初一语文备课组总结

临川四中 蔡水梅

本学期以来，我们初一语文备课组全体老师围绕着学校的中心工作，坚持新课改的大方向，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展学科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨语文教学的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式上,做了一些工作,现总结如下：

一：积极开展教学理论的研究学习

1、本学期，我们备课组进行了多次的理论学习、讨论，教师们明确了今后的教学工作的方向，每个老师都在学习的基础上，认真研究了自己的教学任务。

2、加强对中考信息的研究.我们认真研究了几年的中考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时,注入中考的知识。

3、学习兄弟学校成功的教学改革经验。并进行了对比,进行借鉴，并明确了今后的努力方向。

二：学科组和教师结合，积极开展语文教研活动

1、本学期，我们学科组的重心是学习兄弟学校先进的教学经验与模式，大家在教学教法上都有进行了有益的尝试，收到了较好的效果。

3、认真组织好各种类型的教学公开课。本学期，沈正安老师承担公开课非常认真，研究语文课的特点，想方设法，采用多种教学手段，使课堂教学生动、形象、可感，给听课的老师留下了深刻印象。

三：坚持教学常规，狠抓课堂教学质量

1、在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。

2、认真抓好“结对子”的工作。本学期，我们进行了互帮互学活动，整个备课组的学习研讨气氛较为浓厚。

3、对于落实教学常规的各个环节，我们在各个备课组内强调了教师个人落实、备课组长负责制，加强对备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节的管理工作，本学期的重点放在对新教材的备课落实以及学习“自主学习”模式上。

4、认真抓好教学质量检查工作。本学期，我们根据学校严格考试制度的规定，在备课组内更加强调了考试的纪律，按照学校要求，指定专人负责，考后有质量分析及学生的成绩的跟踪，使考试成为检查我们教学的一个重要尺度。

5、积极撰写教学论文。教学论文是对一个教师的教学理论和教学水平的衡量重要标志，我们初一语文组的老师长期以来都有认真撰写论文的好习惯。本学期，我们初一语文备课组的全体老师，都能在平时的工作中，认真积累素材，为写好学期末的教学论文作准备。