古时候，有一个人名秋，
他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，
都是聪明
的年轻人。
一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhuo mo）。他很快就学会了下棋。想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，这难道是( )他不如前一个人聪明吗一心一意地学，才能学好。
(
?当然不是。
另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。学习必须专心致志。就是说要集中精神，如果因为虽然尽管
)不专心，那是什么也学不会的。
1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中2、联系上下文，理解下列词语
全国闻名：_________________________专心致志：_____________________ 3、填空
（1）这篇短文有_______个自然段，说的是_________________向_________学下
棋，结果________________________________________________
（2）这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是_____________________________________________________________________ 4、问答
为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？
_____________________________________________________________________ 阅读。
乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！
可乌鸦想了一天又一天，
也没想出什么好办法，只好去
找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。动听的歌，是因为：（）春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习。猴子建筑师
小猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气唉只想到安全
万一你站着出来怎么办
应该挖大点
要有长远考虑
zhuó）越的建筑师自居。(bó)然大怒：“停下，
停下，愣(lang)
你
1）百灵鸟天生有副好嗓子。
”乌鸦没听完百灵鸟的话，就快速
2、百灵鸟能唱出
3）不管
2）百灵鸟每天坚持早起。
1、乌鸦想达到什么目的？
3、读了寓言，我明白了：
你这个笨蛋！巢(cháo)口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊
你的胆子太小了
懂了吗
猴子走到山坡下，看见兔子
挖这样小的洞兔子蹲在那儿，迷
惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。1、第三自然段加标点。思考（
）
6分
（１）
自称：
4分
8分
念叨（
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔
子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。2、在文中找出下列词语的近义词。3、联系上下文解释词语。（３）兴致勃勃：
）疑惑（
）有名（（２）
）
勃然大怒：
4、仔细阅读短文，用“什么道理？5分去，一口气吹灭了
”画出猴子根本不懂建筑的句子。4分5、这篇短文告诉我们一个yi chang（
）兴奋。
远
wan）惜，便急速跑过
一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，ran shao（
）的火苗，救了火柴。
处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！
风回答孩子我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！,,”品质？（
1、给短文加个题目3、给第四自然段加上标点）
灰飞烟灭：
熄灭了的火柴被主人扔在地下。火
火柴听后，叹息道：“唉，
(zan)的生命中的闪光点
惋惜：
可您扼杀了我短暂
2、联系上下文，解释下列词语4、火柴的闪光点是
。短文反映了火柴什么样的
（1）好出风头，想炫耀自己。（2）忘恩负义，别人救了它，还不领
（4）不明事理，不辨是非，不
5、风婆婆为火柴即将被烧掉阅读短文，完成后面的练习。
情。（3）有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。识好人心。你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗？而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对不对？为什么？
____________________ 一只（zhīzhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意
得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，
打败）
了，我多伟大！得（d? děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀ào）头向大树下的巢里爬去。一阵风又吹得他腾空而起，孩子一面伸过一根枯枝，带他小土堆和小水洼都过不去！思：自己是否名副其实？浪线画出小男孩说的话。题目
巍峨的翠冠，为人们撑起了
”
炫耀）一番！”于是，他调（tiáo di
好不容易爬到一半，
piāo luò（）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那
tuōxiǎn（），一面叹息道：“唉，真kělián（），连这么个小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼
面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深
打“√”。2 读第2自然段，
4 用波
深思
6 给文章加个
都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”在括号里选择恰当的词语，打“√”
阅读短文，完成后面的练习。
1 给带点的多音字选择正确的读音，5 联系上下文解释词语意思。
。3 读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。
疑惑不解
夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了
清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌
亲昵地互
(xiān?捆nbsp;qiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜
1、这是一段有关
多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。的描写。2、文中划“——”线的句子把钻天杨比作哪六个。
仙人掌
?犁uān ?犁uàn）花，有洁白||
记得有一天，爸爸下班
我
和。3、这段话描写颜色的字或词有
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。
如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（掌不但没有死去，而且很健康。
gūkū）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人
去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，
难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。
又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，
可全身还是绿油油的。
仙人掌居然活下来了。
带着伤疤的仙人掌坚2、从文中找出下列
但是在我的心目中，它却是百花
留下一条灰白的伤痕，中最可贵的一种。词语的近义词。词。
强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；
1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
竟然（）也许（）可是（）就（）3、从文中找出下列词语的反义
4、写出文中画横线的句子中表示动作的
置之不理：
相继：
有
词。讨厌（）果然（）难看（）一定（）趣的小刺猬
5、联系上下文，解释“置之不理”和“相继”的意思。
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（
quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的
野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bai ）着瓜溜走了。选择（）里正确的读音或字词。用“√”表示。（6）2、文章是围绕哪句话来写的？用划出来。（3）3、根据短文填空。（4）门牙
。它们四肢
4、下列句子中哪个是打比方的，在（瓜是个弱智的小孩。
刺猬的头
，眼睛和耳朵、（）
，跑起来很快。爪子
。浑身长满了最贵的蛋是“笨蛋”
，牙齿
1、，。阿“～～”
）里打“√”。（2）（1）刺猬浑身长满了像钢针一
样的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。不中用。每天放学后值日生搞卫生，
在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大
他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。
更绝的是，白天上课，原先最脏臭的角落，因为
有人“是笨蛋，“是的，
在回
每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。光看自己。
他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？
同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：
说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：因为大家都叫我笨蛋。”
