2021年广东省深圳市南山区中考化学一模试卷
一、单项选择题Ⅰ：本大题共8小题，每小题1.5分，共12分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1．（1.5分）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会）带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生（《赋得古原草送别》） B．北国风光，千里冰封，万里雪飘（《沁园春•雪》） C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（《元日》）
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（《无题•相见时难别亦难》） 2．（1.5分）下列实验操作正确的是（ ）
A．浓硫酸的稀释 B．测溶液的pH
C．称量NaOH固体 D．检查装置的气密性
3．（1.5分）下列化学用语中对数字“3”的意义的描述正确的是（ ）
①Fe3+②3C60③Na
O2④
A．表示核外电子数的是④ B．表示离子所带电荷数的是③ C．表示分子个数的是② D．表示元素化合价的是①
4．（1.5分）下列归纳完全正确的一组是（ ）
A.化学与能源 ①使用共享单车出行能有效减少碳排放 ②金刚石属于金属材料
B.性质与用途 ①洗洁精能溶解油污，可洗涤餐具上油污 ②氢氧化钠有吸水性，可作某些气体干燥剂 第1页（共23页）
③可燃冰会成为未来的清洁能源 C.化学与安全 ①进入矿井前要做灯火试验 ②煤气泄漏立即开灯查找泄漏 ③用湿毛巾捂住口鼻可防止CO中毒 ③熟石灰显碱性，可用于改良酸性土壤 D.化学实验中的先与后 ①给固体加热时：先预热后集中加热 ②称量5g氯化钠：先加砝码后加药品 ③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃 A．A
B．B
C．C
D．D
5．（1.5分）如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（
A．甲、乙、丁属于氧化物 B．该反应中最小的微粒是水分子
C．参加反应的甲、乙分子个数比为3：2
D．反应前后元素的种类不变，元素的化合价不变，分子的种类改变 6．（1.5分）如图是实验室模拟工业炼铁的装置图，下列说法正确的是（ ）
A．B处化学反应的基本反应类型属于置换反应
B．B处实验现象为黑色粉末逐渐变红，C处澄清石灰水变浑浊 C．参加反应的一氧化碳和氧化铁的质量比为21：40
D．缺少尾气处理装置，应把尾气通入盛有水的烧杯中
7．（1.5分）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）第2页（共23页）
）
A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到a的不饱和溶液 B．20℃时，a、c物质溶液的溶质的质量分数相等 C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D．t℃时，等质量的a、b、c分别制成饱和溶液，需要水的质量最多的是c 8．（1.5分）下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A．探究铁锈蚀的条件
B．探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响
C．探究NH4NO3固体溶解时的热量变化
第3页（共23页）
D．探究CO2与水是否发生反应
二、单项选择题Ⅱ：本大题共4小题，每小题2分，共8分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。
9．（2分）制造口罩时，常用环氧乙烷（C2H4O）灭菌。下列说法中正确的是（ ） A．环氧乙烷分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．4.4g环氧乙烷完全燃烧生成3.6g水
C．环氧乙烷中C、H元素质量比为1：2
D．环氧乙烷分子由2个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
10．（2分）下列物质的检验、除杂、鉴别、分离所用方法错误的是（ ）
选项 A B C D A．A
实验目的 检验一瓶气体是氧气 除去CaO中的CaCO3 鉴别铁粉、木炭粉、氧化铜粉末 分离固体氯化钾和二氧化锰 B．B
C．C
方法 带火星的木条放在集气瓶内 加水溶解、过滤 加入足量的稀硫酸 溶解、过滤、蒸发 D．D
11．（2分）下列对应变化关系图象正确的是（ ）
A．向等体积、等浓度的稀盐酸中分别加入Mg、Al、Fe金属
B．
向一定量的铁粉中加入稀盐酸
第4页（共23页）
C．向一定温度下饱和石灰水中加入一定质量的CaO
D．向一定温度下不饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体
12．（2分）如图是关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应）。下列说法错误的是（ ）
A．“C→CO2”的反应能体现C的可燃性 B．“CO→CO2”的反应类型只能为化合反应
C．“CO2→H2CO3”的反应可用紫色石蕊溶液验证 D．“CO2→CaCO3”的反应可以区分CO2和空气 三、非选择题：本大题包括4小题，共30分。
13．（6分）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。
（1）用装置A制备O2，则A中发生反应的化学方程式为 。 （2）实验室用装置C制取CO2气体的化学方程式为 。用装置D
第5页（共23页）
