小学校园足球特色学校发展规划

根据上级加快发展和普及校园足球的精神，增强学校足球特色， 提高我校足球普及水平， 按照建设足球特色学校的要求， 结合学校实 际情况，制定此规划。

一、指导思想

坚持健康第一， 深化体育改革， 以增强学生体质， 培养拼搏进取、 团结协作的体育精神为宗旨， 以校园足球运动为载体， 普及足球基础 知识和技能， 使之成为学生能够获得终身受益的运动方式； 建设校园 足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进 学生全面发展，提升办学品位，强化办学特色。

二、组织机构与分工

1、成立足球特色项目领导小组

2、职责统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理 制度，统筹安排经费投入， 并为学校足球教育创设良好的发展氛围。

3、分工如下：

德育处：协调体育教师编排、组织大课间足球团体操，并负责大 课间活动考核。

教务处：指导足球教学，保证足球课教学质量

体育组：落实校园足球活动，上好体育课，组建班级、年级足球 队、总务处：添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。

三、发展目标 1、总体目标

师生健康水平有新提高， 足球竞赛有新突破， 足球人才培养有新 进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增强学校办 学特色，

2、育人目标

（1）以球育德，促进学生良好的意志品质的形成

足球作为一项竞技运动项目， 既需要团结协作， 又需要遵守球场 规则，既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。充分运用足 球的雨人功能，使队员们养成遵守规则、团结合作、积极向上、勇于 拼搏的良好品质。

（2）以球健体，促进学生强壮体魄的形成

足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔 跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、 足球团体操、 足球啦啦队队操等都能活跃身心， 增强学生的动作协调 能力、反应能力，提高身体素质。

（3）以球促智，带动学生文化课的学习

强健的体魄、良好的意志品质是智育发展的基础，足球运动，足 球文化为智育的发展提供了良好的土壤。

3.年度目标 （1）2015 年目标

①通过对足球的宣传， 让学生及学生家长认识了解足球。 在体育 课堂教学中开设足球课，让学生接触足球，便于发现、选拔条件优秀 的学生组建学校足球队。以班级为单位组建班队，安排固定的时段，

进行练习，为校队建设夯实基础，并营造特色氛围。

②加强与上级部门联系，请求给予技术、资金支持，开展教师培 训，加大训练、比赛费用和硬件设施投入。

③抓好基础训练。 制定详实的训练计划，利用体育课、大课间等 途径，根据学生身心发展规律，抓好意志品质，专项技术和一般身体 训练。积极参加比赛，提高实战能力。

（2）2016 年目标

①开发足球课程资源， 开展体育课程的校本化研究， 逐步形成以 足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。

②通过比赛取得优异的成绩， 提高学生的竞技水平， 锻炼学生的 心理素质。

③进一步在校内外宣传， 并在班级、 年级、校园内营造足球氛围， 并将此项运动上升到文化的高度， 从而推动学校体育教育教学水平的 发展。

④加强技术动作的训练要求、加强理论学习。 （3）2017 年目标

①在东营市校园足球联赛中，争取进入前八名。 ②申报东营市足球运动传统学校。 四、工作措施

（一）加强足球运动管理

4.发挥学校足球特色项目领导小组的作用，协调各方资源，保证 足球活动的开展。落实体育教师待遇，配齐配强体育师资，满足体育

教学工作需求， 并至少有一名足球专项体育教师， 足球训练活动计入 工作量。每年提供一次体育师资参加培训机会， 定期开展体育教学研 究，不断提高体育教师教学技能。 落实体育与健康课程标准及有关规 定，组织开展体育教学和校园足球工作。

2. 完善规章制度。 制定校园足球工作组织实施、 招生、教学管理、 课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章 制度和工作制度， 并且不断完善， 保证学校足球特色项目的正常开展。 每学期都制定具体工作计划， 并及时记录好各项活动的开展情况， 做 到定期研讨，每学期进行总结回顾和反思。

3.营造浓厚的足球运动氛围。向广大家长宣传创设足球特色项目 和学生参加足球运动的重要意义， 赢得家长的充分支持。 建设以足球 为主题的校园文化，学校宣传栏设“足球专栏” ，校园广播站定期播 放有关足球的节目等等。

4.加大资金投入。设立体育工作专项经费，纳入学校年度经费预 算，原则上年生均体育教育经费不低于 10%，保证体育和校园足球工 作的正常开展。 为学生购买校方责任险和运动意外伤害险。 每年增添 部分公用足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确 保学生安全的活动； 及时添置其它常用体育器材， 如球网、比赛用球、 记分牌，以保证足球运动的正常开展。

5. 按照国家要求， 开足开齐体育课， 保证学生每天一小时校园体 育活动；把足球作为体育课的必修内容， 每周用一节体育课进行足球 教学。学校统筹解决校足球队队员的训练时间、 服装和其他相关训练

条件问题，保证训练正常进行。

（二）做好足球运动的基础教育和普及工作

5.抓普及。各班成立 由 8--9 人组成的足球代表队，每组员一个 足球，利用课余时间经常参加活动。班主任、体育教师做好分组、辅 导和组织活动等工作。力争五、六年级学生每人一个足球。

6.抓基础。利用体育课、大课间等时间进行足球基础教学活动。 将户外活动课的内容重新进行编排， 让学生开展以足球运动为主的体 育活动。

7.抓考核。每天对各班级大课间足球运动情况进行考核，保证日 常训练效果。 每学年安排一次学生足球水平考级测试， 作为评定学生 参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。

（三）努力提高校足球队的素质和竞技水平

1.学校成立男子和女子足球队，常年坚持科学训练。体育组制订 好训练计划， 做好训练记录， 及时探讨研究训练情况， 提高训练质量。 建好运动员档案，保证资料的完整性。

2.搞好学校足球队的梯队建设。成立学校足球队，主要由五、六 年级的学生组成， 着重抓好队员的身体素质、 基础技能和基本功的训 练，3.与兄弟学校开展足球交流比赛，提高球队的比赛经验和战术素 养。认真组织参加各级各类的足球比赛，做好比赛的一切事务，力争 取得较好的成绩。

（五）开展足球运动的教育科研活动促进特色创建工作 1.鼓励教师开展足球运动的教学研究和科研探索活动，尝试、实

验多种可行的教育教学和训练指导方法， 及时总结反思， 经常探讨研 究，交流科研成果，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深发 展。

2.尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的足球内容融入 体育课中，尽早编排科学的足球操，积极开发足球教学校本教材，形 成足球教学特色。