“和谐、进步、文明、快乐”主题班会

一、班会的背景与目的：

这个学期，经班上的一些学生透露，发现班上出现了很多矛盾:有些同学受到其他同学的歧视、排斥;有些同学发生了一些矛盾、争执，甚至言语带点火爆。为了使班级形成一个“和谐、进步、文明、快乐”的大集体，同学之间能够团结友爱，互相帮助,提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让同学们感受集体大家庭的温暖，有必要开展这次的主题班会课。 二、班会形式：游戏、画 五、内容：

（一）学生代表发言：

一个家庭的组成需要父母、子女;那一个集体的组成又是需要什么呢？是包容、关心、和谐、勤奋、互相帮助……没错，在入学的时候，大家来自四面八方，在互不相识的情况下，大家都很陌生,但是渐渐地，大家开始融入了温馨,和谐的笑声中。老师整天都说我们是一家人，有什么事，都可以同老师讲。

面对新的集体,可以说我们和老师、同学又组成了一个新的家庭。老师如父母，同学如兄弟姐妹。在这个特殊的家庭里每天都发生着感人的故事，故事的过程就是我们共同感受友爱，友情的过程.让我们抛开歧视、排斥、争执;多些宽容、体量，继续心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。

(二）分组讨论：我们需要一个什么样的集体？

(三)游戏——“传统的击鼓传花”：

玩法就是：将“小熊”顺传达到每个人手中，等声音停下，熊拿到手上的同学要出来说出他自己的好朋友的优点和缺点,让我们一起牵手，我们的集体大家庭,倘若发现了矛盾、争执是需要多一些宽容与量解,那生命就多一些绚烂，生命也因宽容而更加精彩。 （四)各小组举手表决，为班级进步共同努力. (五）班主任小结：

每天大家都相处在一起,1月份我们就期末了，我们要更加努力，更加勤奋，争取考得好成绩，不要辜负老师与家长的期望。就让我们心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。 通过这次的“和谐班级”主题班会，希望大家真正能体会到心心相连的感觉，互相帮助,互相体量，互相关心，在此基础上,提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力,让我们真正感受“52=1，相亲相爱，一家人”的温暖。