收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 （填“m”或“n”）端。关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于 （填“1”、“2”或“3”）处。
（3）根据C装置的优点，用此类装置还可进行的实验是 （填字母）。 A．过氧化氢溶液制取氧气 B．氯酸钾制取氧气 C．锌粒与稀硫酸制取氢气
14．（7分）小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图1所示）。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起没有提前滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化，于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：
（1）氢氧化钠俗称 （写出一种即可），实验过程中，玻璃棒的作用是 。
（2）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸有剩余；小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是： 。
（3）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证，请根据相关内容填写如表：
试验方法
可能观察到的现象 第6页（共23页） 结论
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中。 如果 则盐酸过量 如果 则盐酸与氢氧化钠恰好完全反 应 （4）经过讨论，认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的。你认为其中不正确的是 （填字母）。 A．硫酸钠粉末 B．碳酸钠粉末 C．生锈的铁钉 D．氢氧化铜
（5）图2曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 （填字母）。
15．（8分）制作电脑芯片的材料为高纯硅，工业上制造高纯硅的基本流程如图所示（某些反应过程中的部分物质没有在图中标出）：
（1）粗硅属于 （选填“纯净物”或“混合物”）。硅元素属于 （选填“金属”或“非金属”）元素。它在地壳中的含量仅次于 元素。（填元素名称） （2）SiHCl3中Cl元素的化合价为﹣1价，则Si元素的化合价为 。
（3）反应①制备粗硅的另一种产物是一种有毒气体，请写出第①步反应的化学方程式： 。在反应中，SiO2发生了 （选填“氧化”或“还原”）反应。 （4）第④步反应，除生成纯硅以外，还有HCl生成。请写出第④步反应的化学方程式： 。
16．（9分）铬（Cr）是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。黄铜（Cu﹣Zn合金）广泛应用于制造阀门、空调内外机连接管和散热器等。 Ⅰ.探究Cr、Al、Cu的金属活动性顺序
第7页（共23页）
某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下： 【提出假设】
（1）对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设： a.Al＞Cr＞Cu b.Cr＞Al＞Cu c.
【设计实验】同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：
金属 Cr Al Cu 与盐酸反应现象 气泡产生缓慢，金属逐渐气泡产生激烈，金属迅无气泡产生，金属溶解 【得出结论】
（2）原假设中正确的是 （填“a”“b”或“c”）。写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式 。 【结论应用】
（3）根据探究结果，在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金属铬，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质是 。 Ⅱ.黄铜（Cu﹣Zn合金）中含铜量的测定
某小组为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中逐滴滴加100g稀硫酸，产生的气体质量随着稀硫酸质量的变化如图所示。
（4）当稀硫酸滴加至100g时，烧杯内溶液中的溶质有 （填化学式）。 （5）计算该黄铜样品中铜的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）
速溶解 无变化
第8页（共23页）
2021年广东省深圳市南山区中考化学一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题Ⅰ：本大题共8小题，每小题1.5分，共12分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1．（1.5分）“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会）带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生（《赋得古原草送别》） B．北国风光，千里冰封，万里雪飘（《沁园春•雪》） C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（《元日》）
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（《无题•相见时难别亦难》） 【解答】解：
