高校五好关工委申报材料

高校五好关工委申报材料

篇一：学校创建五好关工委事迹材料

创建五好关工委事迹材料我校是一所办学历史悠久的国办职业学校，目前达16个教学班，1565名在校生。1987年独立办学以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

一、领导班子建设好独立办学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，支部书记任关工委主任，副书记担任副主任，主抓日常工作。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了50以上，原县政协副主席额尔德穆图、原县教体局局长张子清同志也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任副主任。同时政教主任及各班主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和

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责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如李国安同志不顾自己工作和家庭压力，坚持每天到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。四、活动经常效果好学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）思想政治建设围绕每周一的升旗仪式、每年五、四青年节和重大节日，组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动、团课、党课、团代会、欢度国庆活动、清明节扫墓等，广泛开展思想政治教育活动。是中国共产党建党91周年，学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高

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举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

（二）社会实践活动现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些单亲家庭孩子，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队，到大街清理小广告、“美化校园行动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、

了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

（三）感恩教育活动“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。

（四）帮困助学活动在帮困助学方面，学校利用红十字会、云署毕基金为贫困大学生筹集资金，每人5000.00元。同时，对于贫困学生全校师生也慷慨解囊，将让爱心、助

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人行为在内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。

（五）法制教育学校关工委聘请镇郊派出所于万辉同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；利用紧挨看守所的方便条件，组织学生参观监舍，让表现好的监犯进行现身说法，加强对学生的法制教育。

（六）家庭教育学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、国家教育行政学院教育干部培训网等网络教育资源，对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。邀请团中央《知心姐姐》为家长学校做心理健康教育的报告。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。五、积极探索创新好学校关工委积极创新活动形式，重点突出

了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）档案，在对特殊学生爱心结对帮扶过程中，“五老”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，使关爱活动不断得到深入开展。在对问题学生的

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管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。

篇二：教育系统五好关工委申报材料

高擎火炬 奉献爱心

积极做好关心下一代工作

伊川县文正中学

202年十一月

高擎火炬 奉献爱心

积极做好关心下一代工作

伊川县文正中学关工委近年来在教育局、中心校的关心支持下，按照上级关工委的部署，充分发挥老同志的重要作用，全面深入地开展关心下一代工作，我们本着“一个都不能少”的原则，充分关心留守儿童和困难学生，以加强青少年的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育为抓手 ，与时俱进，更新观念，创新方法，通过丰富多彩的活动来努力为素质教育服务，用我们执着的爱，托起千家万户的希望。现将我校

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关工委工作总结如下：

一、健全领导班子，奠定组织基础。

伊川县文正中学现有教学班24个，在校学生1532人，教师93名。在上级关工委的大力支持下，伊川县文正中学下一代工作委员会成立了领导小组，聘请退休老同志李心九任关工委名誉主任， 校长范灿红任关工委主任，副校长智小森为副主任，办公室主任郭金良任秘书长，政教主任李银同、心理咨询师申红坡、后勤主任高伟涛、团支书王珊珊为成员组成。专门设立了关工委办公室，由秘书长郭金良负责。领导小组成员分工明细，关工委日常工作由离退休老干部李心九和专干郭金良负责。关工委下设几个工作小组：1.学生救助小组，负责困难学生和留守儿童工作；2.家长学校，负责对家长进行培训和家校沟通；3.心理咨询小组，负责学生心理疏导；4.活动策划小组，负责关工委日常活动策划开展；5.业余兴趣培养小组，以少年宫为载体，培养学生业余爱好兴趣。

关工委现有兼职教师18人，活动室10间，配备有沙盘、琴棋书画、

小制作等相关设备；办公室配有一台电脑、一部电话，文件档案柜2个，并积极争取活动经费，保证了关心下一代工作正常开展。

二、健全规章制度，工作开展有序。

我校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全了会议制度、工作汇报制度、学习制度、分工负责制度、激励制度等相关制度。并认真贯彻执行，年初有计划，年中有检查，年末有总结。每月召开例会，总结交流，安排布署；并组织培训，不断提高关工委自

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身水平；文件资料、活动材料等规范有序存档；开展活动及时请示汇报，获得领导支持，使关心下一代工作在良好有序的环境中开展。

三、重视骨干作用，发挥“五老”余热。

重视关工委骨干成员作用，发挥老同志优势一直是我们的工作重点。我们高度重视构建青老结合，既充满活力，又能让老同志积极发挥余热的关工委群体。关工委积极宣传动员，组织了退休领导原中心校校长李心九、校长沈长万、尚平均，老教师张清渠、万素堂等有影响力、有奉献精神和责任意识的“五老”人员就近参与到关心下一代队伍中去，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。

