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2017年高考英语试题北京卷答案

2023-05-27 来源:步旅网
2017年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)

英语答案

第一部分:听力理解

1-5 CBCBA 6-10 BBACA 11-15 CBACA 16.dictionary 17.Italy 18.Monday/Mon. 19.Acket/ACKET 20.15374 第二部分:知识运用

21-25 CDBAC 26-30 BCCDA 31-35 ADBAB 36-40 BDCAD 41-45 BACDC 46-50 AABCB 51-55 ADBCD 第三部分:阅读理解

56-60 BCBDB 61-65 DBACD 66-70 CAADC 71-75 CEFGB 第二部分:知识运用 第一节 单项填空

21.C【解析】句意:Samuel是我们班最高的男孩,他能轻易地够着书架顶层的书。根据句

意可知,空处表能力,故选C项。

22.D【解析】Peter,请给我们寄一些明信片,这样我们就能知道你去过哪里。——没有问

题。根据语境可知,让Peter寄明信片的目的是了解Peter去过哪里,此处表示目的,所以用so连接并列句。注意:不能误选C项,如果后半句表示原因可用for,且之前常有逗号隔开。

23.B【解析】句意:每年,在风筝节,风筝做得最漂亮的人将赢得一份奖品。根据句意并

分析句子结构可知,空处引导主语从句,且在从句中作主语,指人,故选B项。 24.A【解析】──昨天你给那家公司打电话询问他们对我们产品的看法了吗?——是的。

他们对产品很满意。根据句中的时间状语yesterday可知,空处用一般过去时。 25.C【解析】句意:尽管鸟类用羽毛飞行,但是它们的一些羽毛也有其他用途。根据句意

可知,空处用Although引导让步状语从句。

26.B【解析】句意:Jane漫无目的地沿着绿树成荫的街道往前走,不知道要去哪里。分析

句子结构可知,空处引导宾语从句,作动词knowing的宾语,且从句中缺少地点状语,故应用where引导。

27.C【解析】句意:现在很多航空公司允许乘客在网上打印登机牌,以节约他们的宝贵时

间。根据句意并分析句子结构可知,空处用动词不定式作目的状语。

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28.C【解析】句意:如果你遇到不懂的东西,可以搜索、研究以及和其他人交谈,直到你

把它弄明白。根据句意可知,空处应用until引导时间状语从句,表示句中的动作“research,study,and talk to other people”一直延续到until引导的从句所表达的时间才结束。

29.D【解析】句意:20世纪50年代,在美国大多数家庭家里只有一个电话,那时无线电

话还没有被发明。根据句意以及句中的关键词In the 1950s和yet可知,空处用过去完成时;且wireless phones是动词invent发出的动作的承受者,所以使用过去完成时的被动语态。

30.A【解析】句意:国家公园有大量的野生动物,从蝴蝶到大象都有。根据句意并分析句

子结构可知,空处应使用非谓语动词,且空处与其逻辑主语a large collection of wildlife为逻辑上的主谓关系,故选A。

31.A【解析】句意:在日常生活中我们遇到的小问题可能是伟大发明的灵感来源。根据句

意并分析句子结构可知,____ we meet in our daily lives为定语从句,修饰先行词problems,且从句缺少宾语,所以用关系代词that引导定语从句。

32.D【解析】句意:Jim已经退休,但他仍记得与学生一起度过的快乐时光。根据句意并

分析句子结构可知,the happy time与spend是逻辑上的动宾关系,且此处表示一个已完成的动作,所以用过去分词短语作定语。

33.B【解析】句意:人们比以前更容易得到医疗保障,因此现在人们的寿命更长。根据句

意以及句中的关键信息than they used to可知,此处表示现在与过去的对比,所以空处用一般现在时。

34.A 【解析】句意:如果新的安全系统已经投入使用,那场事故就不会发生了。根据句

意、句子结构以及句中的信息would never have happened可知,句中If引导的是虚拟条件从句,表示对过去的情况进行假设,故从句用过去完成时。

35.B【解析】句意:沿海地区的许多人靠渔业为生。根据句意可知,空处用in表示“在……

方面”。 第二节 完形填空

36.B 根据下文中的“her mother said that the man was homeless and hungry”可知,那个人

从垃圾中寻找食物吃。

37.D根据上文可知,Hannah看到有人在垃圾中寻找食物吃,又根据下文她的反应可知,

她很难过,故选D。

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38.C 根据后半句中的“there is not a lot one five-year-old can do to solve(解决)the problem