A、野火烧不尽，春风吹又生过程中包含着物质燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故A错。
B、北国风光，千里冰封，万里雪飘过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确。
C、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，包含着物质与氧气发生了剧烈的二氧化反应，属于化学变化，故C错。
D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳和水等生成，属于化学变化，故D错。 故选：B。
2．（1.5分）下列实验操作正确的是（ ）
A．浓硫酸的稀释 B．测溶液的pH
C．称量NaOH固体 D．检查装置的气密性
【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断
第9页（共23页）
搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。 B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
D、气体的发生装置的出口一个时，可利用装置内空气的热涨冷缩原理，此装置不是一个密闭的、不漏气的装置，应从长颈漏斗先注入水将长颈漏斗下端浸没起来，才能检验气密性；图中所示操作错误。 故选：A。
3．（1.5分）下列化学用语中对数字“3”的意义的描述正确的是（ ）
①Fe3+②3C60③Na
O2④
A．表示核外电子数的是④ B．表示离子所带电荷数的是③ C．表示分子个数的是② D．表示元素化合价的是①
【解答】解：A、④中的3表示的是最外层电子数，错误； B、③中的3表示的是元素的化合价，错误； C、②中的3表示分子的个数，正确； D、①中的3表示离子所带电荷数，错误； 故选：C。
4．（1.5分）下列归纳完全正确的一组是（ ）
A.化学与能源 ①使用共享单车出行能有效减少碳排放 ②金刚石属于金属材料 ③可燃冰会成为未来的清洁能源 C.化学与安全 第10页（共23页）
B.性质与用途 ①洗洁精能溶解油污，可洗涤餐具上油污 ②氢氧化钠有吸水性，可作某些气体干燥剂 ③熟石灰显碱性，可用于改良酸性土壤 D.化学实验中的先与后
①进入矿井前要做灯火试验 ②煤气泄漏立即开灯查找泄漏 ③用湿毛巾捂住口鼻可防止CO中毒 A．A
B．B
①给固体加热时：先预热后集中加热 ②称量5g氯化钠：先加砝码后加药品 ③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃 C．C
D．D
【解答】解：A.②金属材料包括纯金属与合金，而金刚石是一种固态非金属单质，不属于金属材料，原说法错误，不合题意；
B.①洗洁精能乳化油污，可洗涤餐具上油污，原说法错误，不合题意；
C.①矿井内可能存在大量的可燃性气体，进入矿井前不能做灯火试验，以免发生爆炸；②煤气泄漏不能立即开灯查找泄漏，以免发生爆炸；③一氧化碳难溶于水，用湿毛巾捂住口鼻不能防止CO中毒，原说法均错误，不合题意；
D.①给固体加热时：先预热后集中加热，以防受热不均造成炸裂；②称量5g氯化钠：先加砝码后加药品；③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃，以防气体不纯点燃时发生爆炸，原说法均正确，符合题意。 故选：D。
5．（1.5分）如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙、丁属于氧化物 B．该反应中最小的微粒是水分子
C．参加反应的甲、乙分子个数比为3：2
D．反应前后元素的种类不变，元素的化合价不变，分子的种类改变
【解答】解：由反应的微观示意图可以看出，反应物是NH3和NO两种分子，生成物是N2和H2O两种分子，所以化学反应方程式为：6NO+4NH3
5N2+6H2O。
A.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，由物质的组成可知，甲、丁分别是一氧化氮和水，都属于氧化物，乙是氨气，不含有氧元素，不属于氧化物，选项说法错误；
B.由微粒的变化可知，水分子在反应中可以再分，不是最小的微粒，选项说法错误； C.由化学方程式可知，参加反应的甲（NO）与乙（NH3）的微粒个数之比为6：4＝3：2，
第11页（共23页）
选项说法正确；
D.该反应有单质生成，一定有化合价的变化，分子的种类发生了改变，元素的种类不变，选项说法错误。 故选：C。
6．（1.5分）如图是实验室模拟工业炼铁的装置图，下列说法正确的是（ ）
A．B处化学反应的基本反应类型属于置换反应
B．B处实验现象为黑色粉末逐渐变红，C处澄清石灰水变浑浊 C．参加反应的一氧化碳和氧化铁的质量比为21：40 D．缺少尾气处理装置，应把尾气通入盛有水的烧杯中
【解答】解：A.B处发生的反应，是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误。
B.一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，会观察到B处红棕色固体变黑，C处变浑浊，故选项说法错误。 C.由反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2可知，参加反应的一氧化碳和
氧化铁的质量比为（28×3）：160＝21：40，故选项说法正确。
D.尾气中含有有毒一氧化碳气体，应把尾气点燃处理或收集起来，以免造成空气污染，故选项说法错误。 故选：C。
7．（1.5分）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
第12页（共23页）