尤其发挥“五老”长处，为学生的成长奉献一份力量。像离退休老干部尚平均每年都深入到学校为学生作思想品德教育报告，通过身边生动形象的故事教育学生们要成为一名团结、友爱、有思想、有品德的好少年，号召学生们热爱祖国，学会感恩，立大志、学好习、做好人；退休老干部李心九为学生作革命传统教育报告会，他从革命故事、英雄人物讲起，深入浅出，热情洋溢，同学样受益匪浅。并积极开展“尊老敬老”报告会，

从一个个尊老敬老的事迹中，教育学生感恩父母，感恩社会；开展“五老十团”进校园活动，转化失足青少年帮教队，对学生进行心理健康教育，促进学生健康成长。“五老”在关心下一代工作中默默地散发着他们的光芒，在努力地培养着我们的新一代主力军。

在积极发挥“五老”余热，关注青少年健康成长的同时，关工委每年重阳节都会召开

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“情暖老人心”座谈会，为“五老”送上节日的问候，还带去纪念品和丰富多彩的节目，让他们体会到组织的热心和关爱，更好地投身于关心下一代工作。

四、精心设计活动，提高活动实效。

活动是教育的重要载体，只有精心设计活动，才能让青少年积极投入地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。

（一）节日主题活动。关工委依托各个节日，开展了丰富多彩的活动，让学生在团队活动中体验，在活动中锻炼。

每年3月份，以 “学雷锋，谱新曲”为主题，开展社会实践活动。像组织学生到敬老院为老人打扫卫生等等，使雷锋精神见于行动，日益深入人心。并依托妇女节和植树节，组织开展了“感恩与环保”书法和篆刻、剪纸、手工、泥塑作品展，学生的艺术才能得到了展示。4月份，以“缅怀英烈，展望未来”为主题，开展清明祭英烈活动，对青少年进行革命传统教育。结合清明节进行踏青活动，学生用自己的画笔和相机记录和谐自然，组织开展了“文明祭扫、平安清明”绘画摄影作品展，作品有创新、有风格，促进了学生审美能力的提高。5月份，隆重举办了以“放飞理想翅膀，展现你我风采”为主题的文化艺术节，充分展示了学生的艺术才华。6月份，

以“欢度六一，快乐成长”为主题，开展了丰富多彩的才艺展示活动，整个校园都沉浸在节日的海洋中。9月份，以“辛苦了，敬爱的老师！”为主题，举行大型的庆教节文艺汇演，感谢老师，感恩社会。10月份，以“敬老爱老，从我做起”为主题，召开庆重

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阳座谈会，师生深入到离退休老教师家中进行慰问，并带去慰问品，使敬老爱老意识渗透校园，使敬老爱老从娃娃抓起落到实处。11月份，以“送温暖，献爱心”为主题，在全校开展送温暖活动，为困难学生和老人献爱心，让爱心充满每个校园。12月份，以“纪念一二.九运动”为主题，再为青少年上一堂富有教育意义的主题班会课。节日主题教育活动的开展，都是生动、深刻的思想道德教育课，为学生的健康成长提供了有力的帮助。

（二）“中华魂”主题教育读书活动。在青少年中开展主题教育读书活动是使广大青少年真正受到爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，全面推进素质教育的迫切需要。像近年开展的“知荣明耻，树新风”主题教育读书活动，“我的祖国”主题教育读书活动，“光辉的旗帜”主题教育读书活动等。今年4月，组织开展了“文明美德伴我成长”读书征文活动，通过办手抄报、开主题班会等形式，组织学生认真阅读，书写读书笔记和心得体会；开展了“走进海洋”爱国主义读书教育演讲比赛，学生尽情发挥，朝气蓬勃，受益匪浅。

（三）抓常规促养成教育活动。

1、围绕落实《中学生日常行为规范》，狠抓学生的常规教育。成立了共青团监督岗等监督机构，对师生的一日常规进行监督检查；在学生中形

篇三：关于申请五好关工委的报告—申报材料

关于申请五好关工委的报告—申报材料

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教育局关工委：

一年以来，马厂高级职业中学关心下一代工作委员会，在县教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下，以爱国主义为主旋律，以创建“五好关工委”活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥教育经验的优势，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作，为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下：

一、加强领导，重视关工小组的自身建设

关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。由校党支部书记张庆宗直接担任班主任，教务主任何世成兼任副主任，德高望重的老教师吴天健任常务副主任，主持日常工作；校工会、团总支等协助日常工作。

1．党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。

2．平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。

二、任务明确，组织建设完善

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一直以来，学校党政的主要领导，总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”，即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明

建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。

每次召开关工委会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动，从人员和经费方面给予保证，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。学校制定了《马厂职业中学关心下一代工作委员会制度》，“一帮一活动名单”，“关工委活动纪录”等工作制度，形成了人人支持、人人参与关心下一代工作的良好氛围。校主要领导还改善了办公条件，以实际行动支持关工委的工作。学校专门腾出一间办公室作为关工委的办公场所，购置了必要的办公用品。

