终期成果指标指标描述2013基线PAD目标值2015学校 基线（2013年）分子分母比率/数量实际完成值（截止至2016.03.01）分子分母比率/数量学历教育1. 通过技能鉴定考试的学员（学生）比例考核通过学员（学生）人次/申请技能鉴定学员（学生）人次60.0%70.0%70.0%云浮平均75.0%轻工81.0%工贸70.0%云浮平均75.0%云浮平均40.0%轻工25.0%工贸30.0%云浮平均2298282381.40%短期培训75.0%0.0%70.0%30.0%学历教育结业/毕业后6个月内学校2.学员（学生）结业后就业部门统计就业学员的就业率（学生）人数/毕业班学生总数2703299190.37%短期培训0.0%0.0%中期成果指标培训人数（统计培训时间≥5天的学员总数）40001000015.0%0.0%0.0%8.0%8.0%0.0%70.0%0.0%0.0%65.0%0.0%0.0%35.0%30.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%6、设备利用率实际使用时间/周时（一周5天，每天6小时）5500轻工2000工贸240云浮平均20.0%轻工35.0%工贸18.0%云浮平均12.0%轻工12.0%工贸12.0%云浮平均80.0%轻工85.0%工贸75.0%云浮平均75.0%轻工86.0%工贸60.0%云浮平均50.0%轻工45.0%工贸22.0%云浮平均40.0%轻工40.0%工贸28.0%云浮平均50.0%轻工65.0%工贸1. 短期培训的学员数3582、到企业培训的教师比例（占本专业）到企业培训累计5天以上的教师人数/参加课改的专业教师总数75014.00%3、聘任企业兼职教师比例课改专业中持有学校聘书或与学校签订聘用协议的来自企业的兼职兼课教师/课改专业教师总数0500.00%95018.00%学历教育4、毕业生或毕业学员对学校教学和管理满意毕对学校教学和管理的满业生或毕业学员数/被调意度查毕业生或毕业学员总数短期培训学历教育5、接受能力本位课程参加能力本位课程的学员培训的学员（学生）比（学生）/培训学员总数例或在校生总数短期培训000.00%1200386434.00%0.0%60.0%云浮暂未使用贷款资金购买设备。使用配套资金购买的设备的平均利用率约为60%。平均数据采集工具为学校档案与追踪研究；数据采集职责方为学校50
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