A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到a的不饱和溶液 B．20℃时，a、c物质溶液的溶质的质量分数相等 C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D．t℃时，等质量的a、b、c分别制成饱和溶液，需要水的质量最多的是c
【解答】解：A、t℃时，a的溶解度是80g，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到a的饱和溶液，并且固体有剩余，可得到a的不饱和溶液错误；故选项错误； B、20℃时，a、c物质溶液的溶质的质量分数相等错误，因为没有指明是饱和溶液；故选项错误；
C、a中含有少量b，可用降温结晶的方法提纯a，因为a的溶解度受温度的影响比较大，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a错误，故选项错误；
D、t℃时，等质量的a、b、c分别制成饱和溶液，需要水的质量最多的是c正确，因为c的溶解度最小；故选项正确； 故选：D。
8．（1.5分）下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A．探究铁锈蚀的条件
B．
探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响
第13页（共23页）
C．探究NH4NO3固体溶解时的热量变化
D．探究CO2与水是否发生反应
【解答】解：A、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；第二支试管中的铁钉只能与水接触；一段时间后，第一支试管中的铁钉生锈；第二支试管的铁钉没有生锈；可用于探究铁生锈条件之一是与氧气接触，无法确定铁生锈是否需要与水接触，故选项实验方案不能达到实验目的。
B、图中实验，过氧化氢溶液的浓度不同，不能探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、图中实验，实验后U型管液面左高右低，可探究NH4NO3固体溶解时的热量变化，故选项实验方案能达到实验目的。
D、图中实验，软塑料瓶变瘪了，可能是因为二氧化碳溶于水造成的，不能探究CO2与水是否发生反应，故选项实验方案不能达到实验目的。 故选：C。
二、单项选择题Ⅱ：本大题共4小题，每小题2分，共8分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。
9．（2分）制造口罩时，常用环氧乙烷（C2H4O）灭菌。下列说法中正确的是（ ） A．环氧乙烷分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．4.4g环氧乙烷完全燃烧生成3.6g水
C．环氧乙烷中C、H元素质量比为1：2
D．环氧乙烷分子由2个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
【解答】解：A、环氧乙烷是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，故选项说法错误。 B、由质量守恒定律，反应前后氢元素的质量不变，4.4g环氧乙烷完全燃烧生成水的质量
第14页（共23页）
为4.4g××100%÷（×100%）＝3.6g，故选项说法正确。
C、环氧乙烷中C、H元素质量比为（12×2）：（1×4）≠1：2，故选项说法错误。 D、环氧乙烷是由环氧乙烷分子构成的，则1个环氧乙烷分子是由2个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的，故选项说法错误。 故选：B。
10．（2分）下列物质的检验、除杂、鉴别、分离所用方法错误的是（ ）
选项 A B C D A．A
实验目的 检验一瓶气体是氧气 除去CaO中的CaCO3 鉴别铁粉、木炭粉、氧化铜粉末 分离固体氯化钾和二氧化锰 B．B
C．C
方法 带火星的木条放在集气瓶内 加水溶解、过滤 加入足量的稀硫酸 溶解、过滤、蒸发 D．D
【解答】解：A、带火星的木条放在集气瓶内，木条复燃，可检验一瓶气体是氧气，故选项说法正确。
B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项说法错误。
C、稀硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝色；与铁粉反应生成氢气，与木炭粉不反应，可以鉴别，故选项说法正确。
D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取溶解、过滤、蒸发的方法进行分离，故选项说法正确。 故选：B。
11．（2分）下列对应变化关系图象正确的是（ ）
A．向等体积、等浓度的稀盐酸中分别加入Mg、Al、Fe金属
第15页（共23页）
B．向一定量的铁粉中加入稀盐酸
C．向一定温度下饱和石灰水中加入一定质量的CaO
D．向一定温度下不饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体
【解答】解：A.刚开始盐酸过量时，等质量的铝、镁和铁与盐酸反应，生成氢气的质量应为铝＞镁＞铁，随着金属质量的增加，盐酸反应完，最后生成的氢气的质量相等，故图像所示正确；
B.向一定量的铁粉中加入稀盐酸，随着反应的进行，溶液的质量由零开始增大，当铁粉完全反应后，继续加入稀盐酸，溶液的质量继续增大，但增大的幅度会变小，故图像所示错误；
C.氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，溶剂质量减少，所以溶质质量也会减少，故图像所示错误；
D.一定温度下不饱和的KNO3溶液中溶质的质量分数不为零，故图像所示错误。 故选：A。