三、发挥“五老”作用，切实维护和关爱下一代健康成长。

我校关工委以理想信念为核心，以思想道德为重点，以扶贫帮困为突破口，开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用，充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风，开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作，关注贫困青少年群体，关爱弱势儿童。

如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题，在关爱留守生方面做了大量的工作：1、建立档案，加强对留守学生的管理

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首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：一清楚姓名、性别、出生年月；二清楚性格爱好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话；五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

2、开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心

学校合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况，有针对性地进行工作。德育处定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。

学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外，还在生活上给予关心。天气冷了，老师们会提醒孩子们添加衣服；孩子生病了，学校主动免费为孩子看病输液；学习上有了困难，同学们积极伸出友爱的手……一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。

3、学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系

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建立留守学生家长与学校的联系制度，具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。2021年二月我校积极组织了“关爱留守儿童，留守儿童爱心贺卡”活动，参加人数达全体学生的86，其中七（1）班的程丹丹，八（2）班的袁易，九（4）班的胡洁获滁州市表彰。

四、开展特色活动，力显职业高中风采

校关工委自成立以来，积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力切实地为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果。尤其在抓特色教育，创职教品牌方面，多年来在教育局的重视支持下，关工委充分认识到教育要从起点抓起；从增强爱国情感做起；从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起；从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。

针对初中学生的认识水平， 我校举办了一系列活动，加强对未成年人的思想道德建设。

一是努力办好家长学校，举办了家教知识讲座。邀请部分家长，就“如何对子女进行家庭教育”等问题举办专题讲座。沙丽、张路、席宜超等家长在会上作“为孩子喝彩”、“家庭教育要根据孩子的特点”、“如何消除孩子的逆反心理”的专题发言。通过学习，促使家长反思自己不良的家教方法，进一步改进了教育子女的方式，提高了科学教育子女

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的能力。还在新学期开始与学生家长签订安全责任协议书，明确各方职责，互留电话号码，规定联系办法，制订安全防范措施。

二是开展了学生“评优”和爱国主义教育活动。每周一举行升国旗仪式；清明节组织学生祭扫田雨耕烈士墓；每年五月份举行“新团员入团宣誓”；每学期组织学生观看爱国主义教育影片；每年举行爱国主义征文比赛。如2021年五月份举行的“迎奥运，树新风”活动，十月份举行的“改革开放30年感想”论文活动都很成功。

三是引导教师把培养学生良好的习惯等渗透到学习生活中。加强教师、学生入校的行为规范，共同营造积极向上的校园文化氛围。每年新学期开学，宣传栏上醒目地书写着校长的《新学期寄语》，总会给人以积极向上的奋斗力量。每学期的中旬学校还聘请法制副校长、马厂派出所的张兴毕法制宣传员向学生宣讲《教育法》、《未成年人保护法》等法律知识，并分析近几年来青少年犯罪案例、及犯罪心理。教育学生遵纪守法、争做合格公民。

四是扶贫帮困，教师与学生“结对子”。每个班级的后进生都有帮扶教师，“结对子”的老师要定期对该生进行家访，及时了解情况，在思想上多引导，密切关注其成长。在帮扶教师的帮助下，多位后进生对学习不再厌倦，有了学习的兴趣，成绩也进一步提高了。今年的五月份全校师生还用实际行动表达了关爱之心， 向在四川汶川地震的受难者捐了款。

此外，作为一所农村职业高中，深入开展了一系列富时代特色、符合青少年身心特点的活动。如“趣味化学实验”讲座、“生物知识”讲座、电脑知识讲座、环保知识讲座、

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交通安全知识讲座、国防科技讲座、心理健康讲座及心理咨询活动、文艺汇演等等。经常利用课余时间组织职高部的学生到学校的基地，参观果园，参与劳动，听有经验的果农讲座，让这些学生的技能得到提高，技术有用武之地。这些联系实际、贴近生活、针对性强、生动活泼的思想教育，在润物细无声和潜移默化中使学生学会做人。

五、 深入调研，在实践中总结，在总结中飞跃

我校关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。2021年12月26日上午，全椒县关工委、马厂镇关工委对我校关工委工作进行了检查，给与了高度评价，对过去的工作成绩作了充分的肯定。

2021年，我校关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着一些不足。但相信只要我们同心协力，探索中学关工委的新模式，紧紧围绕学校中心工作，开展各类形式多样的有益活，鼓励和促进全体青少年学生，在体验中了解社会、在感悟中认识自我，在实践中增强素质，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量。

马厂职中关工委

2021-12-18

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