of homelessness”可知,Hannah想伸出援助之手。help“帮助”。

39.A根据语境可知,此处表示一位无家可归的女人推着购物车。push“推动”。 40.D 文中讲,一位无家可归的女人推着购物车,购物车中堆满了包裹,似乎女人的一切

都在这些包裹里。根据语境可知,此处用bags。

41.B 看到这些无家可归、缺少食物的人,Hannah决心要帮助他们。determined adj.“坚

定的,坚决的”。

42.A 自从Hannah与母亲第一次遇到无家可归的人以来,她一直与母亲谈论着无家可归

的人的生活状况。根据语境可知,空处用since引导时间状语从句。

43.C Hannah的母亲告诉她,如果她做一些事来改变这个问题,那她就不会感觉这么难过

了。根据语境可知,空处用动词feel。

44.D 根据上文的“Hannah began to speak out about the homelessness ill Manitoba and then in

other provinces”可知,Hannah想传播希望,提高人们的意识,从而呼吁人们关注无家可归的人。 spread“传播”。

45.C Hannah开始举办“大老板”午餐,她将试图说服当地商界领袖为帮助无家可归和饥

饿的人作贡献。 host“主持,作为主人招待”。

46.A参见上题解析。contribute to“捐献,为……作出贡献”。

47.A根据文中的“people donate$20 and wear red scarves”可知,此处表示一种活动。 campaign

“(为取得某种结果而进行的政治、商业或社会性的)运动,活动”。

48.B 根据第一段中的“She asked her mother why he did that,and her mother said that the man

was homeless and hungry”可知,此处应用形容词hungry。

49.C 根据下文可知,Hannah's Place给人们提供躲避严寒的地方,这使她感到骄傲(proud)。 50.B文中讲,在严寒时睡(sleeping)在户外意味着死亡。

51.A 由下文的“For example,she received the 2007 BRICK Award”可知,别人给予Hannah

很多肯定和表扬。 praise。“赞扬,称赞”。

52.D 2007 BRICK Award这个奖项认可像Hannah一样的年轻人为改变世界而作出的努力。

effort“努力”。

53.B此处指“但在她做所有这些事的过程中”,故用through。

54.C Hannah仍然过着普通校园女生的生活,只是常常去探望无家可归的人。normal“正

常的”。

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55.D Hannah是一个通过努力改变世界的年轻人。make a difference“有作用,有影响”。 第三部分:阅读理解 第一节

A

【难句分析】Two more ran to get the school nurse,who brought a defibrillator, an electronic device(器械) that can shock the heart. back into work.

分析:这是一个主从复合句,句中who引导定语从句,an electronic device为同位语,that can shock the heart back into work为定语从句。

译文:还有两个队员跑去找学校护士,护士带来了除颤器——一种能震击心脏让其重新工作的电子器械。

56.B【解析】根据第三段中的“It certainly was. Paris had suffered a sudden heart failure”可

知,Paris突发心力衰竭。A项“无中生有”,不能因为文中出现天气寒冷等方面的信息就说Paris患了感冒;C项“鱼目混珠”,第二段中的“Suddenly,Paris fell to the ground”不能表明Paris倒地的原因是被球击中;选项D“张冠李戴”,根据文中的“Taylor Bisbee shivered(发抖)a little as she watched her teammate Paris White play”可知,Taylor Bisbee在看她的队友Paris White打球时冷得发抖。

57.C【解析】根据第五段中的“But when no one else came forward,Taylor ran to Paris and began

doing CPR”以及第六段在队友和学校护士的帮助下Paris的心跳恢复了(Paris's heartbeat returned)以及倒数第二段中的“For a sudden heart failure,the single best chance for survival is having someone nearby step in and do CPR quickly”可知,Paris得到了及时的心肺复苏(CPR)救助。A项“似是而非、答非所问”,文章的话题不是交朋友;B项“偷梁换柱”,Paris是突发心力衰竭,而绝非“shock(休克)”;文中最后一段提到了Paris回到球队里,但这不是Paris说她很幸运的原因。

