统计学学生实习报告个人总结

实习使大学生增加社会阅历，积累工作经历。社会阅历和工 作经历是职业场中的决定因素。 只要参加实习， 通过实习的检验， 才干积累本身的阅历和经历。下面是我为大家带来的统计学学生 实习报告个人总结，希翼能给大家提供匡助。

统计学学生实习报告个人总结 1 一实习目的

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会 接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会 实习工作是很关键的，对一个学生来讲是很重要的，从一个学生 的成长经过来讲，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里繁忙 的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连 着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的经过， 学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学 到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必需要做到 用理论去指导实践，用实践去证实理论。所学的知识只要运用到 实践中去，才干体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示本 人能力的舞台。

二实习经过

在三亚东方园中园景观的财务部实习了一个月，主要负责公 司各类收入与支出的登记、统计核算和制作统计报表。刚开场到 公司的时候，负责带我的陈姐带我到财务部门熟悉了一下环境， 认识了在接下来的一个月里将要朝夕与共、一起工作的同事，然

后了解了公司的规模，发展历程及公司的现状等等。接下来的任 务是翻看了公司以前的账目，把账目上的数据练习着统计核算了 几遍，熟悉统计报表的制作经过，摹拟制作了几份统计报表。这 样练习了几天后陈姐开场让我着手公司近期的账目，固然只是些 小工作，但我心里既高兴又紧张。高兴的是终于能把本人所学的 知识运用于实践、能实际动手解决问题。紧张的是怕在做的经过 中浮现错误，给公司带来不利的影响。在接下来的几天里，我天 天都战战兢兢地完成任务，数据的登记、统计、核算和统计报表 的制作等等。完成以后请教同事，反复的检查和修改，直到得到 同事们的认可为止。固然有时候工作很累，但是看到同事们赞扬 的眼神心里由衷的高兴。

一个月的时间在天天忙繁忙碌中无声的流逝着，实习很快结 束了。在最后的两天里陈姐带我去参观了公司的其他部门，公司 规模虽讲不是很大，但麻雀虽小五脏俱全。各部门应有的尽有， 还是挺完好的。公司业务还是很不错的，相信在不久的将来它会 发展的更大更有影响力。

三实习心得与体味

通过实习我在统计学获得了一些实际工作经历稳固并检验 了两年学习知识水平。在此期间我充分利用了在学校所学的专业 知识应用于实践中，对统计有了更深理解，将理论与实践有机结 合起来我工作得到了实习单位充分肯定和较好评价。

本次实习是我大学生活中不可或者缺的重要经历，其收获和意 义对我以后的学习有着重大的作用。首先，我能够将所学知识应

用于实际工作中理论和实际是不可分在实践中我知识得到了稳 固， 解决问题能力也遭到了锻炼;其次本次实习开阔了我视野， 使 我对统计在现实中运作有所了解，也对统计也有了进一步把握。

在实习经过中也让我学到了不少其他的东西，在一个月的实 习里我基本上把握了统计工作的一些详细操作细节，知道统计工 作是一项具有创造性的活动。要出一流成果就必需要有专业统计 人材和认真严肃工作态度，在实践校对工作中知道一丝不苟真正 内涵。实习期间， 我严格要求努力工作， 虚心向领导和同事请教， 天天按时报到， 严格遵守各种规章制度， 认真学习统计专业知识， 浏览了大量统计各种杂志、论文、书籍等。进一步把握了统计技 能，进而进一步稳固所学到知识为以后真正走上工作岗位打下基 础。但在短暂实习经过中我也深深感觉到所学知识浅薄和在实际 运用中专业知识的匮乏。刚开场一段时间里，对一些工作感到无 从下手茫然不知所措，这让我感到非常难过。在学校总以为学不 错，一旦接触到实际才知道本人所学的知识是多么少。于是，在 以后学习中应愈加努力把握好更多专业知识，更好运用统计这门 科学。

