一.指导思想:
为展示我校教师风采,积极倡导全校教师苦练教学基本功,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行教师三字一话比赛。活动的宗旨是“全员参与、岗位练兵、打造队伍、发现人才”。旨在:同时提高教师基本素质,促进教师专业成长,促使学校教师队伍整体素质的提高。
二.活动分初赛和决赛两个阶段.
A.初赛阶段
(一)、参赛对象:全校所有教师
(二)、比赛时间:12月9日(星期一)下午四点.
(三)、 比赛地点:一年级老师在美术A班教室,二年级和综合组老师在美术B班教室.
(四)、比赛内容及方法: 1.初赛只比毛笔和钢笔字。(毛笔、钢笔自备,墨汁及书写用纸统一发放。) 2.书写内容由工作人员临时指定。 3.比赛规定总用时:不超过半小时。 (五)、评分要求: 1.无错漏字。
2.书写规范工整,字体不限。
3.讲究章法,布局合理,起伏有度,有个性特色。
(六)、评奖办法:初赛毛笔字,钢笔字各占100分,取总分最高的10名进入决赛,进入决赛的都有奖。
B.决赛阶段
(一)、参赛对象:在初赛中进入决赛的10名教师。
(二)、比赛时间:12月13日(星期五)下午四点。 (三)、比赛地点:美术A班教室。
(四)、比赛内容、方法及要求:
1.普通话:现场抽取朗读材料,要求吐字清晰,声情并茂,自然流畅。 2.粉笔字:要求用正楷书写,现场规定书写内容。 3.钢笔、毛笔字要求同上。
4.时间限制:普通话每位选手不超过两分钟,“三字”总用时不超过半小时。 (五)、评奖办法:普通话、粉笔字、毛笔字、钢笔字各占100分,由七个评委当场亮分,每一项都要去掉一个最高分和最低分,取五位评委的总分,计入该选手的该项得分,该选手的四项得分总和即为该选手的最后得分,再根据选手四项总分由高到低评出一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。
(1)毛笔字
参赛选手选用宣纸(4尺宣纸四开,即高68cm,宽34cm或宽68cm,高34cm)、毛笔砚墨等书写用品自备,行书、楷书或草书均可 (2)钢笔字
书写工具自备,学校统一发放用纸,用行书或楷书两种字体。 (3)粉笔字
比赛规定只能用楷书一种字体。
四、评分标准:
1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。 2、用字规范,准确。
3、字体端正,字体匀称,大小适中。
4、字体美观大方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。 5、版面设计合理,布局合理。
6、比赛字迹不得潦草,不得有错别字。
7、每项满分100分。将该组室的所有参赛选手三项比赛的成绩进行累加,并算出其平均分。
五、比赛地点: 1、毛笔:实验室。 2、钢笔:阶梯教室。 3、粉笔:阶梯教室。 六、参与人数:
1、各组室教师的60﹪。
2、三笔每个组室必须都有人参加。
3、其他教师帮助本组室做好相关的准备,或参加观看欣赏。 七、比赛时间:2010年3月底
八、评委:各组室2人,评委不参加比赛。 九、组织领导:
校长室领导、校工会承办、其他科室协助。
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