活动目标：
1.练习四肢着地爬，增强动作协调性。2.喜欢和同伴一起做游戏。
活动准备：
1.小手英小脚英地垫。2.热身活动、放松活动音乐。
游戏过程：
1.组织幼儿听音乐进行热身运动：动动头来动动脚，扭扭屁股扭扭腰，小手小脚放放好，小脚高兴地到处跑。
2.观察不干胶手英脚印，数一数。
（1）将不干胶手英脚印图粘贴在地垫上，请幼儿观察。
(2)请幼儿数一数有多少个脚英多少个手樱
3.爬一爬，练本领。
教师引导幼儿：小乌龟长大了，要跟着妈妈学习爬的本领，爬的时候只能手脚着地，膝盖不能碰到地面。
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4.沿着手英脚印爬一爬。
（1）将不干胶手英脚印按照一定的顺序粘贴在地面上。
（2）教师鼓励幼儿学习更高的本领：爬的时候要对着手印，脚要对着脚樱
（3）幼儿练习，相互模仿。
5.在轻柔的音乐下，带领幼儿拍拍手臂，揉揉肩，拍拍腿，做放松活动。
组织幼儿根据音乐用手轻拍肩、背、腿等部位，做放松活动。
活动反思：刚刚认识了小手和小脚，还学了和小手、小脚有关的故事、表演等，今天又做和小手、小脚有关的户外游戏，孩子们非常感兴趣。小朋友们能够和老师一起正确的点数手印和脚印，在沿着手英脚印爬的时候，孩子们玩得可开心了。学小乌龟爬，孩子们真的像小乌龟一样，动作协调性不错，游戏非常成功。
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