一、教学目标:
1.了解一首流行歌曲《我真的很不错》的歌词和旋律,体验其中的情感。 2.通过多种形式的合唱、合奏、舞蹈、游戏等活动,锻炼幼儿的音乐表达能力,培养幼儿的音乐兴趣。
3.提高幼儿的情感和社交技能,增强幼儿的自信心,培养幼儿积极向上的人生态度。
二、教学内容:
《我真的很不错》音乐公开课 三、教学方法:
多元化学习法、情境化学习法、问答式学习法、渗透式教学法、启示式教学法等 四、教学过程: 1.入门活动(过渡活动):
为了让幼儿们更加有兴趣地参与音乐活动,我们要设计丰富的入门活动。可以先让幼儿们自由舞动5分钟,并合唱一首简单的歌曲,如《小兔子乖乖》。
2. 活动一:了解歌曲《我真的很不错》 方法:赛前活动和唱歌练习
先向幼儿们介绍这首歌,通过赛前活动来激发他们的兴趣。鼓励幼儿讲述自己的故事,并运用《我真的很不错》这首歌来表达情感。接下来与幼儿们共同唱起这首歌,并分门右左跳起欢快的笨鸟舞。通过唱歌练习加深幼儿们对歌曲的感受,了解歌曲节奏、旋律和歌词。
3. 活动二:歌曲表演及编舞 方法:合唱、合奏、舞蹈练习及表演
为使幼儿们更好地表现这个主题,我们可以先与幼儿们共同编排舞蹈动作,体验和表现自己的情感。在编排舞蹈时,注意让幼儿们参与,让他们按照自己的意愿动身,同时让他们感到快乐!
之后,通过多次的歌曲表演和练习,取得更佳的表演效果。鼓励幼儿的参与和尝试,增强幼儿的自信心。在表演中尽量让每个幼儿都参与,不去注重表演的效果。
4. 活动三:情境游戏
方法:情境化教学法、渗透式教学法
在幼儿中组织情境游戏活动,让他们在其中体验并表达自己的情感,锻炼幼儿的交际和动手能力,加强他们的自信和伸展能力。在游戏中,增强幼儿的爱心,培养幼儿积极向上的人生态度。
五、教学总结:
通过这场《我真的很不错》音乐公开课的学习活动,幼儿们加深了对此曲的理解和领悟,学会了发掘自己的优点和价值,深刻体会到了正面心情和积极的生活态度。同时,通过活动,增强了幼儿的音乐表现能力和动手能力,尤其是合唱、合奏、舞蹈、游戏等方面的能力,达到了教学目标。
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