教育教学管理工作情况汇报

2017年麻山中学教育教学管理工作情况汇报

尊敬的各位领导：

大家上午好！

首先，谨让我代表全校师生员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎！下面，我就学校2017年我校教育教学管理工作情况向领导作个简单汇报，不足之处敬请批评指正。

一、学校基本情况

麻山中学创办于1960年，距今已经有五十多年的历史了，是全市教育发展过程中，经过多次调整高中学校布局，依然还保存的县区普通高中之一，也是区政府直接管辖的我区唯一一所普通高中。到目前为止，学校已经培养了三万多名合格毕业生。学校现占地面积46亩，建筑面积16000多平方米，整个校区分为教学区、运动区、生活区和综合行政区，初步具备了比较合理的办学功能。

我校现在编在岗教职工共98人，实际入课堂教师只有89人。在编教师90%以上具有本科学历，2人具有研究生学历，其中女教师36人。2017年下期高一招生560人人，现在校学生达1347名，其中高三337人，高二450人，共计22个教学班，学生主要来自于白竺、广寒、东桥、排上、腊市、湘东镇和麻山等周边乡镇，还有部分学生来自萍乡城区。近年来，随着教育教学改革的发展，学校狠抓管理，教育教学质量稳步提升，2017年高考二本上线16人，二本文化上线4人，体艺上二本线12人，专科录取率达89%以上，2018年高考已制定完整科学的复课备考方案，全体师生正在为一个更高的目标努力奋斗。

麻山中学在进步中发展，在发展中进步，我们全校师生在湘东区委区政府的领导下，在市、区教育局的支持和指导下，为适应时代发展对教育的要求，不断进取，不断创新，教育教学管理工作有了很大的改善和提高，各项成绩与全市同类学校相比有很大的优势，主要表现在体艺教育、校园文化、文明风尚、高考成绩等。我们主要从以下几方面开展工作的：

二、主要工作思路

（一）明确了学校教育管理工作目标和思路

1.确立了学校工作年年有变化，三年大变样的计划。从工作作风、师德师风建设、学生管理到教育教学质量提高等方面都提出了明确的要求。

2.围绕工作中心和重点，齐抓共管。我们围绕教育教学质量这个中心，以加强学生的德育工作和加强师德师风建设工作为重点，以全面实施制度化管理，全面提升教师素质和教育教学质量，全面改善办学基础设施为保障，以高考、招生、学校安全稳定、德育教育、学校发展为抓手，依法治校，充分体现人文精神，把学校教育与社会效益紧密结合，齐抓共管，不断提高学校教育教学水平和办学能力。

（二）工作流程科学可行，布置工作到位，为学校全期各项工作的推进打下了坚实的基础。

统一思想，理念超前，人员安排到位，工作布置到位，落实工作到位，做到全期有计划，学月有安排，每周有落实，具体工作专人负责，做好工作记录，存在问题及时整改。

工作流程科学可行，目标和任务明确，重点抓工作落实，保证了学校各项工作的推进。如2017年高考工作的部署，在9月3号召开了高考复习备考动员大会，对2017年的高考提出了明确的目标、针对2017年高考作出了详尽的计划，提出了要求，布署了任务。采取了一系列措施，如下午延长课、晚上延长课、培优训练课等。

（三）根据工作要求，对有关工作改进了工作方式

1.改革考勤方式，采用指纹打卡考勤，避免人情考勤，并严格规定考勤时间。

2.对各类临时工实行一年一聘制，并明确了职责和薪酬。通过签订的考评协议，加强了临时工的工作责任感和工作的态度。

3.加强对财务开支的管理，严格实施收支两条线。对各类基础设施的建设实行竞标，节省了建设成本。

2017年学校筹措资金13.5万对锅炉房进行了改造，安装了电子用水系统，消除了锅炉燃煤造成的污染；花费43万余元为全体教师购置办公笔记本电脑；筹资7.8万元整修了学生训练篮球场所；。

（四）引导和激励全体学生参与体育运动和精心组织校田径运动会，自2016年市运会我校获得了团体总分全市第三的好成绩后，在本校形成了良好的体育运动氛围，体育兴趣爱的学生越来越多，参加高考体育的学生也越来越多，现参与课余体育强化训练的学生达90余名，加上高考体育生共达120多名，将近占比学生人数的10%，课间跑操常抓不懈，跑操质量不怕提高，课外活动形式多样，充分保证了每一个学生体质锻炼每天一小时以上。2017年秋季学校田径运动会上，每个同学都能踊跃参与，高一组有两个项打破了校

