅的人物形象。
15.颈联在全诗结构上起什么作用？结合这一联谈谈你对“闲”字的理解。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语》中“___，_________”论述了学习与思考的关系，荀子的《劝学》中也有“＿，＿＿＿＿＿”两句，直接提到了学与思的关系。
(2)岑参《白雪歌送武判官归京》“________,_________”两句用浪漫夸张的手法，描写出沙漠冰封、乌云密布的景象。
14. (3分)B(虽是落花，但远远就能闻到流水飘来的花香，结合上下诗句，应是喜悦之情溢于言表)
15.(6分)
结构：过渡作用。由外到内，由自然环境过渡到居住和读书的环境。(2分)
含义：一方面表示家居环境清静，无人相扰；另一方面因为“闲门”面朝山路，也在暗示热爱自然的情趣。(4分)
16.(6分)
(1)学而不思则罔思而不学则殆 吾尝终日而思矣不如须臾之所学也 (2)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝
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