语文试卷
适用班级：高一年段
一、语言运用（20分。前8题每题2分，第9题每空格1分） 1.下列加点字注音全部正确的一组是（ ）
A、佳肴（yáo） ．B、裙褶（zhé） ．
帐簿（bï） ．
氤氲（yīn） ．
骋怀（pìng） ．
背篓（lîu） 粲然（càn） 宁谧（mi） ．．．
C、阡陌（xiān） 树阴（yīn） 破绽（zhàn） 婀娜（nuï） ．．．．D、赝品（yàn） ．
租赁（lìn） ．
霓虹（ní） ．
嘈杂（cáo） ．
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A、消遣 销售 积毁消骨 不肖子孙 C、歌诵 诵读 歌功颂德 千古传诵
B、奇诡 垝垣 诡计多端 正襟危坐 D、家俱 具有 一应俱全 万事具备
3.依次填入下列文段横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是_______的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳
朴。我_______一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，_______那是音乐、绘画_______书籍。
A、迷醉 不止 不管 还是
B、陶醉 不只 不管 还是 D、陶醉 不止 如果 或者
C、迷醉 不只 如果 或者
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A、图书市场上“穿越”类的历史小说大为畅销，史学家对此或不屑一顾或不卑不亢。 ．．．．B、真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭，它其实是一块冰冷的“大石头”。 ．．．．C、班长提议3月12日“植树节”去环城公园义务植树，大家随波逐流，纷纷表示赞同 ．．．．D、这套新版的百科全书，内容涉及各个领域、各门学科，真是汗牛充栋、丰富多彩。 ．．．．5.下列各句没有语病且句意明确的一项是（ ）
A、我看见，一座座山，一座座山川。
B、看着父亲那灰白的头发，使我不禁热泪盈眶：一家人生活的重担，全压在他的肩上。 C、有没有接触过活禽，成为我们判断是否被H7N9型禽流感传染的标准之一。 D、三个学校的领导集中在第二会议室，商讨本学期的教学进度。 6.下列句子中使用比喻修辞方法的一项是（ ）
A、这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像自惭形秽，不出来。 B、她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。 C、月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上。
D、她穿得像一个穷苦的女人，胳膊上挎着篮子，到水果店里，杂货店里，肉铺里，争价钱，受嘲骂，一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱。 7.下列句子语言得体的一项是（ ）
A、胡教授在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”
B、对正在住院的朋友表示安慰说：“你这点病是死不了的，安心养病吧！” C、对九十大寿的爷爷表示祝贺说：“爷爷，祝你长命百岁！”
D、询问一位文盲奶奶的家庭情况时说：“老奶奶，您的配偶还健在吗？” 8.填入下列横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）
低头看去，谁知那明湖业已澄清得如同镜子一般。______________，实在奇绝。 ①那千佛山的倒影映在湖里，显得明明白白。
②这湖的南岸，上去便是街市，却有一层芦苇，密密遮住。
③那楼台树木，格外光彩，觉得比上头的一个千佛山还要好看，还要清楚。
④现在正是着花的时候，一片白花映着带水气的斜阳，好似一条粉红绒毯，做了上下两个山的垫子。 A、②④①③ B、①③④② C、②④③① D、①③②④
9.名句填空
① __________________，千金散尽还复来。 ② __________________，柳暗花明又一村。 ③ 但愿人长久，__________________。 ④ 天行健，君子以________________。
二、阅读理解（40分）
（一）
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。
随后，她迟疑而焦急地问：“你能借给我这件吗？我只借这一件。” “当然可以。”
她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。 10.选出对“我只借这一种”的分析最恰当的一项（ ）（3分）
A、突出“只”，强调给对方听，表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己会失去好机会。 B、突出“只”和“一”，强调自己借的少，表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。 C、强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。 D、突出“只”和“一”，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子。 11.综观全文，小说的结尾，通过佛来思节夫人道破所借项链是假的，但在前面作者已做了必要的铺垫和
暗示。做必要铺垫和暗示的三项是：（ ） （3分） ①玛蒂尔德做了衣服，没有首饰。所以去向佛来思节夫人借。 ②玛蒂尔德向朋友借项链时，朋友立刻说：“当然可以。” ③珠宝店老板说：“我只卖出这个盒子。” ④佛来思节夫人很有钱，但未收到舞会请柬。 ⑤玛蒂尔德还项链时，朋友没有“打开盒子”。
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②③⑤ 12.“她双手拿着那项链发抖”是（ ） （3分）
A、为能借到这样昂贵的项链而高兴得发抖。 B、为自己的梦想就要实现而兴奋得发抖。
C、为急于用它打扮自己又担心不能如愿而激动得发抖。 D、为好朋友这样信任自己而终于借项链而满意得发抖。