运会记录，分别是男女跳高项目。

（五）加强教外教研工作，开展教学比武、送课下乡、参加市区组织的各类教研活动。为稳步提高教育教学质量，我们重视教研工作，以教研组为单位，开展了教研教改活动，并加大样本教材的编写力度：

1、自去年来申报省级课题一项，申报市级课题两项，最后通过省市课题各一项，分别是数学组申报和省级课题和英语申报的市级课题。课题研究进展顺利，促进了良好教研风气的形成。

2、为更好地促进教学质量的提升，开展了一系列的活动。2017年组织语文组赴龙台、数学组赴排上学校开展“送课下乡”活动，获得了受赠学校的好评。

3、加强校际交流，积极请进来，2017年8月25日，我们请来师大附中校长陈卫明来校对全体教师就我校教育教学管理及学校教育发展进行了专题讲座，讲座深入浅出，幽默风趣，提振了全体教师信心；2017年10月，邀请湘东中学英语教研组来校授课，学习湘东中学的先进教育教学经验，通过交流，找到差距，切实强化学习，不断提高。

4、积极“走出去”，搏采众长，丰富视野，吸取经验。2017年11月份，学校派出12名高三重点班教师在业务校长的带领下赴长沙长郡中学进行了为期两天的现场听课，通过两天的学习，让我们的教师在学习中提高，学以致用，不断提高我校教育教学水平。

5、积极参加市区各类教学比武活动，学校也第学月开展各类教育教学评比活动。参与市级比武活动中分获得市级各项教学比武活动二等奖以下有3项，获得区级二等奖以上奖励14项。

6、麻山中学是农村学校，有着丰富的地方特色文化资源，学校进一步加大校本教材和开发力度，2017年开发的《葡萄酒的酿造》等很有特色，也很有文化和学术价值。

（六）继续推进各项工作改革，全面落实依法治校的思想。

根据上学期制定的改革计划，在完善的基础上，逐步深化各项措施。

一是对绩效工资改革的方案进行完善，完善了教职工考勤绩效制度，教育教学质量考评方案，师德师风考评方案。

二是制定了教师、学生竞赛奖励制度以及对教师在科研方面取得成绩的奖励制度。使教育教学工作从课堂延伸到课外，形成全面的教育教学系统。促进了学校浓厚的业务氛围。

三是进一步规范了体育学生的管理，确立了竞技体育和高考体育同时并行的决定，并将竞技体育的练习借助校外力量去提高。高考体育主要由校内老师进行培训。

（七）结合上级指示要求和学校实际，扎实开展“干净湘东，美化校园”和“正风肃纪”、“两学一做”活动。

1. 2016-2017年，以“干净湘东”和“文明城市”建设为目标，通过开展校园环境大整治活动，大力搞好学校环境卫生工作，校内组织全体师生开展一日三扫，每天检查的常规工作，校外，组织部分学生对学校周边进行卫生清扫，为“净化校园，创美丽麻山，干净湘东”出了一份力，尽了一份责。

2．认真开展了“正风肃纪”和“两学一做”专项活动。为切实贯彻区委廉政建设目标，建设一个“风气正，纪律严”的文明和谐校园，学校党政全力抓好“正风肃纪”专项活动。

首先制定好专项活动实施方案，成立活动领导小组，召开了动员大会。其次按照要求开展了一系列的活动。一是开展廉政建设学习活动，通过学习进行反省、自查，作出“正风肃纪”个人承诺，并写出个人心得体会；二是对党员干部分组进行谈心，针对每个党员干部存在的不足，进行批评教育，提高每位党员干部的政治素养和廉洁工作的意识。三是针对问题和不足采取措施，开展自我完善和改进，通过加强财务的管理要求，打造廉洁清正的管理团队，通过加强工作纪律要求，规范了学校的工作秩序。

(八)重视宣传工作，扩大宣传平台。

1.做好校内宣传，营造良好的舆论氛围。学校建立了五个工作微信群（全体教职工群、管理干部群、政工大队群、“两学一做”工作群、党员学习教育群）、一个QQ群以及学校的公众号，在群里针对不同的情况发布工作要求等。定期更换户外以及教室板报、电子显示屏，宣传学校的好典型、大事件。同时对各部门制定了宣传要求，发挥宣传的力量。

