学科：年级：
【学习目标】学什么？学到什么程度？怎么学？
【重点难点】
【学习过程】问题情境一自主学习一合作探究一展示交流一总结提升。 （每个环节要求预设时间）
【达标检测】我学会了吗？设计达标检测练习和巩固、拓展、提升学习内容的作业，引导学生自评和互评。
【拓展延伸】设计进一步学习需要思考的问题，为后续教学做准备。
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