低年级弱智儿童的行为矫正

维普资讯 http://www.cqvip.com 文Ｉ化Ｉ教』育　科　低年级弱智儿童的行为矫正　臧传武郑芳芳　（山东省诸城市特殊教育学校，山东诸城２６２２００）　摘要：低年级弱智生的智力发展水平低，理解和接受能力很差，学生生活上缺乏自控能力。良好的行为习惯的培养，往往不是自发的，必须通过强有力　的、有计划的、有目的的示范作用和艰苦细致的教育。　关键词：行为矫正；低年级弱智儿童；引导　行为矫正是实施某种程序和方法来改变行　为。行为矫正的目的有两个，一是减！　问题行为，　二是增强积极的行为。弱智学生由于大脑受损，不　我班学生王龙是—个父母双亡的孩子，由年　迈的奶奶抚养。由于从小映少父母的关爱，他脾气　火暴、容易激动、好动手打其他同学。我观察了他　是他们生活中重要的内容。我班里有几位学生，有　次下午吃点心，他们都吃得津津有味，老师假意　向他们要，—个都不肯给；还有—个学生，家里只　一同程度地存在各种各样的不良行为。科学实践与　很长时间，屡次的说服劝导根本不起作用。经分析　要有好吃的饼干、水果等，无论多少都自己独吃，　研究证明，弱智儿童行为是可以矫正的，特别是低　认为问题的关键在于缺少爱，他没有安全感，靠把　非吃光才肯睡觉，家长劝不住。我用榜样示范法矫　年级儿童，早期行为矫正显得尤为重要。教师要及　自己的意志强加于别人获得心理的安慰。我先和　正了这种不良行为。我有意识让较好的学生带一　时地运用矫正原理，采取有效措施，矫正弱智生的　王龙的奶奶沟通，原来他父母生前经常吵架，对孩　个苹果分给大家，让每个同学学会说“谢谢”，然后　不良行为习惯。行为矫正是引导弱智生走Ｅ正常　子管的少。我告诉他奶奶不要把大人的事过多的　在全班表扬这个同学，告诉同学们，有好吃的要想　教育轨道，将来成为一名生活自理、甚至自食其力　告诉孩子，何况他是—个弱智儿童，分析判断能力　到别人，不能只顾自己。在老师的启发下，有的同　劳动者的必要条件。　很差。通过了解，我发现王龙还是比较喜欢学校生　学从家里带来好吃的分给大家。我把这个“心中有　低年级弱智生的智力发展水平低，理解和接　活的，因为他有数次被普通小学拒收的经历，再就　他人”的活动坚持下来，由此运用到其他活动中　受能力很差，学生生活匕缺乏自控能力。由于自身　是学校里有许多老师、同学，可以一起学习、一起　去，使这些孩子在实际活动中知道什么叫心中有　存在各种障碍，不良行为屡屡发生，如暴力攻击、言　玩。从这些因素人手，我采取软硬两手抓、奖罚分　他人，怎样关　别人。我把班里的同学树为榜样，　语失陉、好动、做臣异动作等。他们性翰瓜僻，任眭　明的措施。我　生活上多关｜　、多照顾他。给他一　让榜样在同学们中间，看得见、学得快、见效大。通　固执。—切都从自己的情绪出发，从个人的喜好出　些自己小孩穿过的衣服，有时给他一些好吃的，使　过反复的教育、启发，现在一些同学已经改掉了自　发。我行我素，不昕老师的劝导。老师女Ⅱ果运用行为　他感受到生活的温暖，　己独食的不良习惯。刘斌以前不懂得把好的东西　矫正的原理，针对不同的学生分别施以合理的教　小同学，老师不会打骂同学，希望王龙也能做到。　分给父母吃，现在总是让父母先吃。王雯丽爱吃鸡　育，是可以控制和矫正他们的不良行为的。在日常　这样做取得了—定的效果，但有时王龙还是会打　腿，在家中总是把鸡腿都放在自己面前，现在他已　的教育教学中；教师首先要仔细观察，抓住问题行　其他同学，这时我采取了“罚”的措施，那就是要把　改掉了这一坏习惯。同学们的父母也感到自己的　为的关键；其次对其行为进行仔细分析，找出原因；　他送回家，吓唬他学校里不要他了。