您的当前位置:首页正文

园林类专业的市场发展前景的预测报告

2022-03-12 来源:步旅网
园林类专业的市场发展前景的预测报告

随着生活水平的日益提高,人们不再只追求物质生活的需求,而越来越多的需要精神生活的享受,需要人与自然的和谐发展。风景园林专业在其行业以及相近行业的应用非常的广泛,如居住区的规划设计、城市及乡镇的规划设计、城乡与区域景观及生态规划、自然与文化保护地规划设计、风景旅游及度假区的规划、高速公路系统规划、新开发区地规划等。由于园林类专业人才的需求越来越大,为此,利用前程无忧网及其他网站对园林专业人才的社会需求进行调查。 园林类专业人才市场现状:

据国家相关机构数据统计显示:目前我国环保产业的从业人员仅有13万余人,其中技术人员8万余人。据保守统计,如果按照发达国家90年代初期环保产业就业人员的比例计算,我国需要环保从业人员1000万人。如果环保技术人员按环保从业人员的 5% 计算,将需要50万人。

近年来我国环保产业总产值已达2000多亿元,年增长率在15%—17%左右,预计到2010年,环保产业年收入总值将达8800—10000亿元。 “十一五”期间,国家将继续加大对环保的投资力度,随着中国房地产市场走势看俏,园林设计师、景观设计师的缺口还将继续扩大,薪水也会越来越高。节能环保产业面临巨大的市场机遇,随之而来的,将是更为激烈的绿色人才争夺战。

以烟台市园林专业人才情况为例:通过对2003—2008年园林花卉专业毕业生的调查,毕业生就业率均在98.2%以上,到学校招聘本专业的人数都大大超过学校每年的毕业人数。根据调查,招生就业并轨后园林花卉类毕业生主要可以到园林局、绿化办苗圃、园林公司、公园、街道绿化等企事业单位从事生产、管理、技术服务,还可以自谋职业等;主要从事技术、服务和经营管理工作。其中

市场经济发展最迫切需要大量的园林花卉专业高级技术人才。 调查情况分析:

①专业技术人才以及专项领域的环保管理人才紧缺致使园林类专业人才市场拥有一个良好的发展空间。而园林类专业发展前景良好也正是需求吐盛的根本原因。经济发展,园林业发展,企业兴起,园林人才有较大的需求,市场拉动作用明显。②毕业生质量好是需求旺盛的主要原因。其中毕业生因业务熟、品德好、吃苦肯干的备受业内亲睐。“招才即招财”的观念深入人心,绝大多数单位均慕名而来。③学生只要转变就业观念,重事业,即易就业。由于学校加强了就业教育,转变了毕业生的就业、择业观念,学生具有笃诚务实态度、开拓创新精神。因此,学生不再好高骛远、等靠观望,而是直面实际,虚心务实。 园林类专业人才市场存在的问题:

这几年,随着总体就业形势的日益严峻,虽然园林类专业人才市场具有发展前景,但是农林类毕业生的就业困难问题,这是不容回避的事实。在有的地方,毕业生毕业两三年了还没落实工作单位,有些人尽管上班报到了,单位却无力支付工资,只好外出打工,这种现象被一些毕业尘称为“在职失业”。实际上我国现有农业科技人员47.7万人,每万名农业人员中仅有5名科技人员,远远低于发达国家的水平,与我国农业大国的地位极不相称。一方面是农业生产第一线急需科技人才,特别是基层,缺乏一支有力的高素质园林专业人才队伍。目前园林专业人才都集中在省、市一级,乡镇大多素质偏低。在基层农村,负责绿化有相当一部分只有小学、初中文化水平。另一方面是农业校校毕业生就业困难,这种矛盾现象说明农林类毕业生就业潜力很大,也说明目前的农业发展和农林毕业生就业中存在不少问题,亟待解决。

毕业生就业难的原因归纳为以下几点:①国家农业系统编制有限,人员趋于饱和,农业校校毕业尘都想让国家宋养活是不现实的。农村生活条件、工作条件相对艰苦,不少毕业生一心想跳出农门,这也给他们的就业带来一些不利的影响。②一些农业校校专业设置不够合理,教学内容陈旧,所学知识与生产实际结合不紧密,就业以后不能马上派上用常这也是一引起单位不愿接收毕业生的原因。③大多数毕业生不愿意到基层工作,而选条件优越的市县区园林绿化局。

近年来,国家要求每个园林单位必须通过相关单位评定,每个园林工程必须有验收。这意味着对园林技术的质量要求越来越高,迫切需要专门的技术人才。被调查的各单位领导都明确表示,极需要“园林专业”的专业人才。据调查,这些单位,除少数技术负责人为园林专业本科生外,犬多为职校或技校的中专生,根本没有大专生,生产单位迫切需要这一层次的人才。正如各生产部门的经理及人事行政部经理所讲,迫切需要受过职业技术教育的“灰领”人才。为适应职业教学事业的发展,培养既能动脑又能动手的“灰领”人才,几家园林公司部同意安排学校“园林专业”学生的实践教学与毕业实习,并先后与学校签订了“校企合作办学”协议。这为学校提供了非常理想的现场教学场所。通过实践教学与毕业实习,园林单位可对学校的教学内容提出增补的建议,使学校的教学内容更切合实际需要,也可让园林单位从中择优录用学校本专业的毕业生。通过跟班劳动,结合实践教学计划,提高学生的动手能力。在实践中涉及的理论知识,将在课堂中继续教育,从而提高学生的学习积极性与主动性。

改革开放20年来,随着中国城市化的快速发展,全国各地都出现了园林景观设计的热潮,园林景观建设已经成为城镇建设的重要内容,对园林景观设计师的需求日益增多。目前已有上万计的设计人员从事园林设计工作。但是中国城市

化的快速发展过程中,中国在人居环境的建设和管理中,遇到了前所未有的危机和挑战,园林专业人才依然奇缺,而从事景观设计专业的人员水平参差不齐,影响了景观建设的质量提升。社会发展日新月异,人们对环境的要求越来越高,对精神生活水平的提高越来越关注,这也决定着越来越多的人从事园林绿化、美化的工作,面对激烈的竞争,只有努力掌握园林专业知识,才能成为社会需要的高等人才,才能在竞争中脱颖而出从而立于不败之地。

2011年10月5日

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容