12．（2分）如图是关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应）。下列说法错误的是（ ）
第16页（共23页）
A．“C→CO2”的反应能体现C的可燃性 B．“CO→CO2”的反应类型只能为化合反应
C．“CO2→H2CO3”的反应可用紫色石蕊溶液验证 D．“CO2→CaCO3”的反应可以区分CO2和空气
【解答】解：A、碳点燃生成了二氧化碳，体现碳的可燃性，故A正确；
B、在高温条件下，一氧化碳与某些金属氧化物转化成二氧化碳的反应，不是化合反应，故B错；
C、二氧化碳与碳酸可以相互转化，碳酸显酸性此反应可用紫色石蕊试液检验，故C正确；
D、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，能区分二氧化碳和空气，故D正确。 故选：B。
三、非选择题：本大题包括4小题，共30分。
13．（6分）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。
（1）用装置A制备O2，则A中发生反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。
（2）实验室用装置C制取CO2气体的化学方程式为 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 。用装置D收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 （填“m”或“n”）端。关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于 3 （填“1”、“2”或“3”）处。 （3）根据C装置的优点，用此类装置还可进行的实验是 C （填字母）。
第17页（共23页）
A．过氧化氢溶液制取氧气 B．氯酸钾制取氧气 C．锌粒与稀硫酸制取氢气
【解答】解：（1）装置A属于固、固加热型，试管口有棉花，适合用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，用装置D收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在n端，用装置C作发生装置，关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于3处，即固体和液体分离；
（3）A.二氧化锰是粉末状固体，在装置C中无法实现固、液分离，无法控制反应的发生与停止，故A错误；
B.氯酸钾制取氧气，需要加热，故B错误；
C.锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，并且是块状固体和液体，可以通过固、液的接触和分开控制反应的发生与停止，故C正确。 故答案为： （1）2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；n；3； （3）C。
14．（7分）小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图1所示）。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起没有提前滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化，于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：
第18页（共23页）
（1）氢氧化钠俗称 火碱（或烧碱或苛性钠） （写出一种即可），实验过程中，玻璃棒的作用是 搅拌、加快物质的反应速率 。
（2）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸有剩余；小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是： 试管中颜色无变化，说明溶液一定不显碱性，所以氢氧化钠没有剩余 。 （3）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证，请根据相关内容填写如表：
试验方法 将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中。 可能观察到的现象 如果 有气泡产生 如果 无气泡产生 结论 则盐酸过量 则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 （4）经过讨论，认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的。你认为其中不正确的是 A （填字母）。 A．硫酸钠粉末 B．碳酸钠粉末 C．生锈的铁钉 D．氢氧化铜
（5）图2曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 C （填字母）。
第19页（共23页）
【解答】解：（1）氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠；实验过程中，玻璃棒的作用是搅拌、加快物质的反应速率；
故答案为：火碱（或烧碱或苛性钠）；搅拌、加快物质的反应速率；
（2）碱性溶液加入酚酞试液，溶液显红色，而此时溶液显无色，因此不能存在碱性物质，所以氢氧化钠不能存在；
故答案为：试管中颜色无变化，说明溶液一定不显碱性，所以氢氧化钠没有剩余； （3）锌金属活动性强于氢，盐酸过量的话，加入盐酸会生成氢气，因此会看到气泡，因此若有气泡产生，说明盐酸过量，若没有气泡产生，则盐酸不存在，两种恰好反应； 故答案为：有气泡产生；无气泡产生
（4）A．硫酸钠粉末不能与盐酸反应，无法判断盐酸是否过量，符合题意；
