本学期，我们努力加强教师业务素质培训，狠抓教学常规管理，全面提升教学质量。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一、加强教学常规管理，全面提高教学质量。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。
本学期我校严格执行课程计划，做到了开齐、开足课程。加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理。重点做好如下工作：
1、抓备课。备课是上好课的关键，教导处要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。我们还把安全与教学紧密地结合起来，教师每节上课之前点一遍名，把点名的结果记在备课本上。
2、抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。因此学校加强了巡课的力度，由原来的每天巡课2次到现在每天节节课都巡视，教学副校长带数学课，教导主任带语文课，他们每天正好交叉巡课。一学期下来，无空堂现象，也无违规教学现象 。
3、抓作业批改。3——4年级作文批改，要求有旁批、尾批。并有作文指导和讲评记载。要求各年级语文、数学有作业讲评记载。要求3——4年级学生写日记，语文教师用不同的形式进行批阅。
4、抓教后反思。为提高教学质量，要求语文、数学教师课课有反思，把反思记在备课本上。
5、抓课后辅导。每学期初，要求老师写一份比较切合实际的培优转差计划，特别强调要有培优转差对象，在培优转差的过程中，要求教师做好跟踪记载。在这方面低年级老师要做的好一些，女老师要比男老师做的好一些。
6、实行月检制。教务处组织教研组每月对老师的备、教、批、辅进行一次检查，在每月的例会上，把检查的结果和老师见面，肯定成绩，指出不足。以通报的形式作好记载，期末与教师绩效挂钩。 二、强化教育科研，开展校本教研活动。
本学期的校本教研我们注重了实效性。我们针对学生的朗读能力差，教师的教研水平低的实际情况，展开了如下教研活动。
其一：我们进行了一次诗歌朗诵赛。先由各年级进行筛选，学校选拔，最后在学校广场搭台比赛。特邀本镇诗歌协会的知名人士做评委，发现了“千里马”,对提高学生的朗读能力，起到了抛砖引入的作用。激发了学生朗读地热情。
其二：我们进行了2次听课、评课活动。这2次活动的目的，一是提高学生的朗读能力，二是提高教师的评课水平。
第一次由语文老师肖元姣 罗玲和音乐新来的刘红燕老师主讲；第二次是由数学老师沈丹萍 英语老师邹勇主讲。他们上课后，紧接着就进行了评课，评课时，首先由执教者说课，然后听课老师一一评课。达到了活动的目的。
其三：恢复了学校红领巾广播站。其目的是起到宣传作用，但也是利用这个平台练兵，提高学生的朗读能力。
其四：市教研室到我校进行了一次视导活动，给学校领导、老师上了一堂卓有成效的课。为学校的教育教学管理和怎样开展教研活动起到了点拨、示范的作用。
其五：为使教研活动常态化，我们已着手向市教研室申报课题，为办特色学校打下基础。
三、加强班班通使用，保证人人会使用班班通教学，每周的正课要求老师百分之八十的时间使用班班通设备教学，让学生充分享受优质资源。 四、学校注重教师培训，丰富教师的知识，提高教师的专业水平。 1、思想培训：
学校暑期对教师进行了思德培训，老师写了读书笔记，谈了体会，使教师明确了不能有赏家教，不能兜售资料，做一个人民满意的教师。 2、业务培训：
只要外出有培训的，学校都派老师去参加。暑期派老师到武汉、荆州参加学习，本学期中途多次派老师到外地参加学习。 3、参加教师行动网学习。 4、教师自觉学习多媒体技术。
通过以上培训，使教师的教学能力不断提高。 五、学校成功举办了第二届趣味田径运动会。
11月份，学校举办了第二届趣味田径运动会，并邀请家长参加，提高了学生的体质，增强了学生班集体荣誉感，促进了家校联谊。 六、让学生亲自参与管理，在管理中自觉形成行为习惯。
学校成立学生督查组：一组每天放中、晚学督查学生进出校门的情况。另一组每天早读和中午写字课督查清洁区和学生佩戴红领巾及上课的情况。 七、认真做好学籍管理工作，义务教育档案资料管理科学有序。
认真做好一年级新生入学分班、新生学籍办理，转进转出手续齐全，及时整理归档，确保巩固率达到100%。特别是本学期学生学籍转入国网中，工作实、细，有条不紊的进行。 八、存在问题及构想。
教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力；怎样使集体备课落到实处等。
下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，深入开展“课内比教学”活动，稳步提高教师素质和教育教学质量。 回首过去，有所成绩，面对未来，倍感压力。我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，讲究实效，勤奋工作，为汊河中心小学、汊河教育谱写教育新篇章！
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