第一单元:我们的节假日
1、用心过，有( 收获 )。
2、( 学好 )、玩好、休息好，我们过得很( 快乐 )，暑假收获真不少。（P.3）
3、有( 打算 )，不忙乱。
4、在 ( 1949 ) 年( 10 )月 ( 1 )日举行的开国大典上，( 毛泽东 )宣布中华人民共和国中央人民政府成立。
5、今年的10月1日是第( )个国庆节。
6、( 9 )月 ( 30 )日是中国烈士纪念日。我们向为新中国献身的英雄们表达( 崇敬 )与( 怀念 )之情。
7、《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国国旗是( 五星红旗 )，中华人民共和国的国歌是(《义勇军进行曲》)。
8、中华人民共和国国徽，中间是五星红旗照耀下的( 天安门 )，周围是（谷穗）和（齿轮）。
9、我们共同建设自己的( 国家 )，一起庆祝自己的( 节日 )。
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10、农历八月十五是我国传统节日( 中秋节 )。中秋节有( 吃月饼 )、( 赏月 )、( 点灯笼）、（期盼团圆 )的习俗。中秋节这天，天上月圆，人间团圆。团聚与思念，都是中秋节的味道。圆月和月饼象征着( 团圆 )。
11、农历九月初九是中国的( 重阳节 )。
12、秋天，很多地方都会举行有( 特色 )的节日活动。
13、夏天的礼物，是( 烈日 )和( 蝉鸣 )，夏天的礼物，是( 雷雨 )和( 彩虹 )。夏天给我们最好的礼物，是（有滋有味）、（丰富多彩）的暑假。
14、( 天牛 )咬树皮，吃树叶，是害虫。
15、我们在( 人民币 )、( 身份证 )、( 法院门口 )，( 学校 )、( 体育馆 )等可以看见国旗、国徽，当( 升国旗 )的时候，我们要唱国歌。
16、升国旗了，我们应该( 原地立正 )。下雨了，要把( 国旗 )收起来。
17、古诗中有很多咏月思亲的佳句，( 举头望明月，低头思故乡。 )（李白《静夜思》）( 海上升明月，天涯共此时。 )（张九龄《望月怀古》）
18、( 农历九月初九 )是中国的重阳节，也叫（“敬老节”），风俗有( 赏菊 )、( 登高 )，美食有( 重阳糕 )，因为中国古代把“九”看做阳数，九月九日是二九相重，所以叫“重阳”。
19、苗族有( 赶秋节 )，有( 荡秋千)、(唱歌跳舞)、(推选“秋老人” )的习俗。
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20、藏族有( 望果节 )，有( 藏戏表演）、（射箭 )等活动。
21、怎么合理安排周末？
答：应该先做重要的事情。也要安排些室外活动。
23、我们的暑假生活是丰富多彩的。
（1）、我学会了一首很好听的歌。 （2）、我和妈妈一起看星空。
（3）、我们全家出去玩。 （4、）我假期采集标本。
24、周末适合做哪些事情？
（1、）我和朋友跳绳。（2）、我陪爷爷聊聊天。（3）我自己看书。
（4）、我自己做航模。（5）、我帮妈妈做家务。（6）、我们全家去爬山。
第二单元：我们的班级
1、班级生活( 快乐 ) 多。
2、我们班是一个温暖的大家庭，老师和同学们一起 ( 学习 )、( 劳动 )、( 玩耍 ) 。3、 ( 团结有爱 )的同学们。
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4、我们班很多同学都成了( 好朋友 )。
5、跳舞时要注意( 团结协作 )哦！
6、除遵守《中小学生守则》外，为了让班级生活更美好，我们还需要指定一些 ( 规则 ) 。
7、把 ( 约定 )做成文明棋。
8、把我们的“约定”做成文明棋，经常下一下，可以时刻提醒自己遵守( 约定 )。9、下完文明棋，我发现守规则会( 前进 )得更快。
10、今天我值日，要给大家做( 榜样 ) 。
11、( 教室 )是我们的家，我们一起设计，让它变得更漂亮。
12、有问题，要( 商量 )；求大同，存小异。我们共同( 行动 )，让教室更( 美丽 )。13、大家一起来 ( 动手 )。设计好了。我们分组( 合作 )，一起行动起来吧。
