部编版三年级上学期期中考试语文试题
一、读拼音，写词语。（8分）
jì suàn gào su tiān gāo yún dàn （ ） （ ） （ ）
gē qǔ guī zé chéng huáng jú lǜ （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。（4分）
测（ ） 暮（ ） 郊（ ） 坊（ ） 侧（ ） 幕（ ） 胶（ ） 防（ ） 三、把下列词语补充完整，并按要求写词语。（12分） 手（ ）脚（ ） 大吃（ ）（ ） （ ）心（ ）胆
（ ）嘴（ ）舌 （ ）（ ）缤纷 （ ）高（ ）爽 （ ）面（ ）方 （ ）发 ）中 1.写带有人体部位的四字词语，如披头散发 、。 2.描写秋天的四字词语，如凉风习习 、。 四、选词填空。（5分）
敬爱 喜爱
1.同学们向（ ）的老师问好。
2.山区的小朋友们非常（ ）支教老师带来的礼物。
耐心 细心 决心 3.我（ ）一定要把语文学好。 4.做任何事情我们都要有（ ），不能急于求成。
5.做完试卷后，一定要（ ）检查，可千万不能马虎大意。 五、按要求完成句子练习。（10分）
1.鸟儿向村子里飞去。（把句子写具体，表现出鸟儿当时的心情）
2.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）
3.美丽的菊花把秋天打扮得花姿招展。（改被字句）
4.果园里种了很多果树，有桃树、梨树、杨树和苹果树。（修改病句）
5.多么可爱的草地，多么有趣的蒲公英。（用加点词造句） ．．．．
六、判断下列说法正误，对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。（5分）
1.《花的学校》一文的作者是法国诗人，哲学家泰戈尔。（ ）
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2.《总也倒不了的老屋》一文中，小猫刚刚离开，小蜘蛛就请求老屋不要倒下。（ ）
3.《胡萝卜先生的长胡子》一文中，一个小男孩剪了一段胡子用来放风筝。（ ）
4.《听听，秋的声音》一文语言精炼优美，富有韵味，描写秋天的声音时采用了拟人的修辞手法，表达了诗人对秋天的热爱之情。（ ） 5.《在牛肚子里旅行》一文中，青头在牛肚子里作了一次惊险的旅行。（ ） 七、根据课文内容填空。（6分）
1.秋天的雨，有一盒的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的。
2.远上寒山石径斜，。 3.一年好景君须记，。 八、阅读理解与运用。（25分）
（一）阅读《秋天的雨》（节选），完成后面练习。（13分）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.“舒舒服服”是一个AABB式的词语，像这样的词语我还能写两个：________________、________________。（2分）
2.用“”画出描写植物的句子。（2分）
3.小动物是怎样准备过冬的？连一连。（3分） 小喜鹊 小松鼠 小青蛙
挖洞 造房子 找粮食
4.文中告诉我们____________、____________、____________准备过冬了，是在____________（季节）准备过冬。（4分）
5.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉大家什么消息？（2分）
________________________________________________________________
（二）课外阅读（12分） 永不凋谢的玫瑰花
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步
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的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？”
□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看□看后我再把它送回来□□小女孩害羞地说□
听了小女孩天真的回答，同学们不语了，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的—— ，这一朵是奖给你妈妈的——。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
1.给第4自然段加上标点符号。（2分）
2.发挥你的想象，在第5自然段的横线处补充内容。（2分） 3.文中“惊讶”一词出现了两次，同学们第一次“惊讶”是因为 ；第二次“惊讶”是因为。文中还有令我们感到惊讶的事是。（6分）
4.在你认为对文章理解正确的句子后面打“√”。（2分） ①小女孩关心奶奶是对的，但是不应该摘学校的玫瑰花。（ ） ②校长又给小女孩摘了两条大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。（ ） ③校长应该教育小女孩要爱护花草树木，不该又给小女孩摘两条大玫瑰花。（ ）
④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不调谢，令人赞吧。（ ） 九、习作天地。（25分） 从开学到现在，你一定参加过许多活动，请你将自己最感兴趣的一次活动写下来。
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参考答案
一、计算 告诉 天高云淡 歌曲 规则 橙黄橘绿
二、测（ 测试） 暮（暮色 ） 郊（ 郊外） 坊（ 磨坊 ） 侧（ 侧面 ） 幕（ 幕布 ） 胶（ 胶卷 ） 防（ 防备 ） 三、忙乱 一惊 提吊 七八 五彩 秋气 四八 百百 四、1. 敬爱 2. 喜爱 3. 决心 4. 耐心 5. 细心 五、1. 示例：鸟儿急切地向村子里飞去。 2. 示例：大象的两只耳朵像两把大蒲扇。
3. 秋天被美丽的菊花打扮得花姿招展。4．把“杨树”去掉 六、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×
七、1. 五彩缤纷 炎热 2. 白云生处有人家 3. 最是橙黄橘绿时 八、（一）1. 示例：迷迷糊糊 密密麻麻
2. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 3. 小喜鹊——造房子 小松鼠——找粮食 小青蛙——挖洞 5. 冬天快要来了。 （二）1．“。 ， 。 ， 。 ” 。
2. 你是一个懂得爱的孩子 感谢她养育了你这样的好孩子
3. 学校的花房里开了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家都喜爱的最大的玫瑰花校长牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花给小女孩。（答案不唯一） 4. ④ √ 九、略
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