最后，向为我实习提供匡助的指导教师、服务处领导、同事 以及在实习经过中匡助我的朋友、同学致以衷心感谢。

统计学学生实习报告个人总结 2 一、实习目的

实习能让大学生建立统计意识和思想，运用采集数据的方法， 并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和判断，获

得相关经历，进一步理解统计的特点与规律，培养与提高学生独 立从事统计工作的能力，并使学生接受深入的专业思想教育。

二、实习内容

(1)及时集中过录各项原始记录资料，以避免资料的散失，保 证统计资料的全面性和系统性。

(2)编制统计报表做好准备工作。统计台帐能把大量的原始资 料过录工作分散到寻常去做，减少期末集中汇总的工作量，为编 制统计报表做好资料准备。

(3)做好生产日报表，系统地反映生产经营经过的变化，反映 生产的进度和动态，有利于对照生产经营经过变化，及时发现和 纠正偏差。系统化的统计台帐，是对生产经营活动进行调整和控 制的重要根据。

(4)做好员工工资结算，为财务部工作做铺垫。

三、实习的经过

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中 了解社会，让我们学到了不少在课堂上根本就学不到的知识，也 打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实 的基础，而统计是指对详细事物进行计算、记录、采集他们的有 关数据资料，通过加工处理转换为用户决策实用的财务信息。

统计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是 加强经济管理， 提高经济效益的重要手段， 经济管理离不开统计， 经济越发展统计工作就显得越重要。统计工作在提高经济在企业 的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是

社会经济环境的变化;二是统计信息使用者信息需求的变化。 前者 是更根本的动力，它决定了对统计信息的数量和质量的需求。本 世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会 的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的 恰当写照。

在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息 使用者的信息需要，都在发生着深入变化。学习好统计工作不仅 要学好各种统计知识，而且也要认真积极的介入各种统计实习的 时机，让理论和实践有机务实的结合在一起，只要这样才干成为 一位高质量的统计专业人材。统计是公司内部的重要职能部门， 对公司关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大问题， 都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。

我实习的岗位是统计，实习的主要内容是做生产日报表，员 工工资结算及为经理整理资料等。我所做的每一项工作都是以前 从来没有做过的，在领导和同事的耐心匡助下，我学习到了不少 实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经历的同时也更 深入的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基 础。

在顶岗实习期间里，我所做的工作比拟杂，整天所面对的都 是数据，很怕出错，由于统计是整个生产线的重要环节，数据略 微有点错就会影响整个生产线的进程，更会损失公司利益。所以 在工作期间我都非常谨慎，对于每项工作都很认真，十分是做生 产日报表更要打起十二分精神，做完还得认真检查一遍，保证工

作质量，不能出错，影响生产进度。

刚工作的时候，我的心里很没底。由于这对我来讲是彻底陌 生的， 我甚至不知道统计要做哪些主要工作。 但也正由于是这样， 我也很确定本人能在这里学到不少以前根本不可能知道的东西。 刚来的时候，经理并没有即将让我做一些复杂的工作，而是由易 到难，循序渐进。先让我在电脑上熟悉了有关文件的途径和数据 系统，这对于大专生的我来讲自然很容易，但主任丝毫没由于这 个简单就随意放过去，而是一再对我强调要子细，这使得让我自 信心大增的同时，也感慨统计工作者严谨的态度。当我把握了基 本数据的导出工作之后，经理又逐步教会我处理数据，整合表格 和审核校对等工作。

接下来的日子里，我们公司接了不少定单，天天都很繁忙， 机器没有住手生产过，机长也是轮留上班。而我的工作就是做生 产日报表，核算机长及裁切人员工资。开场接触报表的时候，并 没有想像的简单，他们只会叫你做什么，不会教你怎么做，他们 讲什么东西都是要靠本人模索才变成自成的东西，不然以后无论 碰到什么问题，总是习惯依靠别人。我觉得他们讲得很有道理。 刚开场我以为做表格很容易，可是当我做的时候才发现问题不少， 做出来的表格一点儿不规范，别人做的一看就很明晰，天天的产 量一目了然，而我的乱七八遭，彻底看不出来做的什么东西，感 觉好失败。被他们骂了一顿， 但是我并没有抛却， 被骂是应该人， 谁让我把报表做得这么垃圾。之后我借鉴了他们之前做的报表， 了解了做报表的格式，然后重新做，等我做完之后已经很晚了，