这一着果然奏　孩子比以前懂事多了，非常感动。　做好耐Ｊ　的说服教育工作，以改变学生的认知态　效，王龙怎么也不肯走，哭着说“我改了，我改了”　从上述事例中我们不难看出，良好的行为习　度，这是矫正不良行为的前提；要注意运用行为强　通过—段时间的努力，王龙的问题行为逐渐消退，　惯的培养，往往不是自发的，必须通过强有力的、　化的原理，强化他们的正确行为，时时刻刻鼓励他　脾气好了，也学会关心别人、照顾别人。　有计划的、有目的的示范作用和艰苦细致的教育。　们多做好事，使其不良行为逐渐消退。　弱智生大多比较自私，对食物的渴望与占有　责任编辑：周宝军　大豆生产提质增效的几点建议　山玲莉　（辽中县农村经济局，辽宁辽中１１０２００）　摘要：简述大豆生产提质增效的几点建议。　关键词：大豆：技术；提质增效　１选择优质品种和大豆专用品种生产基地　实现增花、保荚、增籽、高产。因此，一次播种保　３在保证“垄三”技术推广面积的基础上，　选择优质品种是提高大豆品质，增加效益　全苗是实现大豆高产、稳产的前提。目前，大豆　探索新的大豆种植模式　的最主要手段，在品种选择上，必须保证种子纯　种植方式和播种方法较多，但最常用、应用范围　大豆“垄三”栽培技术是以深松、深施肥和　度。可在大豆适宜区内，选择一批生产条件好，　最广的是机械精量点播。　精量播种三项技术为核心的综合高产栽培技　大豆种植面积大，作为优质大豆的生产基地。如　２．３机械深施肥　术，自开始大面积推广以来，对提高大豆生产水　高蛋白大豆、高脂肪生产基地以及专用品种或　采用播种机施肥，在播种时，将肥均匀施　平起到了重要作用。目前，推广的“大垄密”、“小　纯品种生产基地。　下，施肥深度控制在种下４～５ｅｒａ，有利于土壤保　垄密”、“平作密”，以及带状播种等都是“垄三”　２加大大豆种植机械化技术的推广力度　水和对肥料的缓慢吸收。　栽培技术的发展。　２．１机械深松技术　２．４机械药剂除草　４搞好病虫害防治　大豆是深根系作物，并有根瘤菌共生，要求　药剂灭草采用喷雾机或飞机撒药灭草，具　地下病虫害主要有根腐病、孢囊线虫病和　耕层有机质丰富，活土层深厚，土壤容重较低，　有不伤地，灭草迅速，费用低的优点。在除草剂　根蛆，目前最好的防治方法是用种衣剂包衣，各　保水保肥性能良好的土壤环境，深松具有打破　选择上，应以杀草谱宽，持效期适中（１．５～３个　地可因病虫害种类不同，选择不同的种衣剂拌　犁底层、加深耕层、蓄水保墒、抗旱防涝的作用，　月），不影响后茬作物土壤处理为主，苗后茎叶　种，可有效防治地下病虫害，还可兼防蓟马、跳　同时为根系生长和根瘤菌的繁殖创造了良好的　处理为辅的原则。　甲等早期虫害。对于孢囊虫发生严重的地块，可　土壤环境，为种子发芽提供一个良好的苗床，增　２．５机械收获　采用大豆根保菌剂拌种的方法进行防治，同时　产增效十分显著。　大豆机械化收获的时间要求严格，收获过　兼防大豆根腐病。大豆食心虫对大豆外观品质　２．２机械精密播种　早，籽粒尚未充分成熟，百粒重、蛋白质和脂肪　和等级影响严重，必须加强统一防治工作。灰斑　采用机械化精量点播技术可以使大豆植株　的含量均低；收获太晚，大豆失水过多，会造成　病是一种地区间歇性流行病害，必须搞好预测　布局合理，扩大绿叶与光的接触面积，提高光合　大量炸荚掉粒。因此，只有适时采用机械联合收　和预报。在７月下旬阴雨连绵，大豆小叶片有　作用的速度，扩大根与土壤的接触面积，有效地　获技术，才能保证大豆的适时收获。低割台装　３０％以上出现斑时，可用５０％多苗灵或基抚布　利用土壤养分，从而增加大豆植株干物质积累，　置，降低割茬，不留底荚，减少收获损失。　津等及时防治。　责任编辑：王彦　一１６１—