幼儿园中三班家长会发言稿

幼儿园中会三班家长会发言稿 各位家长：

大家好！再此，非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵时间参加这次活动，我姓于，是我们中会三班的班主任，我相信，有的家长对我肯定不陌生。去年我带的是现在中会一班的孩子，今年呢，很有幸我和王老师、小蕊老师三人能成为我们中的老师，在这里呢，希望以后各位对我们班级的工作能大力的支持，我们也会拿出我们事业心的感恩和责任心，发挥出与我们的专业水平，将我们班的小朋友带好、教好、玩好。你们的到来既是对我们工作接踵而至的支持，也是对孩子教育工作的重视。中班是幼儿身心发展的重要时期，孩子经过小班的研习，也在各现阶段都有了很大的进步，在这开学几个星期的相爱，我对幼儿成人也有了一定的了解。在之后的日常生活中，会让我更加充分的了解每一个孩子的性格特点，相信从中可以孕育看到每一个孩子的成长和进步，并与小朋友之间建立深厚的感情，我想，我们的目地都是一样的——为了这群可爱的小孩。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升终身教育的文化内涵，以促进孩子的全面茁壮成长，希望您支持与期望配合我们的工作。 今天主要就想跟文句大家交流一下内容： 二、班级情况

经过小班一年的学习与生活，中班小朋友已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿不相上下，尤其显著的特征，我们不难发现，大部分孩子好动但还缺少技巧，特别爱玩游戏，但是却总是有问题出现，语言表达能力也很出色，经常能把看到的事情说的很完整。

这时候的他们，最需要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩，培养他们的信心，激励他们继续成长，获得更大进步，而我们中班学长正是要抓住这个特点，抓住这个机遇，因时制宜地实施保教教育工作，促进幼儿更为更好越来越全面的发展，为我们的教育目标打下更扎实的基础——这是我们的指导思想，也是我们中班老师自己的想法，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福 下面我就从以下几方面具体的讲一讲： 一、班级幼儿概要分析

开学快一个月了，孩子们普遍地适应幼儿园了幼儿园生活。因为本学期花圃进来了逃出来一批新生小班幼儿，所以，小孩子快要开学时孩子的情绪不怎么稳定，经过这几天时间的适应，孩子们现在能高高兴兴地上中小学，还能主动向老师问好，这一种也是孩子们成长的一种表现。当然这与家长的努力是分不开的。

1、本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子生活将来的学习和生活打下良好的根基。社会规范在教学活动中贯穿以孩子为主体的观念，充分调动孩子的积极性，让孩子继续保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况，开展数学、语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育趣味活动，积极探索各种不断完善语言的教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的道德观。 2、教育工作的配合

在课程的实施进程中需要家长配合的实在很多。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都需要您的相配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展战略的重要因素。在这里我对每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。

㈠、 生活方面：

（1）、进餐：现在我班所有孩子能够自己用餐，不需要老师提醒；但也有部分孩子这部分虽然是自己进餐，但是进餐习惯极差，有的孩子拿酥的方法不正确，特别是新来的孩子，吃饭时候乱扔，坐姿不好，总是保持沉默，老师说什么他都不声张。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪漂亮或是喜欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的必需提醒，就可以自己独立进餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要有老师的帮助了。有的孩子会讲情形：比如说：“老师帮我少盛点；老师我吃一半。”如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢？我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养，那么我坚持到底期望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的卢丹县孩子腿部能够长好，在幼儿园能多喂一点、吃好一点，我们是这样在做，那

么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。 （2）关于培养孩子生活孤独感方面的问题。

天气迅速开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了出来。可是，我经常会发现，午睡起床鞋子不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子时穿反了。我觉得基础教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。：我们可以让幼儿力所能及做力所能及的坏事：如叠衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是努力学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。教育孩子战后胜困难、不怕失败树立市场信心，学会自己的事自己做。提高责任感：如果孩子肚子饿没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备其他工作，你可以对他说：“要是你收拾好了椅子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得

了自己在的作用和责任了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

㈡、家园配合方面。

1.让孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信中小学你们也都知道如果孩子不坚持上学校、来上几天又在家里玩几天的话，孩子的分离分立焦虑就会一直缺少。

2.在孩子面前树立老师心中的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该老师的正面形象。我这样直言可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师？哪个老师最好？哪个老师最凶？”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不能喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可