58.B【解析】根据第五段中的“But when no one else came forward,Taylor ran to Paris and began

doing CPR.‘It was scary.I knew it was the difference between life and death,’says Taylor”和第六段中的 “Taylor's swift action helped her teammates calm down”可知,Taylor是一位勇敢、冷静的女孩。面对紧急情况,她不慌不乱,用所学的急救知识迅速帮助他人,并用自己的举动感染队友,让她们镇静下来参与救助。

B

【难句分析】TOKNOW makes complex ideas attractive and accessible to children, who

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can become involved in advanced concepts and even philosophy(哲学)- and they will soon discover that TOKNOW feels more like a club than just a magazine.

分析:这是一个主从复合句。 who引导定语从句,修饰children;that引导宾语从句,作discover的宾语。

译文:TOKNOW杂志让复杂的概念有吸引力,容易为孩子们所理解;孩子们可接触高级概念,甚至是哲学,而且他们将很快发现TOKNOW杂志不仅仅是一本杂志,而更像是一个俱乐部。

59.D【解析】根据第一段中的“a unique combination of challenging ideas and good fun to young

fans ever month”可知,TOKNOW杂志的特殊之处在于它将趣味性与有挑战性的、复杂的概念结合起来。故选D。A项“张冠李戴”,TOKNOW杂志的目标读者是孩子,而不是年轻的父母;B项“颠倒是非”,文中的“Well,it has no ads or promotions inside”表明TOKNOW杂志不刊登广告;文中并未提及C项。

60.B【解析】根据What's inside? 部分中的“Every month the magazine introduces afresh new

topic with articles, experiments and creative things to make”可知,TOKNOW杂志刊载关于新话题的文章。

61.D【解析】根据Annual Subscription with Gift Pack部分中的“Rest of World £70”可知,

在中国按年订购有礼包的TOKNOW杂志需要£70。

62.B【解析】根据文中的“Refund Policy - the subscription can be cancelled within 28 days and

you can get your money back”可知,28天之内退订的订购者可以获得全额退款。

C

【难句分析】Making things worse are state laws that make it too easy to opt out(决定不参加)of what are supposed to be required vaccines for all children entering kindergarten.

分析:这是一个主从复合句,句中that引导定语从句,先行词为laws;what引导宾语从句;entering kindergarten为现在分词短语作后置定语。

译文:把事情弄得更糟的是各州法律,它们很容易让本应该被要求接种疫苗的上幼儿园的所有儿童不参加疫苗接种。

63.A【解析】根据前两段的内容,尤其是第二段中的“The numbers might sound small, but

they are the leading edge of a dangerous trend”可知,少量的麻疹病例却能引起危险的趋势。

64.C【解析】根据第三段中的“But herd immunity works only when nearly the whole herd joins

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in”可知,只有在大家都参加疫苗接种的情况下群体免疫力才有作用。A选项“颠倒是非”,由第六段的“Making things worse are state laws that make it too easy to opt out(决定不参加)…”可知A项错误;B项文章未提及;根据第七段“Now,several...But no one does enough to limit exemptions”可知D项错误。

65.D【解析】根据全文内容,尤其是第一段和第六段中的“Making things worse are state laws

that make it too easy to opt out(决定不参加) of what are supposed to be required vaccines for all children entering kindergarten”可知,麻疹死灰复燃的主要原因是一些人不参加疫苗接种。

66.C【解析】根据最后一段中的“Everyone' enjoys the life-saving benefits vaccines provide,

but they'll exist only as long as everyone shares in the risks”并结合文中所述的麻疹死灰复燃的事实可知,作者的目的是强调麻疹疫苗接种的重要性。

D

【难句分析】If we use,to achieve our purposes,a mechanical agency with whose operation we cannot effectively interfere(干预),we had better be quite sure that the purpose put into the machine is the purpose which we really desire.

