2009考研农学门类联考植物生理学真题及答案

2009考研农学门类联考植物生理学真题及答案

一、单项选择题：l～15 小题，每小题 1 分，共 15 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.植物细胞质膜中，含量最高的脂类物质是

A.硫脂 B.糖脂 C.磷脂 D.胆阎醇

2.植物细胞中，组成微丝的蛋白质是

A.力蛋白 B.动蛋白 C.角蛋白 D.肌动蛋白

3.C4 植物光合作用固定 CO2 形成的第一个产物是

A.琥珀酸 B.草酰乙酸 C.苹果酸 D.天冬氨酸

4.将暗适应的植物转到光下，其叶绿体类囊体腔内 pH 和 Mg2+浓度的变化是

A.pH 升高、【Mg2+】降低 B.pH 降低、【Mg2+】升高 C.pH 不变、【Mg2+】升高 D.pH 降低、【Mg2+】降低

5. 在日照长度大于临界日长的条件下才能开花的植物称为

A.长日植物 B.短日植物 C.日中性植物 D.中日性植物

6. 能够促使保卫细胞膜上外向 K+通道开放而导致气孔关闭的植物激素是

A.CTK B.IAA C.GA D.ABA

7.低温对植物成花的诱导作用称为

A.低温胁迫 B.春化作用 C.抗寒锻炼 D.温周期现象8.植物韧皮部筛管汁液中含量最高的无机离子是 A.K+ B.CI - C.Ca2+ D.Mg2+

9.干种子的吸水力取决于种子的

A.重力势 B.压力势 C.衬质势 D.渗透势

10.下列呼吸代谢中间产物中，作为莽草酸代谢途径起始物质的是

A.赤藓糖一 4 一磷酸、磷酸烯醇式丙酮酸 B.核酮糖一 5 一磷酸、甘油醛一 3 一磷酸 C.果糖一 6 一磷酸、磷酸烯醇式丙酮酸 D.甘油醛一 3 一磷酸、赤藓糖一 4 磷酸

11.下列氧化酶中，其活性受水杨基羟肟酸抑制的是

A.细胞色素氧化酶 B.交替氧化酶 C.酚氧化酶 D.乙醇酸氧化酶

12.光下叶绿体中合成的光合产物运到细胞基质的主要形式是

A.磷酸赤藓糖 B.淀粉 C.磷酸丙糖 D.磷酸景天庚酮糖

13.植物成花诱导过程中，感受低温和光周期的部位分别是

A.茎尖、茎尖 B.叶片、茎尖 C.茎尖、叶片 D.叶片、叶片

14.下列植物生长物质中，能够延缓叶片衰老的是

A.茉莉酸甲酯 B.脱落酸 C.乙烯 D.6-苄基腺嘌呤

15.植物叶片衰老过程中，最先解体的细胞器是

A.细胞核 B.液泡 C.叶绿体 D.线粒体

二、简答题：16～18 小题，每小题 8 分，共 24 分。

16.光合作用 C3 途径分为哪几个阶段，各阶段的作用是什么?

17.简述生长素促进细胞伸长生长的酸生长学说。

8.简述环境因索对蒸腾作用的影响。

三、实验题：19 小题，10 分。

19.请设计实验证明光敏素参与需光种子萌发的调控，要求简要写出实验方法与步骤，预测并分

析实验结果。

四、分析论述题：20—21 小题，每小题 13 分，共 26 分。

20.论述植物细胞的离子跨膜运输机制。

21.论述干旱对植物的伤害作用。

参考答案：

一、单项选择题：每小题 1 分，共 15 分。

l.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 9.C 10.A 11.B 12.C 13.C 14.D 15.C

二、简答题：每小题 8 分，共 24 分。

16.答案要点

(1)羧化、还原、RuBP 再生三个阶段。 (2)各阶段的作用

①羧化阶段：Rubisco 催化 RuBP 与 CO2 发生羧化反应，形成 3 一 PGA.

②还原阶段：利用 ATP 和 NADPH+H+将 3 一 PGA 还原成 GAP，将光反应阶段形成的活跃化学能转

变为稳定化学能贮藏在糖中。

③RuBP 再生阶段：部分 GAP 经过糖分子间的转换，重新形成 RuBP，使 C3 途径得以循环进行。

17.答案要点

(1)生长素活化或增加了质膜上的 H+一 A_rP 酶。

(2)H+一 ATP 酶利用水解 ATP 释放的能量将 H+运输到细胞膜外，引起细胞壁酸化。 (3)在酸化条件下，扩张蛋白被激活，使细胞壁多糖之间的氢键打开，细胞壁松弛。 (4)细胞由于压力势降低而吸水，细胞伸长。

18.答案要点

(1)光照：光能促进气孔开放，提高大气和叶片温度，蒸腾加快。 (2)大气湿度：湿度越小，蒸腾速率越快。

(3)大气温度：温度越高，叶片气孔下腔与外界大气的蒸汽压差越大，蒸腾速率越

快。

(4)风：微风能带走气孔外边的水蒸气，加速蒸腾;风速过大时会引起气孔关闭，降低蒸腾速率。

三、实验题：10 分。

19.答案要点

1)实验方法与步骤

①选取需光种子，250C 下暗中吸胀后，进行以下处理： A 组：黑暗处理; B 组：红光处理：

C 组：红光一远红光处理; D 组：红光一远红光一红光处理。 ②在 25℃下暗中培养，统计萌发

率。

(2)结果预测与分析 A 组萌发率很低;

组萌发率显著提高，说明红光促进萌发;

组萌发率明显低于 B 组，说明远红光能逆转红光的作用; D 组萌发率与 B 组相当，说

明红光和远红光的作用可相互逆转;

已知光敏素有红光吸收型和远红光吸收型，吸收相应波长的光后两种吸收型可相互转换。因此，上述实验结果表明，光敏素参与需光种子萌发的调控。

四、分析论述题：每小题 13 分，共 26 分。

20.答案要点

(1)被动运输：顺着电化学势梯度不消耗代谢能量的离子运输过程。 ①单纯扩散：离子通过膜

脂或通道蛋白的扩散作用。 ②易化扩散：离子通过膜上载体蛋白的扩敖。

(2)主动运输：利用代谢能量逆着电化学势梯度运输离子的过程.

①初级主动运输：离子泵利用细胞代谢能量逆电化学势梯度直接转运离子的过程。如植物细胞

膜上的 H+—ATP 酶利用 ATP 水解的能量逆着电化学势梯度转移 H+，建立跨膜的质子动力势。

②次级主动运输：利用跨膜的质子动力势推动离子逆电化学势梯度跨膜转运的过程。这是一种

共运输过程，有同向共运输和反向共运输两种形式。

21.答案要点

(1)生物膜受损伤：膜的磷脂分子排列出现紊乱，同时活性氧代谢失调，生物膜遭到破坏，膜选

择透性丧失。细胞器结构破坏。

(2)代谢失调

①气孔开度减小，缺水严重时，叶绿体片层结构受损，叶绿素含量减少等，导致光合作用明显

下降。

②水解酶活性增强，合成酶活性下降，物质代谢趋于分解，导致脯氨酸、可溶性糖等渗透调节

物质含量增加。

③植物体内水分重新分配，导致花蕾、果实、成熟叶片等器官脱落或死亡。

④细胞分裂素等促进生长的激素减少，ABA 等抑制生长的激素增加等。

(3)生长抑制：分生组织细胞分裂减慢，细胞伸长受抑制，植株矮小，光合面积减小。