实验幼儿园大 二 班一周活动计划表

班级老师：钱胤 杨丹 曹烨 第七周 2013年4月1日——4月5日

活动总目标： 1、通过幼儿亲自挖野菜的活动，帮助他们能正确辨别并寻找出荠菜或马兰头，我们在 体验野外活动的乐趣。 春天里 2、通过学习诗歌、故事、歌曲等活动，让幼儿感知、了解春天的特征，能用连（一） 贯清楚的语言表述自己的发现，乐意积极参与其中。 3、激发幼儿对春天的热爱和探索兴趣。 星期 一 二 三 四 五 内容 本周主题名 称 室自然区：各种各样的种子 种子发芽 阅览区：春天到了 桃树下的小白兔 晨内 建构区：春天的公园 桃花朵朵开 美术区：蝴蝶翩翩 编柳条 间活室扔纸球 丢手绢 风火轮 快乐的木头人 动 外 拍山墙 时光隧道 梅花桩 翻跟头 语言领域： 语言： 春天 上 午 活 动 体育领域： 体育： 春种忙 智力游戏： 悄悄话 数学领域： 艺术领域： 数学： 音乐： 学习8的第二柳树姑娘 组加减 科学领域： 科学：挖野菜 创造性游戏：动 手做游戏乐：会飞的风筝 体育游戏： 穿地道 艺术领域： 种植活动： 美术：风筝 种大蒜 数学领域： 数学：学习8的第三组加减 体育游戏： 切西瓜 建构游戏： 热闹的马路

下 午 活 动 区域游戏： 棋区：多功能棋 益智区：走迷宫 体育游戏： 建构区：造高楼 谁的皮球拍得棋类活动： 种子找妈妈棋 多 艺术领域： 玩泥： 泥版画“春天的花草地” 1、创设“春天来了”主题墙，将幼儿与家长、老师共同收集的有关春天的各种环境创设 资料布置到其中。 2、春天到了，增添自然区中的动植物，供幼儿欣赏、观察、探索。 保育工作 春季传染病比较流行，教育幼儿能养成不挑食的好习惯，并能每天坚持锻炼。 1、根据本周活动，带领幼儿到社区、野外去挖野菜，体验野外活动的乐趣。 家园联系 2、请家长与孩子一起，寻找、收集各种有关春天的资料、图片等，帮助孩子了解到更多有关春天的知识。 备 注