大家都下班了。就这样繁忙而紧张的一天结束了。

之后我们天天都重复着同样的工作，那些统计工作给我的感 觉就是不停地重复， 一边又一遍地检查， 一个数据一个数据地查、 看、找，加之各个部门、各个层级的数据又是那末冗杂，没一会 工夫我就会觉得有点头晕脑胀，头昏眼花。可但是不能松懈，一 定要保持注意力的高度集中，这样才不至于出错。要知道一个小 数据的错误就可能导致整个分析的不许确，统计工作真的是一个 精细活!这也就告诉我们在以后的学习生活中， 一定要故意识地锻 炼本人，做任何事都应该认真子细。这不仅仅是统计工作者所应 具备的特有素质，也是我们做好每一件事的前提。

四、认识实习的收获与感想

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践 环节。通过毕业实习是我们更直接接触企业，进一步了解企业实 际，全面深入地认识企业统计的实际运营经过，熟悉和把握市场 经济条件下企业的统计运营规律，十分是企业市场营销工作的基 本规律;了解企业运营、 活动经过中存在的问题和改革的难点问题。 在实习的时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的 一些基本统计情况和问题。

统计学学生实习报告个人总结 3 一实习目的

实习是统计学专业教学计划的重要组成部份，是对学生进行 实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与 能力的重要环节，是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措

施。

实习的目的是使学生稳固和运用所学的基础知识和基本技 能，建立统计意识和思想，运用采集数据的方法，并能够根据数 据的特点选用恰当的统计方法进行分析和判断，获得相关经历， 进一步理解统计的特点与规律，培养与提高学生独立从事统计工 作的能力，并使学生接受深入的专业思想教育。

二认识实习的详细内容

第一天到市统计局报到时，一进门，就看到书柜上罗列着奖 章，先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局赋予邯 郸市统计服务处的表彰，也是对他们工作的肯定，我为本人能有 幸到这里认识实习而感到骄傲。

梁处长和所内同事对我们的到来也表示了。梁处长对我们今 后几天实习的详细工作做了安排， 详细包括(统计)杂志的出版， 统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几 个工作做汇报。

首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工 作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在 次之前，服务处的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保 论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不 为服务处里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。首先我们学习 了校对工作的基本常识，要求我们对哪怕是一个标点符号的错误 也不能放过。 在校对经过中， 印象较深的是关于统计报表的校对， 统计报表就严格的编制规则，如规定表号采用一位英文字母或者罗

马字母和三位数码表示。英文字母或者罗马字母表示全局统计报表 制度的罗列顺序，三位数码分为两段，第一位数码为第一段表示 统计报表的报告期别，或者报表的性质，即是年报还是定报，是综 合表还是基层表;是时常性调查还是一次性调查或者是普查、 试行表。 第二、三位数码为第二段表示统计报表的顺序。还学习了统计报 表的性质代码： 1、基层年报;2、基层定报;3、综合年报;4、综合 定报;5、一次性调查;6、普查。从中不仅学习了怎样查找错误遗 漏还懂得了怎样制表。

其次，是关于服务处网站的建设，也是本次实习经过中工作 时间较长的工作。我的主要工作是学会网站建设的一些基本知识， 并单独处理网站的文章录入，信息搜集等任务。

再次，在实习期间，利用服务处书籍多的优点，浏览了大量 关于统计方面的书，如(中国统计) 、(服务业统计)以及众多统 计专业论文，充实了本人的理论知识，收益非浅，还了解统计学 会工作的大致流程。