2做好对外宣传，并将区委宣传部的“湘东发布”以及区教育系统大变样工作群作为学校对外宣传的重点。我校市运会以及争取的智华慈善基金善款等美篇点击率都达到了2000多人次。同时，在区教育局的大变样工作群里发布或转发群里对学校工作有益的文章或领导指示，极大的丰富了学校的文化，也宣传学校，彰显了正能量，激发了进取精神，树立了良好形象。

(九)利用各方力量，抓紧推进校建工作

为适应全区高中教育以及学校的发展，凝聚麻山生态新区的人气，学校在区委、区政府的统一决策下，启动了“择址新建”校区的工作，学校于9月初与智华基金成功签约，为校园建设获得每年500万（连续三年）的捐赠资金，同时配合麻山生态新区政府选择了

新的地址，并完成了新校园设计规划图。新校区未建设完成期间，为保证师生的安全和教育教学工作的需要，我们拆除了破旧危房，将建成现代化学生宿舍。

三、当前学校存在的问题

随着经济社会的发展，特别是优质教育资源的不断扩充，我校的办学形式日益严峻，作为普通高中的办学功能逐渐弱化，教育质量、教学管理、教学设施，办学经费等方面存在的问题不断显现，有的已经严重影响到了学校的发展，具体表现在以下几个方面：

一是思想观念还不解放，不求发展的思想还比较严重。面对竞争激烈的社会，学校相对来说比较封闭，还感受不到校外变化的速度。特别是作为普通高中，虽然在办学方面的竞争压力还客观存在，但是由于多年来被忽视的情况，造成部分同志看不到自己的努力目标，慢慢地养成了安逸，不求上进的心态。对个人和学校的发展不关心，也不在乎。特别对新的思想，新的思路不愿意接受，不愿意改变。

二是办学乏力，向高校输送优质人才的能力在不断萎缩。由于市内、区内的重点高中连年扩招，导致我校的生员质量严重滑坡，培养和教育的难度不断增大，导致教学质量难以突破，难上新台阶。因为面对普高复杂、深奥而广泛的知识体系，那些没有一定学习基础的学生基本上是无法适应的。特别是在社会和各项教育考评以考一本、二本的数量来衡量学校的办学质量好坏的标准时，没有向高校输送一定数量的优质生员就严重影响了学校的办学声誉。

三是教师队伍结构不合理，缺编现象非常严重。现在学校的教师老龄化严重，年龄超过45岁以上教师所占教师总人数的比例达50%以上，年青教师少，队伍缺少了活力和创新，特别是在推行现代化手段、更新教育观念方面困难很大。现在部分教师的上课量已经

严重超负荷，已经达14节课，随着现在招生人数不断增加，今年又有4位教师即将退休，教师已经严重缺少，将导致明年招生受限制。

四是教学、生活设施落后，严重影响办学能力。由于经费紧张，全校仅有的一个微机教室，所有的计算机都已经严重老化，完全不能够满足高考信息技术科目教学的需要。语音室、实验室的器材严重缺乏，多年没有添置，学校没有教师用的电子备课室，没有大型的室内聚会场地。其它各教学功能室的设备也非常陈旧。同时,师生的住房大都是六、七十年代的建筑，简陋、低矮、潮湿，墙体脱落，屋顶开裂漏水，整栋楼内也没有配套厕所、浴室等生活设施；学生宿舍设计不合理，室内环境黑暗、潮湿；师生食堂拥挤，屋顶经常漏雨，学校使用的公共厕所还不是水冲式厕所，经常臭气熏天。学校运动场地狭窄，没有达到高中办学要有四百米跑道的要求，没有艺术大楼，这些都严重滞后了体艺特色办学的能力。

五是激励机制还不到位，教职工的工作积极性不高。特别是在绩效工资统筹的大环境中，由于没有统一的发放标准和要求，加上根深蒂固的利益观念，因而如何调动教职工的工作积极性方面，对学校行政管理来说还有一定的难度，部分教师不愿意去承担属于分外的工作任务，份内的工作有时候都需要讲价钱，工作中不负责任的现象还无法从制度加以规范。

六是办学经费严重不足，直接制约了学校工作的开展和学校建设的步伐。由于普通高中学费近十年都没有变化，学校自2017年开始已没有事业性收入，国家补助的公益经费每生每年也只有800元，全年共获公益补助88万元左右，但是在这有限的收入中几项硬性开支就几乎占了全部： 33万教师绩效工资，28万医保、社保和住房公积金，水电费全年达12万，临时工工资达10万，学校目前还欠债已经超过220多万，由于没有相关的项目经费投入，现在学校的办学经费已经紧张到了临界状态，维持正常的开支方面都存在很

