语言故事给爸爸一个吻活动教案

语言：故事《给爸爸一个吻》活动教

案

语言：故事《给爸爸一个吻》活动教案 执教者：叶丹萍听课者：吕青艳 一、活动目标：

1.专心听故事，能理解故事的基本内容，回答关于故事的问题。

2.能用动作和语言向爸爸表达爱意。 二、活动准备 《我爸爸妈妈》图片 三、活动过程

（一）谈话导入，引出主题。

提问：你们喜欢跟谁在一起呢？为什么？ （二）完整讲述故事，初步理解故事内容 1、教师第一遍讲述时，速度缓慢。 2、边讲述边提问。

1

-

提问：故事的名称？故事里有谁？

（1）爸爸对冬冬说了什么？为什么爸爸这么说？

（2）冬冬会为爸爸做什么？（冬冬会为爸爸唱歌、跳舞、画图画、还会和爸爸一起踢球。） （3）冬冬对爸爸说了什么？为什么冬冬这么说？

（4）爸爸会为冬冬做什么？（爸爸会陪冬冬玩、会替冬冬修理玩具。）

（5）为什么冬冬和爸爸最喜欢和对方在一起？（因为他们很爱对方）

（6）你最喜欢和爸爸一起做什么？（幼儿自由回答）

3、请幼儿用动作和语言向爸爸表达爱意。例如捶背、拥抱和亲脸颊。

语言：故事《给爸爸一个吻》活动教案

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执教者：叶丹萍听课者：吕青艳 一、活动目标：

1.专心听故事，能理解故事的基本内容，回答关于故事的问题。

2.能用动作和语言向爸爸表达爱意。 二、活动准备 《我爸爸妈妈》图片 三、活动过程

（一）谈话导入，引出主题。

提问：你们喜欢跟谁在一起呢？为什么？ （二）完整讲述故事，初步理解故事内容 1、教师第一遍讲述时，速度缓慢。 2、边讲述边提问。

提问：故事的名称？故事里有谁？

（1）爸爸对冬冬说了什么？为什么爸爸这么说？

（2）冬冬会为爸爸做什么？（冬冬会为爸爸唱

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歌、跳舞、画图画、还会和爸爸一起踢球。） （3）冬冬对爸爸说了什么？为什么冬冬这么说？

（4）爸爸会为冬冬做什么？（爸爸会陪冬冬玩、会替冬冬修理玩具。）

（5）为什么冬冬和爸爸最喜欢和对方在一起？（因为他们很爱对方）

（6）你最喜欢和爸爸一起做什么？（幼儿自由回答）

3、请幼儿用动作和语言向爸爸表达爱意。例如捶背、拥抱和亲脸颊。

语言：故事《给爸爸一个吻》活动教案 执教者：叶丹萍听课者：吕青艳 一、活动目标：

1.专心听故事，能理解故事的基本内容，回答关于故事的问题。

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2.能用动作和语言向爸爸表达爱意。 二、活动准备 《我爸爸妈妈》图片 三、活动过程

（一）谈话导入，引出主题。

提问：你们喜欢跟谁在一起呢？为什么？ （二）完整讲述故事，初步理解故事内容 1、教师第一遍讲述时，速度缓慢。 2、边讲述边提问。

提问：故事的名称？故事里有谁？

（1）爸爸对冬冬说了什么？为什么爸爸这么说？

（2）冬冬会为爸爸做什么？（冬冬会为爸爸唱歌、跳舞、画图画、还会和爸爸一起踢球。） （3）冬冬对爸爸说了什么？为什么冬冬这么说？

（4）爸爸会为冬冬做什么？（爸爸会陪冬冬玩、会替冬冬修理玩具。）

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（5）为什么冬冬和爸爸最喜欢和对方在一起？（因为他们很爱对方）

（6）你最喜欢和爸爸一起做什么？（幼儿自由回答）

3、请幼儿用动作和语言向爸爸表达爱意。例如捶背、拥抱和亲脸颊。

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