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做学生喜欢的老师

2023-01-28 来源:步旅网


做学生喜欢的老师

摘要:用微笑面对学生,你也会收获学生的微笑,尊重学生,你也会被学生尊重。教育就是在这种师生双向认同的过程中得以延伸。尊重热爱学生是教师职业道德的根本。

关键词:喜爱 老师 学生 关爱

怎样做学生喜欢的老师?这个问题值得我们每一个教师思考,每个人可能有自己不同的答案 。但我要说的是,其实问题也可以简单的回答。物理学上说力的作用是相互的,我想说喜欢也相互的,只要你真正喜欢你的学生,学生也会真正喜欢你。做一名学生喜爱的老师,这是每位教师的理想。道理说起来可能很好理解,要想真正做到可能就不是那么容易了,爱你的学生包括许多方面,我们还需要从各个方面入手。

为师多年,时刻都能感受到与学生相处的乐趣,面对聪明活泼各有特长的学生,我工作的疲惫不复存在,心境和他们一样永远充满活力。在与学生交往的过程中,我与学生的关系都相处得很融洽,我想这都出于我对学生的爱。

刚刚走上教师岗位的时候,常常回忆起自己上学时的情景,那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢老师所上的课,同样,也曾因讨厌一位老师而讨厌那门功课的学习。我想一个能被学生喜欢的教师,其教学效果是不会差的。所以,当我自己真正成为教师后,我立志要真心爱我的每一个学生,要做让学生喜欢的老师,不做让学生讨厌的老师。

用微笑面对学生,你也会收获学生的微笑,尊重学生,你也会被学生尊重。教育就是在这种师生双向认同的过程中得以延伸。尊重热爱学生是教师职业道德的根本。在这么多年的工作中我注意做到以下几点:首先,尊重学生就要真正了解学生。因此每到一个新的班级上课,我首先会向班主任仔细了解班上学生的基本情况。了解他们的兴趣爱好,了解他们的个性特点。在日常的学习生活中,我注意走进学生,和他们做朋友,主动与学生交流,如果学生想我问好,我都会微笑地回应他们。面对学生生活和学习方面的问题积极主动的帮助他们,学生在被尊重的过程中找到了自我,获得了自信,学会了感激。

其次,要想获得学生的尊重,你也先尊重你的学生。公正客观被视为理想教师最重要的品质之一。每个学生都希望自己的老师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。聪明可爱的孩子人见人爱,然而,那些成绩不好,调皮捣蛋总惹祸的学生,也有值得我们认可的地方,他们也渴望的得到老师的关心,对于这样的学生,我总是会给予他们更多关注的目光。这些学生并不像我们所想的那样一无是处,他们往往能比其他的学生更加敏感。他们只是缺乏正确的引导,只是在以往的学习过程中少有甚至没有成功的体验,很少受人关注,所以在上课的时候总是喜欢用他们特有的方式来表现自己。那么我们教师就要善于发现这种学生,更多地关心他们,让他们在适当的场合表现自己,得到大家的关注,满足他们的自尊心。

作为一名教师,爱你的学生、理解学生非常重要。这种爱,要求老师要一视同仁,不因美丑、贫富、学习成绩的好坏、进步与落后、个性的差异而有所区别。真心爱你的学生是教师的天职,这种爱较之家人间的爱更有其深刻而久远、博大而无私的内涵,它是教师职业道德的灵魂。

教师应懂得语言艺术,言语幽默诙谐。学生的天性是好动和快乐的,他们喜欢“会说话”的老师,并且时常能逗得他们开怀大笑。以前认为,在课堂上笑是不严肃的。经过课程的不断改革,现在更关注学生的权利和发展,对学生在课堂上的要求更人性化,这就大大拉近了学生与老师的距离,距离近了,学生才能对老师产生兴趣,才会进一步地喜欢上学习。很正常,你喜欢幽默的人还是死板的人?学生也是人,他们也有这种感觉。所以,老师如果幽默,恰恰体现了智慧与魅力,能吸引住学生,这对教学大有帮助。

教师应关爱学生,体谅学生,帮助学生。责任重于泰山啊!教师是个良心职业,要求有高度的责任感。对学生的生活、学习等多关注,这样才能得到学生真心的尊重。这样做说容易也容易,说难也难,关键就是一个责任心问题。如果你对此不以为然,敢肯定学生会很快忘记你,他们对你不会印象深刻的。要取得学生的尊重,首先应懂得如何去尊重学生。平时,你可以随意训斥某位学生,但你敢同样对待自己的同事吗?不敢。为什么?你认为其他老师和你是平等的。那么,学生同样也是人,为什么就得不到教师的最基本尊重呢?这个问题大家可以好好考虑一下。对待学生应该平等,不要存在鄙视等心理,用心与他们交流,你或许有意外的收获。

最后,我想说,要想真正长久的获得学生的喜爱,我们要不断的与时俱进,紧跟时代的步伐,尽可能的充实自己,教师应拥有丰富的知识,让自己成为一本“百科全书”,学高才可为师嘛。这对于一个教师来说是非常重要的。如果一个老师能够将原本枯燥的书吧知识与真实的生活相结合,并能够博古通今,旁征博引,就象一本“百科全书”一样让人有无限的想要读下去的兴趣。那么,这样的课堂一定是生动而活泼的,同时,这样的老师也一定是受学生欢迎的。建立在这样基础上的对学生的爱才能真正得到学生的回应。具有永不褪色的长久效应和魅力。

教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。教师要细心地关注每一颗年轻的心,用心得爱护他们,保护他们的自尊与自信,为他们扬起远航的风帆。在教学的姑程中要真正地做到平等的爱每一个学生并非易事。所以我鼓励自己不断地努力,锲而不舍的付出,用真心换真心,用智慧激发智慧,用尊重赢得尊重,用爱赢得爱,力争做一个让学生真正喜爱的老师。

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