班主任量化考核细则

汇文中学班主任量化考核细则

为建立更加科学的班务工作评估体系，进一步规范我校班级管理，充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，提高我校常规管理水平，特制定本细则。

一、班主任职责

1、班风优良，学生学习自觉性高、生活学习紧张有序，教学质量一流。

2、班级管理科学、严格，遵守教育法规，遵循教育规律。

3、以身作则，率先垂范，重言传更重身教。

4、善于做好培优补差工作，关爱、帮助每一个学生，力争让每一个学生亲其师，信其道。

5、事业心强、有责任感，能积极、主动、创造性地开展工作。

6、有较强的组织能力、口头表达能力、管理能力，能独立开好家长会。

7、严格履行班主任职责，带领学生出色完成各项任务。

8、利用班级活动，培养学生自主管理能力。

二、考核内容及扣罚标准：

1、不按规定上交班主任的各类计划、总结等上报材料，迟交1次扣2分，缺交一次扣5分。

2、上好班会课，不正常的每次扣3分。

3、班会、班干会、培优/补差谈话，家（校）访均有记录，不正常的每项每月扣5分。

4、无故不跟班督操，每次扣2分。

5、无故不跟班参加校会、升旗仪式及其它应跟班的大型集体活动，每次扣5分。

6、不按学校对班主任的规定出勤（迟到或早退），每次扣2分。

7、不正常参加食堂就餐秩序督察、午休和自习3坐班、住宿生就寝巡查，每次扣5分。

8、歧视差生，有明显言行表现，每次扣3分。

9、自习课及课间秩序混乱，明显影响到他人正常学习或休息，每次扣3分。

10、不能协调学科作业用时，学生作业负担明显过重，每次扣2分。

11、不及时熄灯，不按要求关锁门窗，不按规定关闭饮水机、电视机、空调开关，每项扣2分。

12、教室内桌凳、书籍簿本等物品摆放一月内经常性出现杂乱无序，按月一次性扣当

月5分。

13、不按规定护理本班教室外但属本班责任区内的教育教学及附属设施，导致该设施不洁或非自然损毁，按月一次性相应扣除3—10分。

14、无正当理由不服从领导或不接受分配给班主任个人或班级任务，每次扣5分。

15、故意阻碍当值师生正常护导检查，每次扣10分。

16、每月组织学生出1期黑板报，并留有底稿，少一次或内容陈旧，不符合学生学习、生活实际，酌情扣1—5分。

17、违反学校作息时间规定，让本班学生到校、离校或滞留教室，每次扣1—3分。未经学校允许擅自组织学生到校外活动，每次扣10分，造成不良后果者扣除当月全部津贴。

18、教育管理班级事务时，简单粗暴、缺乏爱心或责任心及其它明显违背教育法规及规律，有损学校形象的，每回扣2—10分，造成严重后果的扣除当月全部津贴。

19、如有学生因班主任管理不当出走，一人次扣30分，并自费寻找，情节严重的扣除当月全部津贴。

20、明知或应知本班学生在校内外与不良青少年有不正常交往，但不及时采取措施或处理明显不当者，每次扣10分，造成严重后果的扣除当月全部津贴。

21、本班住宿生就寝秩序持续混乱，扣除班主任当月全部津贴。

22、本班学生一月内发生多人次违规上网或违反交通规则事件，扣除班主任全部津贴。

23、本班有2名以上学生（含2名）参与打群架，扣除该班班主任当月全部津贴。

24、班主任因其他明显不恰当方式管理班级而引起不良后果者，视情节轻重给予5分以上扣分，直至扣完当月全部津贴。

25、另按每月护导扣分之和扣除班主任等值积分。

三、发放办法

1、岗位津贴设置标准为每岗全额300元/月，考核奖150元/月，扣除和当月扣分等值（1元/分）的款项，即为班主任当月实领津贴。

2、政教处综合护导老师及值班校领导考核记录材料，每月底统计、计算各班分数按津贴考核办法制表、公示，二日内无异议，交校长室审批后发放。

2013年2月26日