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题 · 名··姓··· · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · 号··封学 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 级··班··业··专·· ··密 · · · · · · · · · · · · · · · · ·系··、··院··学····· 号 一 二 三 四 五 总分 得分 得分 一、 填空：（每空1分，共15分）
阅卷人
1．总务工作的基本要求是 。
2．标准幼儿园设施和设备的要求是 、 。 3．按照检查的主体，可把检查分为 、 、 。
4．幼儿园危机的特征是 、 、 、 、 。
5．幼儿园长的管理能力是多种因素的综合表现，包括 、 、 、 。 得分 二、选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答阅卷人 案，并将其号码填在题干的横线上。每小题2分，共10分）
1．建立婴幼儿入园档案的基础是 。
A、了解儿童 B、登记手续 C、入园体检 D、入园编班 2．在组织文化的构成要素中，位于表层部分的是 。
A、物质层文化 B、制度层文化 C、精神层文化 D、理论层文化 3．在幼儿园管理过程中， 是核心阶段，是实现组织目标的关键。 A、合理计划 B、有效实行 C、 监督检查 D、总结提高
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4．在幼儿园管理过程的基本环节中， 是承上启下的阶段。 A、计划 B、执行 C、检查 D、总结 3．类别差异是能级差异性的 表现形式。 A、水平 B、纵向 C、横向 D、性质
得分 阅卷人 三、名词解释：（每小题5分，共20分）
1．人际技能
2．信息管理原则
3．幼儿园科研活动
4．幼儿园教育工作计划
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得分 阅卷人 ·········线· 四、简答题：（每小题7分，共28分）
· · · · · 名姓 ··· ··· ··· ·· · ·· · ·· · · · ··· 号 ·学 ··封 · · · · · · · · · ··· ··· ··· · · · 级 ··班 ···业专 ··· · ·密 · · · · · · · ·· · ·· · · · · 系 ····、院 ····学 ·····
1．按所处的组织层次分，管理者可分为哪三类，其职责是什么？
2．幼儿园教研工作有什么意义？
3．如何贯彻执行幼儿园的教育计划？
4．加强幼儿教师的职后教育有哪些意义？
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得分 五、应用分析题：（共27分）
阅卷人
1．根据学前教育的特点，学前教育的教师应具备哪些素质。（12分）
2．结合实际，说明新时期幼儿园园长如何科学管理园内各类工作人员。（15分）
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