B．碳酸钠粉末能与盐酸反应生成二氧化碳气体，可以判断盐酸是否过量，不符合题意； C．生锈的铁钉生锈铁钉可与盐酸反应，溶液颜色出现变化，若盐酸量较多，还会出现气泡，不符合题意；
D．氢氧化铜可溶于盐酸，生成蓝色溶液，中性溶液不溶解，可以判断盐酸是否过量，不符合题意； 故答案为：A；
（5）该实验是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量，所以溶液的pH变化为由大于7到等于7，最后到小于7，观察图像可知，C符合题意； 故答案为：C。
15．（8分）制作电脑芯片的材料为高纯硅，工业上制造高纯硅的基本流程如图所示（某些反应过程中的部分物质没有在图中标出）：
（1）粗硅属于 混合物 （选填“纯净物”或“混合物”）。硅元素属于 非金属 （选填“金属”或“非金属”）元素。它在地壳中的含量仅次于 氧 元素。（填元素名称） （2）SiHCl3中Cl元素的化合价为﹣1价，则Si元素的化合价为 +2 。
第20页（共23页）
（3）反应①制备粗硅的另一种产物是一种有毒气体，请写出第①步反应的化学方程式： 2C+SiO2原”）反应。
（4）第④步反应，除生成纯硅以外，还有HCl生成。请写出第④步反应的化学方程式： SiHCl3+H2＝Si+3HCl 。
【解答】解：（1）粗硅的主要成分是硅，含有杂质，属于混合物；硅带“石”字旁，属于固态非金属元素；它在地壳中的含量仅次于氧。
（2）氢元素显+1价，Cl元素的化合价为﹣1价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）+（﹣1）×3＝0，则x＝+2价。
（3）第①步，即碳与二氧化硅在高温下反应生成硅和一氧化碳，反应的化学方程式为：2C+SiO2
Si+2CO↑。在反应中，SiO2失去了氧，发生了还原反应。
Si+2CO↑ 。在反应中，SiO2发生了 还原 （选填“氧化”或“还
（4）第④步，SiHCl3与氢气反应，除生成纯硅以外，还有HCl生成，反应的化学方程式为：SiHCl3+H2＝Si+3HCl。 故答案为：
（1）混合物；非金属；氧； （2）+2； （3）2C+SiO2
Si+2CO↑；还原；
（4）SiHCl3+H2＝Si+3HCl。
16．（9分）铬（Cr）是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。黄铜（Cu﹣Zn合金）广泛应用于制造阀门、空调内外机连接管和散热器等。 Ⅰ.探究Cr、Al、Cu的金属活动性顺序
某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下： 【提出假设】
（1）对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设： a.Al＞Cr＞Cu b.Cr＞Al＞Cu c. Al＞Cu＞Cr
【设计实验】同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：
第21页（共23页）
金属 Cr Al Cu 与盐酸反应现象 气泡产生缓慢，金属逐渐气泡产生激烈，金属迅无气泡产生，金属溶解 【得出结论】
（2）原假设中正确的是 a （填“a”“b”或“c”）。写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式 Cr+2HCl═CrCl2+H2↑ 。 【结论应用】
（3）根据探究结果，在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金属铬，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质是 CrCl2、AlCl3 。 Ⅱ.黄铜（Cu﹣Zn合金）中含铜量的测定
某小组为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中逐滴滴加100g稀硫酸，产生的气体质量随着稀硫酸质量的变化如图所示。
（4）当稀硫酸滴加至100g时，烧杯内溶液中的溶质有 ZnSO4、H2SO4 （填化学式）。 （5）计算该黄铜样品中铜的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）
速溶解 无变化
【解答】解：（1）金属活动性顺序铝的活动性比铜强，铬的活动性可能比铝强，也可能比铝弱而比铜强，也可能比铜弱，所以，c的假设是：Al＞Cu＞Cr；
（2）由金属与酸反应的情况是：铝与酸反应的气泡产生激烈，金属迅速溶解，铬与酸反应的气泡产生缓慢，金属逐渐溶解，铜与酸不反应可知，金属的活动性是Al＞Cr＞Cu，所以原假设中正确的是a，铬与稀盐酸反应的化学方程式是：Cr+2HCl═CrCl2+H2↑。 （3）在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金属铬，铬能与CuCl2反应，不能与反应AlCl3，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，说明了铬没有剩余，则滤液中一定含有的溶质是：CrCl2、Al Cl3，可能含有CuCl2。
（4）由图像可知，当稀硫酸滴加至100g时，有剩余的硫酸，所以烧杯内溶液中的溶质
第22页（共23页）
有：ZnSO4、H2SO4。 （5）设样品中Zn的质量为x Zn+H2SO4＝ZnSO4 +H2↑ 65 2 x 0.2 g
解得：x＝6.5 g
黄铜中铜的质量分数＝
×100%＝67.5%
答：黄铜中铜的质量分数为67.5%。 故答案为：（1）Al＞Cu＞Cr。 （2）a；Cr+2HCl═CrCl2+H2↑。 （3）CrCl2、Al Cl3。 （4）ZnSO4、H2SO4。 （5）67.5%。
第23页（共23页）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容