三认识实习的收获与感想

认识实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要 求本人，虚心向领导和同事请教，天天按时报到，严格遵守各种 规章制度。认真学习统计专业知识，浏览了大量统计方面的各种 杂志，论文集，书籍等，进一步把握了统计技能，进而进一步稳 固本人所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。但在 短暂的实习经过中，我也深深的感觉到本人所学知识的浅薄和在 实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工

作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学 校总以为本人学的不错，一旦接触到实际，才发现本人知道的是 多么少，于是在以后的学习中应愈加努力，让本人把握好的专业 知识，更好的运用统计这门科学。

统计学学生实习报告个人总结 4

一、统计学课程介绍：

统计学是一门实践性很强的方法论学科。 1992 年国家技术监 督局在 GB/T14745 —92 (学科分类与代码)，把包括原来社会科学 领域和自然科学领域的各种统计学归并为一门统计学，并将其与 数学、经济学等并列上升为一级学科，统计学从此以斩新的像貌 出如今我国。

课程作用： 21 世纪是知识经济的时代， 也是信息高速发展和 传递的时代。统计是获得信息的手段和源泉且具有反应信息、提 供咨询、施行监督、支持决策的作用。统计学作为一门采集、整 理、和分析数据的方法论科学，目的是探索客观事物内在的数量 规律性，以到达对客观事物的科学认识。越是先进的国家，统计 理论和统计方法普及率、应用率越高。于是，培养统计意识，经 常关注统计数据，把握实用的统计知识，在日常经济生活和管理 活动中运用统计知识，无论是对于学习、研究还是对我们的生活 来讲都具有重要意义。

课程定位： (统计学)课程是面向经济管理类各专业的核心 课程。它是经济管理类专业包括会计学专业、财务管理专业、旅 游管理专业、 市场营销专业、 国际经济与贸易专业、 金融学专业、

社会保障等专业的专业基础课。在统计学教学中，注重培养学生 的数据采集与分析能力、统计预测能力。培养学生的统计思想， 提高学生的统计分析与应用能力。

课程目的：本课程的基本目的是：系统地介绍统计学的基本 思想、基本方法及其在经济管理领域中的应用。通过本门课程的 学习，使学生具备基本的统计思想，培养学生学习统计的兴趣， 提高学生把握基本统计方法和应用统计分析方法解决经济管理 中实际问题的能力。同时为今后进一步学习相关专业打下坚实的 基础。

二、实习时间： 三、实习目的：

实习是统计学专业教学计划的重要组成部份，是对学生进行 实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与 能力的重要环节，是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措 施。

统计学是我们这学期新开的课程，在大家学习了一学期理论 知识后，都对统计学有了初步的认识与了解。实习的目的是使我 们稳固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想， 运用采集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方 法进行分析和判断，获得相关经历，进一步理解统计的特点与规 律，培养与提高我们的独立从事统计工作的能力，并使我们接受 深入的专业思想教育。

四、实习内容：

本次实习是通过上机试验的形式，主要通过运用 EXCEL 软件 对数据进行处理、分析、解释，以学习过的理论为指导和教师的 现场指导。学生通过本人在网上找资料，作为原始数据对其进行 统计。

实习的内容只要有一下几个实验：

(1 用 EXCEL 进行数据的采集整理和分析。学会数字抽样，分 析，产生直方图，饼图，散点图等对数字进行分析。

(2 用 EXCEL 计算描绘统计量。主要是计算一组数据的众数、 中位数、标准差、算术平均数。使用描绘统计工具量对数据进行 描绘。

(3 用 EXCEL 进行时间序列分析。计算逐期增长量、累计增长 率、平均增长量， 测定发展速度、 环比发展速度及平均发展速度。 计算长期趋势与季节变动。

(4 用 EXCEL 进行指数分析。包括计算总指数和平均指数以及 因素分析。

(5 用 EXCEL 进行相关和回归分析。

五、实习经过中注意点

通过用对这五个实验的实习，我觉得下面几个方面是值得注 意的：

1、数据的搜集

统计数据的;渠道主要有两个。一个是数据的间接 ;，另一个 是数据的直接;。城我们作为学生没有那样的能力也没有那个时间 来通过本人的调查来获得的一手的资料，更主要是由于，我们只