分析:这是一个主从复合句,句中If引导条件状语从句,to achieve our purposes为不定式作目的状语,从句中with whose引导定语从句,修饰先行词agency;主句中that引导宾语从句,作sure的宾语,which引导定语从句,修饰先行词purpose,put into the machine为过去分词短语作定语。

译文:为了达到我们的目的,如果我们使用不能有效地干预其运用的机械代理,我们最好要很确定让机器做事的目的是我们真正希望(达到)的目的。

67.A【解析】根据第一段中的“The real problem relates to the possibility that artificial

intelligence(AI) may become extremely good at achieving something other than what we really want”可知,人工智能可能会变得非常擅长完成目标,而这些目标可能不是人们真正想要的,所以人工智能有可能摆脱人的控制。由文中的“artificial intelligence(AI)may become extremely good at achieving something other than what we really want”可知B项表述错误;由文中的“Hollywood's theory that machines with evil(邪恶的)minds will drive armies of killer robots is just silly”可知,C项表示错误;D项在原文没有被提及。 68.A【解析】根据第二段中的“A machine with a specific purpose has another quality, one that

we usually associate with living things:a wish to preserve its own existence”可知,智能机

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器可能会为保护自己的存在而阻止自己被摧毁。

69.D【解析】根据第三段中的“Some researchers argue that we can seal the machines inside a

kind of firewall, using them to answer difficult questions but never allowing them to affect the real world”可知,有些研究者认为可用防火墙防止机器人影响世界。

70.C【解析】根据第四段中的“Solving the safety problem well enough to move forward in AI

seems to be possible but not easy”可知,人工智能的安全问题有可能得到解决,但又困难重重。 第二节

【难句分析】Support is growing for a theory that sleep evolved so that connections between neurons(神经元)in the brain can be weakened overnight,making room for fresh memories to form the next day.

分析:这是一个主从复合句,其中第一个that引导同位语从句解释说明theory的内容;从句中so that引导结果状语从句;making room for fresh memories to form the next day为现在分词短语作结果状语。

译文:越来越多的证据表明睡眠在逐渐演变,在晚上大脑中各神经元之间的联系会减弱,为第二天要形成的新记忆腾出空间。

71.C 考查前后句的连贯。所有的动物都睡觉,但其原因仍然是谜。当实验室的老鼠不被

允许睡觉时,它们一个月内就死了。同样,人类如果连续几天不睡觉,就会生病。所以C项正确。

72.E考查前后句的连贯。第二段首句指出一个观点,即睡眠帮助人们巩固新的记忆。而E

项则支持该观点,其中That指代的就是睡眠帮助巩固新的记忆这一观点。所以E项正确。

73.F考查前后句的连贯。空前讲,睡眠会为第二天的新记忆腾出空间,且由第四段第一句

中的人称代词he可知,F项正确。

74.G考查前后句的连贯。空前讲,有最直接的证据证明Tononi的观点是对的,而空后的

内容介绍了实验结果,故可推知空处应是介绍了Tononi做的相关实验,故G项正确。 75.B考查前后句的连贯。根据空前的关键词protected, stayed以及空后的keep, matters

可知,B项正确。 第四部分:书面表达 第一节

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【范文赏读】 Dear Jim,

I'm happy to receive your letter and know you're coming to China.

Of the two trips to the Yangtze River and Mount Tai,both are highly recommended. Personally,I prefer the tour along the Yangtze River,the longest river and one of the mother rivers of Chinese civilization,You can learn a lot about the history of China and Chinese people. Moreover,the scenery along the river is amazing,with many well-known sightseeing spots.That's why I think the trip along the Yangtze River is a better choice.

Hope you'll have a good time in China.

Yours, LiHua

第二节 【范文赏读】

Graduation finally came.My classmates and I decided to do something.After a heated discussion,we agreed on making a video to record our experiences at school.

Material collecting took us a whole week,during which we interviewed our teachers and took pictures of every aspect of school life.The editing part after that was tough.We debated over what to put into the video.Some compromises were unavoidable,but the video turned out perfect. Several days later,when the video was played on the graduation ceremony,it was well received. The students and teachers had a great time. That surely gave us a great sense of achievement.

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