大班角色游戏：旅游团教学设计

大班角色游戏：旅游团

活动目标：

1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经 。忆回的历2、培养幼儿快速整理、创设环境的能力 。

活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等 。

活动过程：

一、引出主题：

1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家，还有谁 也在旅游？你们和其他人不认识怎么会在一起旅游？旅游团里除了游客还有谁 ？导游负责干什么？司机呢？

2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织 去旅游。今天我们就增加旅游团的游戏。

二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解。

1、旅游前要做些什么准备？（去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品，准备好背包? ? ）

2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。三、分配角色：

旅行社接待员两名，导游一名，司机一名。

其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏。四、幼儿游戏：

1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应 向游客介绍有哪些旅游路线？什么时候报名？要带哪些？西东

2、帮助导游进行自身形象的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等3、指导娃娃家把家中的环境整理干，净

做好准备。

五、游戏评价：

）

要去旅游的一定要带好物品，

1、重点评价旅行社的开展情况：

接待员的接待情况？导游的介绍？游客的参与 情况2、幼儿分组快速整理游戏材料。识字游戏：蹦蹦床上的字宝宝目的： 1．复习有关汉字；

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2 ．锻炼幼儿的弹跳力。

准备：将要复习的汉字字卡若。干

玩法：将字卡字朝下放在蹦蹦床中间， 幼儿站在字卡周围。 老师发出预备跳的口令后，幼儿便使劲儿弹跳，直到字卡字朝上，这时幼儿停下认读上面 的汉字，认错了，老师帮助纠正，幼儿继续玩。

提示： 1．如幼儿过多，可将幼儿分组。由于字卡在剧烈的振动下，时而字朝上，时而字朝下，幼儿弹跳效果不可能所有字卡最后都字朝上。所以各组宜交替 玩，时间3-5 分钟，达到认读的效果即可。

2 ．蹦蹦床是大型玩具，所以玩时老师要注意幼儿的安全识字游戏：找位置

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