你最贵！”阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。家的路上，阿瓜看见一位踽踽（
妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，涌出了泪花。
一个冬天下雨的傍晚，
jǔ）独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈
却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出
,,
妈妈深深地叹了口气，但眼里却
净土：踽踽独行：
2 画
门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子是因为善良才显得笨？
______________________________________________！是因为笨才善良，还
1 联系上下文，写出下面词语的意思。
3 联系上下文，把横线上写上恰当的句子。
4 你怎么看待
出描阿述阿瓜日常表现的句子。阿瓜？写几句话表达你的看法。读短文，完成文后的习题。眼睛。
梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你
发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿
秋天，你悄悄地落叶了，我
叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明
校园里的梧桐树，你是我们的好2、联系上下文，想一想再填空。①短
）；③“透过密
白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。朋友。1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。文中的“你”指的是（
匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（3、找出比喻句，划出句子中打比方的部分。三年级上册语文课外训练（二）逗人喜爱的嫩枝绿叶。着朵朵洁白的梨花，
）。
4、这篇短文是按（
）顺序写的。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱
suō）的绿叶衬托
、“五只
）；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（
下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满
了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。词语填在括号内。（6分）的梨花形状：
（
）的阳光
（（
）的细雨，后来（2分）。（3分）
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，pì）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给
我爱家乡的银梨。（
）的露珠
1、从短文中找出合适的（
）的绿叶（
）
当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，
）的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。（4分）（1）
（2）颜色：开始呈
（3）气味：语有：、
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“╆
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”
（3分）
、
╆”画出来。千万别丢题呦！
上。（2分）6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
这个泥塑的“七品芝麻官”是我心爱的小物品。你们瞧，他的模样多么逗人喜爱！小丑般的脸，头戴一顶小乌纱帽，矮矮的身子，披着一件红袍，只要碰一碰他的大肚子，就会笑嘻嘻地摆个不停，真是有趣极了！听爸爸说：所以大家都喜欢他！语的反义词。（3分）欢他是因为分）
秋风
把高粱画成正在燃烧的火炬，文有句。2．写的是兴奋。
的景色。
3．文中描写了
。
、
、
、
、
这些
yi chang（）wan）惜，
景色4文中把“秋风”比作便急速跑过去，一口气吹灭了你短暂的生命那么快就完结了啊联系上下文，解释下列词语
一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，
丑——
“芝麻官”虽然官不大，但是肯为老百姓做好事，
（3分）笑嘻嘻
2．写出下列词
喜欢——大家喜
爱——
（2分）4．按课文内容填空。（2分）
1．照样子写出表示神态的词语。
3．用“”划出这个泥塑逗人喜爱的句子。
。5．用“虽然,,但是,,”学写一句话。（2
秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色，
把柿子画成一盏盏小红灯，
还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮
1．这篇短
小孩字。你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（
ran shao（）的火苗，救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔
在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂
惋惜：
风回答孩子我是不忍心看着
1、给短文加个题目
灰飞烟灭：
2、3、
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的(zan)的生命中的闪光点,,”
给第四自然段加上标点好出风头，想炫耀自己。有哪些像火柴这样的人或物
4、火柴的闪光点是。短文反映了火柴什么样的品质？（）（1）
（2）忘恩负义，别人救了它，还不领情。吗？
、
、
（3）有牺牲精神，
你知道生活中
5、风婆婆
(ying tao jiao)。这盆
为了照亮别人，不惜毁灭自己。（4）不明事理，不辨是非，不识好人心。
为火柴即将被烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了，你觉得对不对？为什么？星期天下午，我在邻居的花圃（真是惹（re）人喜爱。
pu）里，观（查、察）了一盆樱桃椒
樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从、丛）中，似乎闪烁着（棵棵、颗颗）红宝石，
开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在
，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳
仿佛是蓝天的星星，
洁白的花瓣跟梅花有
看2、划去
盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨、拔）
光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，着，看着，我不由自主地说：括号中不正确的字
点相似。听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”
“樱桃椒，你真美呀！”
1、给这篇短文加个题目。
3、联系上下文理解下列词语。
茂盛：_________________ 惹人喜爱：
__________________________ 4、填空作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的______、______、______、______、______等方面进行观察，找出部分的特点。5、写出“似乎”的近义词。并选其中的一个写一句话樱感受？
桃
椒
是
什
么
_____、____、____、____、
（1）远看子
？
样
__造句：_______________________________________________ 6、回答问题
______________________________________________________________ （2）作者有什么
_____________________________________________________________ （3）为
______________________________________________________________
什么叫樱桃椒？
一鸣惊人楚庄王即位了三年，没管理过国家大事。大臣伍举很焦急，进宫去对楚庄王说：
”
三年来不飞也不叫
这是什么原因
伍举说有一只鸟停在南山上
“大王，我有个迷解不开，想请您猜一猜。楚庄王说：“您就说吧。”呢
楚庄王说：“三年不飞，是为了让翅膀长得坚强些；它虽然不飞，一飞起来就直冲云霄；
”又过了半年，楚庄王亲罢免了不称职的大臣，请
1、给没
）坚
？
焦急（
）情形（
虽然不叫，一叫出来就让人吃惊。您放心吧，我知道您的意思了。自管理起国家大事来。他废除了不合理的法令，制定了新的法令；有加标点的地方加上标点。强（的
2、写出下列词语的近义词。
有学问的人来帮他办事。楚庄王把楚国治理得很好，后来成了各国君主的首领。
）3、楚庄王即位三年，为什么没管理过国家大事？
4、楚庄王是如何一鸣惊人
______________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、“一鸣惊人”这一成语故事的意思是什么？你还知道哪些出自历史故事的成语？（至少四个）请试用“一鸣惊人”句
______________________________________________________________________________________________________________________________________ 去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，
是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人
脸上嵌着两只明
像是要跟
仿佛在倾听周围的动静。
造
亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！巴向上翘着，显出一副调皮的样子，
一张小嘴微微撅着，
我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾
它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了
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