是试验没有那个必要来亲身调查，于是在数据的 ;方面主要是间 接;。国家统计局获得和本人从网络上获得别人调查好的数据。

2、数据的图表展示

表格性的数据，我们不易从中找出规律性的东西，不便于我 们对其分析。而将表格性的出具同图表的形式展示出来使数据讲 明愈加形象直观。便于我们从中发现其规律。本次试验所分析的 数据是数值型寻呼机。数值型数据的展示方法不少，对分类数据 和顺序数据的展示方法都合用于数值型数据而数值型数据还有 本人的一些图示方法。我们要根据数字的性质，选择与其适宜的 图表形式。

3 、EXCEL 数据处理技术

我们学习的教材的一个特点就是愈加突出了与计算机的结 合主要是突出了与 EXCEL 的结合。于是我们在试验中更主要的是 运用 EXCEL 软件对数据处理分析。 EXCEL 数据处理技术贯通与整 个试验经过的始终。 EXCEL 是我们统计试验的基础知识。若不知 EXCEL 的运用则无法进行试验。于是在试验中运用最多的还是 EXCEL 技术。所以我们要充分了解计算机包括 EXCEL 对统计的重 要性。

六、实习心得与体味

这学期，我们开设的统计学这门课是是理论性与实践性并重 的一门课。通过一学期的学习我们对统计学应用领域及其类型喝 基本概念有了一个基本的了解，把握了数据的采集、展示、分析 的技术。但这都是些书本上的理论知识，是纸上谈兵。理论须用

来指导实践，把我们学习到的理论知识运用到我们的工作和生活 中去，这是我们学习的目的也是教育改革的方向。在学期末，学 校为我们安排了统计学的实习。实践提高我们动手操作的能力和 把理论应用到实践中去的思想，也通过试验加深我们对课本上理 论的认识和把握。在统计学实习此期间，我进一步学习了统计学 的理论知识体系，对统计有了更深的理解，并且将理论与实践有 机结合起来，深化了对课本知识的了解。进而稳固和运用所学的 基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用分析处理数据 的方法，根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和判断， 获得相关经历，进一步理解统计的特点与规律，提高独立从事统 计工作的能力，进而接受更深入的专业思想教育。

本次实习，我也发现了本人有不少缺乏。首先对于数字统计 的粗心，统计，对于人的细心程度由很高的要求。而我却在此经 过中马马糊虎，很屡次犯一些低级错误，引起不必要的错误与费 事。其次发现本人对统计的认识深入程度还远远不够，以前自以 为是的以为书本上的知识都了解了，统计实习一定

没有问题，但事实是本人太高估本人了。

本次实习是我大学生活中不可或者缺的重要经历，其收获和意 义可见一斑。首先，我将本人所学的知识应用于实际的工作中， 学会了利用 Excel 软件进行数据搜集与整理数据，对数据进行统 计分组，然后再做成各种统计图和散点图。我还学会了用 Excel 计算描绘统计量，用 Excel 进行实践序列分析、指数分析和相关 回归分析。真正做到了理论应用于实际，在实践中我的知识得到

了稳固， 解决问题的能力也得到了提升;这也就是本次实习的目的。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力学习，严格要求本人。 本来以为统计学实习是件很简单的事，就是做几个 excel 罢了， 但是实习了才发现，其实我在统计学学习中还有一些问题的。但 是碰到问题后，在教师的指导下，解决了问题，最后顺利得完成 了实习任务。我也深深的感觉到本人所学知识的浅薄和在实际运 用中的专业知识的匮乏，今后我将继续学习统计学方面的知识， 不断丰富自己，完善自己，超越自己。

最后，借此时机，由衷地感谢为我此次实习提供匡助和指导 的教师和同学。

统计学学生实习报告个人总结 5

一.实习目的

实习是统计学专业教学计划的重要组成部份，是对学生进行 实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与 能力的重要环节，是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措 施。