13.“玛蒂尔德站在镜前对着自己的影子出神好半天”充分发挥想象，试着写出她此时此刻的心理。
_____________________________________________________________________________。（4分）
（二）
对于面馆来说，最忙的时候，要算是大年夜了。北海亭面馆的这一天，也是从早就忙得不亦乐乎。
平时直到深夜十二点还很热闹的大街，大年夜晚上一过十点，就很宁静了。北海亭面馆的顾客，此时也像是突然都失踪了似的。
就在最后一位顾客出了门，店门要关门打烊的时候，店门被咯吱咯吱地拉开了。一个女人带着两个孩子走了进来。六岁和十岁左右的两个男孩子，一身崭新的运动服。女人却穿着不合时令的斜格子的短大衣。
“欢迎光临，”老板娘迎上前去招呼着。
“„„唔„„阳春面„„一碗„„可以吗？”那女人怯生生地问。 那两个小男孩躲在妈妈的身后，也怯生生地望着老板娘。
“行啊，请，请这边坐，”老板娘说着，领他们母子三人会到靠近暖气的二号桌，一边向柜台里面喊着，“阳春面一碗！”
听到喊声的老板，抬头瞥了他们三人一眼，应声道，“好——咧！阳春面一碗——”案板上早就准备好的，堆成一座座小山似的面条，一堆是一人份，老板抓起一堆面，继而又加了半堆，一起放到锅里。老板娘立刻领悟到，这是丈夫特意多给这母子三人的。
热腾腾香喷喷的阳春面放到桌上，母子三人立即围着这碗面，头碰头地吃了起来 。 “真好吃啊！”哥哥说。
“妈妈也吃呀。”弟弟夹了一筷面，送到妈妈的口中。 不一会儿，面吃完了，付了150元钱。
“承蒙款待。”母子三人一齐点头谢过，出了店门。 “谢谢，祝你们过个好年！”老板和老板娘应声回答着。
14.语段中画横线部分，对故事情节来说，属于必不可少的交代的一项是（ ）（3分）
就在最后一位顾客①出了门，店主要关门打烊②的时候，店门③被咯吱咯吱地拉开了。一个女人④带着两个孩子⑤走了进来。六岁和十岁左右⑥的两个男孩子，一身崭新的运动服⑦。女人却穿着不合时令的斜格子的短大衣⑧。
A、①③④⑦⑧ B、①②④⑤⑦ C、④⑤⑥⑦⑧ D、②③⑤⑦⑧
15. “店主要说关门打烊的时候，门被咯吱咯吱地拉开了。一个女人带着两个孩子走了进来。”这位母亲为什么在店主打烊的时候才带孩子来吃荞麦面？（4分） 16.结合全文说说，为什么以“一碗清汤荞麦面”为题？（4分）
17.理解句子含义：母子三人立即围着这碗面，头碰头地吃了起来。（4分）
（三） 流泪的蓑衣
那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。
那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。
多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。
蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。
生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。
一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。
但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。
18.品味第二段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？（3分）
19.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分析。（3分）
20.根据文章内容概括回答：父亲是一个怎样的人？（3分）
21.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？（可从构思、表达效果等方面赏析）（3分）
三、作文（40分））
22.阅读下面的材料，根据要求作文。
与家人一起分享快乐；与朋友一起分享友谊；看到了一本好书，与大家一起分享；自己喜爱的球队踢赢了，与大家一起分享„„生活中有无数的东西需要分享。 请以“分享”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体自选（诗歌除外）。 ②字数不少于600字。
2015学年第一学期期中考试语文试题答案
一、语言运用（20分。前8题每题2分，第9题每空格1分）
1．D 2．B 3．A 4．B 5．C 6．C 7．A 8．D 9．略
二、阅读理解（40分） （一）13分
10．B（3分） 11．D（3分） 12．C（3分） 13．只要合理，即给分（4分） （二）16分 14．C（3分）
15．因为当时一家人正处于极端困难的条件下，母亲为三个人买一碗面感到难为情，但是想给孩子一个新年的祝福，希望孩子在新的一年里顺顺当当，所以母亲选择打烊的时候带孩子去吃荞麦面。这体现了母亲的勇气与伟大。（4分）
16．“一碗清汤荞麦面”构成全文的线索，将人物、情节、环境贯穿起来，形成一个有机的整体；“一碗清汤荞麦面”在文中还具有象征意义，寄托了吃面人对新春、未来的憧憬；通过母子三人吃清汤荞麦面的故事，歌颂了那种在困难逆境中积极奋斗、团结向上的精神，同时歌颂了人与人之间的友爱之情。（4分） 17．母子三人共吃一碗面是文章中最动人的场面，是母子三人团结一心、互爱互助的生动写照。（4分） （三）12分
18.（3分）①从久远的古代就倍受重视；②是农忙时劳动的功臣，经常感受着父亲的温暖（若答“与父亲相依为命，为他遮风挡雨”也可以。）（答对一点得2分，答对两点得满分）
19.（3分）①自古至今倍受重视的喜悦自豪；②与父亲相依为命的苦涩；③感受父亲温暖的感动；④被闲置的无趣和寂寞；⑤被遗忘的失望与伤心（答对三个要点即可得满分）
20.（3分）父亲是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人（说明：从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意；从父亲生活艰辛但从不抱怨，怀念故土但不表露看出他感情深沉）（每个要点1分） 21.（3分）①使用拟人的修辞手法，形象生动；②蓑衣竟会流泪，题目新颖富有悬念，能激发阅读兴趣；③起到了贯穿全文的线索作用。（答对一点得2分，答对两点即可得满分） 三、作文（40分） 22.略
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