汪军清
【期刊名称】《中学生数理化(学研版)》 【年(卷),期】2012(000)012
【摘 要】初中学生刚开始接触和学习物理,如果教师的课堂教学枯燥乏味,学生很可能对物理这门课敬而远之,从此不感兴趣了.所以教师备好课很重要,要让授课内容生动有趣,充分地激发学生学习物理的热情.如何才能做到使课堂教学生动有趣,我在以下几方面做了一些尝试,学生普遍反映很好. 【总页数】1页(P91-91) 【作 者】汪军清
【作者单位】江苏省宿迁市沭阳县实验中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.7 【相关文献】
1.浅谈如何打造生动有趣的高中生物课 [J], 秦维华 2.打造生动有趣的小学英语课堂 [J], 刘燕; 3.如何打造生动有趣的小学英语课堂 [J], 虞淑英 4.运用信息技术打造生动有趣的数学课堂 [J], 张春霞 5.如何打造生动有趣的小学英语课堂 [J], 虞淑英[1]
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