实习的目的是使学生稳固和运用所学的基础知识和基本技 能，建立统计意识和思想，运用采集数据的方法，并能够根据数 据的特点选用恰当的统计方法进行分析和判断，获得相关经历， 进一步理解统计的特点与规律，培养与提高学生独立从事统计工 作的能力，并使学生接受深入的专业思想教育。

二、认识实习的详细内容

第一天到市统计局报到时，一进门，就看到书柜上罗列着奖

章，先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局赋予邯 郸市统计服务处的表彰，也是对他们工作的肯定，我为本人能有 幸到这里认识实习而感到骄傲。

梁处长和所内同事对我们的到来也表示了。梁处长对我们今 后几天实习的详细工作做了安排， 详细包括(统计)杂志的出版， 统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几 个工作做汇报。

首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工 作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在 次之前，服务处的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保 论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不 为服务处里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。首先我们学习 了校对工作的基本常识，要求我们对哪怕是一个标点符号的错误 也不能放过。 在校对经过中， 印象较深的是关于统计报表的校对， 统计报表就严格的编制规则，如规定表号采用一位英文字母或者罗 马字母和三位数码表示。英文字母或者罗马字母表示全局统计报表 制度的罗列顺序，三位数码分为两段，第一位数码为第一段表示 统计报表的报告期别，或者报表的性质，即是年报还是定报，是综 合表还是基层表;是时常性调查还是一次性调查或者是普查、 试行表。 第二、三位数码为第二段表示统计报表的顺序。还学习了统计报 表的性质代码： 1、基层年报;2、基层定报;3、综合年报;4、综合 定报;5、一次性调查;6、普查。从中不仅学习了怎样查找错误遗 漏还懂得了怎样制表。

其次，是关于服务处网站的建设，也是本次实习经过中工作 时间较长的工作。我的主要工作是学会网站建设的一些基本知识， 并单独处理网站的文章录入，信息搜集等任务。

再次，在实习期间，利用服务处书籍多的优点，浏览了大量 关于统计方面的书，如(中国统计) 、(服务业统计)以及众多统 计专业论文，充实了本人的理论知识，收益非浅，还了解统计学 会工作的大致流程。

三、认识实习的收获与感想

在此之先，我想向所有为我的实习提供匡助和指导的教师和 服务处的领导和同事致谢 ,感谢你们为我的顺利实习所作的努力 和匡助。

通过实习，我在统计学方面获得了一些实际的工作经历，稳 固并检验了本人两年学习的知识水平。实习期间，我了解并介入 了统计论文集的校对工作。在此期间，我进一步学习了统计学的 理论知识体系,对统计有了更深的理解 ,将理论与实践有机结合起 来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。

本次认识实习是我中专生活中不可或者缺的重要经历，其收获 和意义可见普通。首先，我能够将本人所学的知识应用于实际的 工作中，理论和实际是不可分的， 在实践中我的知识得到了稳固, 解决问题的能力也遭到了锻炼;其次，本次实习开阔了我的视野， 使我对统计在现实中的运作有所了解，也对统计也有了进一步的 把握。

在实习经过中还有些其它方面也让我学到了不少东西。 在 20

天的实习时间里，我基本上把握了统计工作的一些详细操作细节， 知道统计工作是一项具有创造性的活动，要出一流成果，就必需 要有专业的统计人材和认真严肃的工作态度。在实践的校对工作 中，知道一丝不苟的真正内涵。

认识实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要 求本人，虚心向领导和同事请教，天天按时报到，严格遵守各种 规章制度。认真学习统计专业知识，浏览了大量统计方面的各种 杂志，论文集，书籍等，进一步把握了统计技能，进而进一步稳 固本人所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。但在 短暂的实习经过中，我也深深的感觉到本人所学知识的浅薄和在 实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工 作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学 校总以为本人学的不错，一旦接触到实际，才发现本人知道的是 多么少，于是在以后的学习中应愈加努力，让本人把握好的专业 知识，更好的运用统计这门科学。

统计学学生实习报告个人总结