一练习卷
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、语言表达
1. 根据课文内容填空。
(1)读课文《观潮》，我仿佛看到了_____________。 (2)读《花牛歌》，我似乎看到了______________。
二、填空题
2. 展开想象，补充句子。
我和阿妈走月亮，走到溪水边，我仿佛听到了___________；走到果园边，我好像闻到了___________。
3. 小朋友们敞开心扉的交流让我知道了读文章时，我们要想象________，“听”到________，“闻”到________。我们只有调动多种感官参与，才能深入文章内容，有更多的收获。
4. 根据描述的画面写成语。
(1)国庆节，街上到处热闹非凡。很多单位敲锣打鼓，庆祝祖国母亲的生日。 （________）
(2)小明和小红是极好的朋友，课后总是能看到他们头挨着头说着悄悄话。 （________）
三、语言表达
5. 根据成语写想到的画面。
鸦雀无声：__________________________
四、填空题
6. 按要求填词语，并灵活运用。 (1)表示时间快的词语： （________）（________） （________）（________）
(2)我准备选择所填的两个词语描述自然现象“雷雨”。 _____________________________
(3)我准备选择所填的两个词语描写森林里的“小鸟”。 _______________________________
五、判断题
7. 语文园地中的书写作品让我懂得了不少，判断下面说法的正误。 【小题1】我们写作品时，字的中心要在横格的中线上，保持水平。（______）
【小题2】标点符号本来就很小，占格可以不用考虑。（______）
【小题3】写好字不是一蹴而就的，而是长期练习的结果。所以我们要认真对待每次练字，养成良好的习惯。（______）
六、填空题
8. 按要求完成填空 1.补充诗句。
(1)__________，但闻人语响。
(2)返景入深林，________________。
2.“返景入深林”让我想到了____________的画面。
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