小学高年级数学作业规范要求

高年级组数学作业规范要求

为了规范统一学生作业，养成良好的作业书写习惯，全面提高我班数学教学质量，结合班级学生实际，制定出以下有关作业要求：

一、作业本的种类设置：

课堂作业、能力测评、数学作业本（2-3本）、试卷、 错题集、抄单元知识点及抄书本上的例题。

二、学生作业要求：

★整体要求：

★要求学生当天作业当天要按时、独立完成。（杜绝照抄作业的现象）

★作业格式要统一，学生要爱护本子，作业本角不要卷起。作业本封面上要书写规范、字迹要工整，作业本要保持清洁整齐，封面只写 “学校、班级、姓名、学号”，不能乱写其他。

★执笔姿势要正确，书写工整、整洁，如有错误及时擦掉或轻拉一斜线，作业本上不乱写乱画。

★作业格式要规范，符合要求，每次作业写明日期、页数、第几次作业。注意不要在“天头”、“地头”上写字计算。

★书写要求：

1、学生作业要整洁、书写规范，字迹要工整，每次作业，都要在开始作业的第一行写明作业日期、页数、第几次作业。 作业前要先写好练习几，再写清楚第几题，每题前都要在左边空两个字的距离写

上与课本题次一致的题号。一题中如有几道题目，要写明第几小题，小题一律按竖排编排序号，做完一题要空一行再解另一题；（每次做题一般按从左到右再从上到下的顺序，如有关联的题组可从上到下一组一组完成）两次作业之间间隔三行。

2、作业的等号约两个数字的位置，竖式计算的横线、除号、分数的分数线及有关的几何图形图表等均是直线，一律用直尺打；下次作业与教师批改的分数之间空两行再做。

3、三 —— 六年级均用圆珠笔做，数学作业本上的作业在批改后订正。

一二年级用铅笔写，三至六年级用圆珠笔、黑色钢笔书写，字迹大小要统一，画图制表一律用铅笔。有关的涂改工具一律不许使用（涂改液，修正带，改正纸，胶布等），要养成良好的做题习惯（先审题，再思考，然后在练习本上做草稿，检查无误后再写在有关的作业本或练习册上，不要依赖涂改工具，久而久之，让学生甩掉拐杖，养成良好的做题习惯）。应用题书写格式后附表格。四至六年级学生每人准备纠错本，把每次考试或作业中的错题抄写在纠错本上，上边用圆珠笔、黑色钢笔抄原题，下边用红色笔书写正确答案。尽量分类（填空、选择、判断、计算、应用）整理。

4、两步以上的式题用递等式计算，抄题时左边空出一个等号位置，等号要顶格并上下对齐；解方程要写“解”，也要注意等号对齐,横式过长要换行时，运算符号要随数 同时移下（第一个数字前要带运算符号）；乘除法竖式如遇空格不够，不能将整个竖式割断，也不可将竖式挤写在作业本的边缘；笔算并验算的两个竖式要并列书写， “验算”两字一律横着写在两个竖式的中间；答语要书写完整，答后面要有“：”，结束要有“。”。

5、分数应占两行，分数线画在横线上。

6、做竖式计算的横线、分数线等要用直尺来画。

7、每次作业批改后，要有等第或分数和批改日期，工整的写在学生作业的右下方。有错误的要求

学生做下次作业之前先订正，教师在学生作业左下方第一行工整书写 “订正：”两字，学生换行在下一行订正。空三行完成下一次作业。

8、整个数学作业本要保持整洁，不可在作业本上打草稿。师生不得随意撕毁本中的页面，保持整个本的完整。未经老师同意，不得随意更换作业本。