14、要分工( 配合 )好，效率才会高呢！
15、教室变得真漂亮！以后我们要定期( 装扮 ) 它。
16、我们班制定的卫生规则。
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（1）、要及时清理自己的抽屉。
（2）、用过的物品放回原位，摆放整齐。
（3）、下课后主动整理课桌。
17、我们班级的生活。
（1）、一起秋游。 （2）、一起读书。 （3）、一起活动。 （4）、一起合影留恋。
18、怎样当好值日生？
（1）、今天我值日，我要给大家做榜样。
（2）、我要早点到校给大家开门。
（3）、我要打扫干净，让大家在教室里学习得更舒服。
第三单元：我们在公共场所
1、爱护 ( 公共 )财物——《中小学生守则》。
2、我也会把 ( 垃圾 )整理好带走，因为这是( 文明 ) 的做法，也是每个人的( 责任 )。
3、《中小学生守则》提倡我们保持( 公共卫生 ) 。
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4、守 ( 规则 ) ，懂 ( 礼让 ) 。
5、不排队，乱哄哄，不 ( 文明 )。很多人挤在一起，也容易发生( 危险 )。（P.43）
6、排队有( 间距 ) ，不要靠的太近。先来的排 ( 前面 ) ，后面的排 ( 后面 ) 。
7、学习应该有 ( 安静 ) 的环境。
8、学校中的公物有（电风扇）、（阅览室的图书）、（课桌椅）、（篮球场）等。
9、用完厕所要（冲干净）。不能在墙上（乱画），把抹布（摆放整齐），给桌子套上桌布保护桌子。
10、把垃圾（整理好带走），是文明的做法，也是每个人的（责任）。
11、《中小学生守则》提倡我们(保持公共卫生)。
12、(咳嗽和打喷嚏)时，用手帕或纸巾捂住嘴。把痰吐在纸巾里，然后扔进(垃圾桶)。得了流行性感冒，应该回家休息，外出时要带(口罩)。
13、学期结束时，我的收获：
（1）、不在公共场所的墙上乱涂乱画。
（2）、不随地大小便。
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（3）、不在地铁或公共车上吃东西。
（4）（4）、离开公共场所，要把垃圾带走。
（5）、不随地吐痰。
14、生活中这些地方要排队，(发作业）、（进教室）、(上公交车)、(买车票)、(买早点)、(收银台付钱)、(上厕所)、(跳绳)、(盛饭)等。
15、(图书馆)保持安静，学习应该有安静的环境。(医院)里要保持安静，有利于病人的康复。(公交车）、(看电影）、(走在走廊)、（博物馆)都要保持安静，以免打扰别人。
16、生活中总有写地方要排队，因为
（1）、不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤在一起，也容易发生危险。
（2）、不排队，没秩序。
（3）、不排队，抢在先来的人前面，不公平。
第四单元：我们生活的地方
1、在我心中，( 家乡 ) 是最美的地方。
2、家乡的( 物产 )多又多。
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3、靠山吃山，( 靠水吃水 ) 。
4、我最喜爱的家乡物产是( 竹笋）、（苹果）（煤）。
5、我最熟悉的身边人是( 环卫工人 )。生活在他们身边，我觉得( 他们为了保护好我们的生活环境很辛苦）。
6、我家门前 ( 新事 ) 多。
7、( 清明节 )，我们家改用鲜花祭拜祖先了。
8、家乡 ( 特色 ) 代代传。
9、我的家乡在(云南)，有(滇池)、（石林）、（抚仙湖）等美景。
10、傣家竹楼，他见到雨水顺着(狗毛)向下流淌，便建出(坡形窝棚)，从(凤凰)单脚独立的姿势得到启示，建造(竹楼)。
11、蒙古(马头琴)，藏族(藏袍)，傣族(竹筒饭)。
12、我希望家乡（越来越好）。我希望河流（更清澈）。我希望道路（更平坦）。我希望交通（更通畅）。
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