大的问题，每学期在结束时都要借大量的资金去周转有关开支，所以在改善办学条件，进行教育教学的改革和发展的投入就显得非常困难。

四、今后工作的努力方向

为了贯彻了落实区委关于“解放思想，苦干实干快干，做到年年有变化，三年大变样”的工作目标，加快麻山中学的发展，我们确定了在2016-2017年度内做好“一、二、三、四”方面的工作的工作思路，具体如下：

（一） 把抓教育教学质量放在学校各项工作的首位。

抓好教学常规工作，稳定好教育教学秩序，促进教风、学风转变，努力提高质量。

1.我们把学风建设当抓手，着力提高教学质量。教务、政教制定了切实可行的措施，把学科教学质量与素质教育有机结合起来，提高学生综合素质。特别是在学生手机管理上，我们将采取严格的措施，从限制教室使用逐渐到全校禁止使用。

2.抓师资队伍建设，增强办学后劲。要求全体教师把个人的发展与学校的兴衰紧密结合起来，严格执行“优胜劣汰、优劳优酬”的教师管理机制。在教师队伍的培养上，将“师徒制”抓实、抓细，使年轻教师能够尽快成长。同时，将实行教师同科同考制度，不断提高教师的业务水平。

3.通过抓高三复习备考工作，加大检查督促力度，抓好教学常规管理工作。我们将在2016年高考二本上线率取得了重大突破的基础上，争取2017年更创佳绩，力争二本上线突破20人。同时，力争在专科录取上使大部分学生能够上优质的专科学校。同时，在教

学工作方面，我们还要求全体教师转变教学观念，领会课改精神，以调动学生自主探究、主动学习为主，教师讲解为辅，树立多元人才培养的理念，通过丰富多彩的教学活动，培养学生多种能力。

4.大力开展学生第二课堂活动。各教师要在综合实践活动、学科兴趣小组、学生社团等方面组织兴趣班，开展各项活动，激发学生兴趣，培养学生能力。通过对各类体艺兴趣学生的培养，不断打造我校体艺特色的办学之路。

5.灵活办学模式，充分利用一切可以利用的力量。特别是要借助社会的力量，弥补学校办学的不足。在体艺教学方面，除了抓好学校教师队伍的素质提高外，还要引进社会办学机构，实施联合办学，使办学更灵活，在短期内取得明显的效果。

（二）把做大学校体量作为学校发展的主要方向

作为普通高中，因为面临高考的压力和社会对高考结果的评价，从教学质量方面，很难在高考的二本录取率上取得优势，很难吸引到优质的生源，因此，对学生的培养学校必须重视综合素质的培养，重视特长的培养，学校的办学才会被社会认可，但是如果生源锐减，不成规模，整个学校的办学优势就无法显现，所以做大学校的体量学校才有发展，才有机会对学生进行全方位培养，才会实现学校可持续发展的目标

（三）把落实各项改革措施，作为解决发展中存在问题的主要办法。

面对学校纷繁复杂的各种问题，我们于2016年上期启动了各项改革措施，建立了符合学校发展实际的机制和体制。通过多方面讨论研究，制定了切实可行的改革方案和制度。在2016年下期我们已基本完善，现已全面落实，力争取凸显出改革的效果，用改革去破

解发展中存在的问题。

（四）、把抓好“正风肃纪”工作作为推动各项工作的保障

作为学校，纪律严明、秩序井然既是实施教育的需要，也是培养学生的内容。当前全区上下正在开展“正风肃纪”活动，学校为更好的推动各项工作，一是严格按照区委的要求贯彻落实，二是要根据不同的工作要求做好全面的规范，把纪律和作风建设作为确保各项工作顺利实施的保障，使全体教职工不出现失职失责违法违纪的现象

（五）把新校区建设愿景，作为增强师生对学校发展信心的动力。

学校的发展不但涉及全校师生的利益，也关系到全区老百姓的福祉。区委、政府做出的新校区建设的决定，对麻山中学来说是一个更好发展的契机，学校要积极配合，全力支持，在校园设计等方面提供更好的建议，在推动新校区建设的过程中增强教职工对发展的信心和动力，使大家更加敬业，对学校的未来更加充满希望。

以上汇报，如有不妥，敬请领导批评指正为感，最后，祝各位领导生活愉快，工作顺利，万事如意！

谢谢！

2017年6月21日