班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、请在下面句子的方框中加上标点符号。(54分) 1．大体上讲
住所是很简朴的
啊清洁
干燥
很卫生
2．我站在天都峰脚下抬头望
我爬得上去吗3．
峰顶这么高在云彩上面哩
难道我们永远就在这儿坐下去吗
我恐怕会变得僵硬起来我有这种预感人类登上月球
它们中的一个问老
这样坐下去一些事情4．20世纪
我觉得似乎外面发生了
潜入深海20世纪
洞察百亿光年外的天体电视
程控电话
因特网
探索原子核世界的奥秘以及民航飞机
高速火车
远洋船舶等
杨柳枯了
日益把人类居住的星
球变成联系紧密的5．燕子去了
了
地球村
有再来的时候
有再青的时候桃花谢
有再开的时候
6．他轻轻地摇了摇头
们要
好好学习
两眼望着那捆书
将来
用微弱的声音说你
二、下面句子中标点符号使用有误的一项是( )(7分)
A．我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，
栽上水稻。
B．科学家又做了两次实验，一次把蝙蝠的耳朵塞上；一次把蝙
蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
C．老爷爷了点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
1 / 5
D．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神
仙，来寄托自己的美好愿望。
三、用修改符号修改下面这段话中用错的标点。(9分)
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头。对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，大鸡蛋碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天，重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 四、为下列句中的省略号选择正确的作用。(12分)
省略号的作用有：
A．表示话未说完 B．表示列举的省略 C．表示说话断断续续 D．表示引文的省略 E．表示重复语句的省略 F．表示语意未尽
1．这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……
啊，我和阿妈走月亮！( ) 2．“可恶！然而……”四叔说。( )
3．达丽玛深情地望着老师的背影在蒙蒙的细雨中远去……( ) 4．大海里有漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕
虫……( )
5．他气喘吁吁地跑过来说：“你……你们……快……快去看
看。”( )
6．妈妈轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂
啊……”( ) 五、阅读练习。(20分)
2 / 5
1814年，俄奥普联军兵临巴黎城下，巴黎理工学校的学生纷纷请缨参战，并选派代表觐见拿破仑，他们慷慨激昂道：“我们没有忘记那面大旗上‘为了祖国、科学和荣誉’的赠语，巴黎此刻危在旦夕，是我们该抛洒热血的时候了！”望着眼前这些因激动而面色涨红的学生，拿破仑的眼睛湿润了，沉声道：“你们是法兰西的未来，我没有权力将你们送到前线！”无奈，学生代表只好悻悻地离开。
几个参谋对拿破仑说青年们拿起枪的时候
我们守城的兵力不足
现在正是让
您为什么要拒绝他们呢
拿破仑一字一顿地说我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡
后来，这句名言，被镌刻在巴黎理工学校荣誉大厅的天花板上。 拿破仑以一个政治家长远的眼光和坚定的信念____宁可自己陷入灭顶之灾____也绝不让学生上前线____正是他的果敢决断____保住了这些有志青年____使巴黎理工学校在后来为法国培养出了上百名科学院院士____无数的工程师____实业家____将军和政治家____他们中的许多人____成为法国强大的中流砥柱____
1．请在文章第二、三自然段的方框里加上恰当的标点符号。(6分) 2．填入第四自然段横线处的标点符号，正确的一项是( )(3分)
A．， , 。 , ， , ， , ， , 。 B．， , 。 , ， 、 、 、 , ， 。 C．， , 。 , 。 , 、 、 。 , 。 D．， , ， 。 , 、 、 。 , ， 。 3．“拿破仑的眼睛湿润了”是因为____________________________
____________，他不允许学生参战是因为______________________________________。(6分)
3 / 5
4．“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡”，这句话的含义是( )(5
分)
A．拿破仑非常喜欢母鸡下的金蛋，所以不忍心杀掉母鸡。 B．这些学生都是祖国的未来，就像老母鸡一样，孕育着祖国的
希望，他不能为了眼前的战争而让学生毁灭。
C．拿破仑是个犹豫不决的人，他舍不得出钱给参战的学生。
4 / 5
15 标点符号
一、1.， ， 、 ， 。 2．： ， ， ！ ？
3．“ ？ ” ， “ ， 。 —— ！ ” 4．， ， ， ， ； ， 、 、 、 、 ， “ ” 。
5．， ； ， ； ， 。
6．， ， ： “ …… …… …… ” 二、B
三、巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头劈过去，只听见一声巨响，缓缓上升，变成了天
大鸡蛋
对着眼前的黑暗碎了。轻而清的东西，
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
四、1.E 2.A 3.F 4.B 5.C 6.D
五、1.： “ ， ， ？ ” ： “ ！ ” 2．B
3．巴黎理工学校的学生们为了祖国愿意抛洒热血，他们非常热爱祖国 他想为祖国培养更多优秀的人才，建设自己的祖国
4．B
5 / 5
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容