五年级语文期末试卷

五年级语文第一学期期末测试题

一、 积累运用（37分）

1、看拼音把汉字规范地写在下面的括号里。（6分）

jì jiāng péng pài lǎn liè （ ）祀 豆（ ） （ ） 偷（ ） 清（ ） bá shè lì hēng tì xùn 4）、一进公园，我就看见了盛开的荷花和悦耳的鸟叫声。 7、读句子，仿照加点部分的写法，把下面的句子补充完整。（2分） 如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一株小草，就增添一份春．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

色； ， ； ．

， 。

（ ） 鼓（ ） （ ）叫 警（ ） 潮（ ）

2、划去加点字错误的读音。（3分）

石缝．（fèng féng ） 光晕．（yùn yūn ） 蒙．

眼（mēng méng ） 哽咽．（yàn yè ） 挨．打（ ái āi ） 哄．

堂大笑（hōng hóng ） 3、组词。（4分）

恳（ ） 缉（ ） 砌（ ） 博（ ）

垦（ ） 辑（ ） 彻（ ） 搏（ ）

4、先把下面的词语补充完整，再选其中的一个写一个句子。（5分）

开天（ ）地 疲倦不（ ） 精（ ）技艺 （ ）不可及 若无（ ）事 反（ ）相讥 小心（ ） 按（ ）不住

5、成语接龙。（4分） 平易近人—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）

历历在目—（ ）—（ ）__（ ）—（ ）

6、在原句上修改病句。（4分）

1）、读了《海上英魂》这篇课文，深受感动。 2）、同学们唱着欢乐的歌声走进公园。 3）、小明差不多做了整整一个小时的作业。

8、 把下面的句子补充完整。（5分）

1）、学则智， 。 2）、 ，宽以待人。 3）、 ，濯清涟而不妖。 4）、雨中知了叫， 。 5）、 ，红杏枝头春意闹。

9、语文课开展了读书活动，请按要求做题。（4分）

1）、写出两句有关读书的名言：

2）、填表：

书名 作者 书中人物 与此人物有关的故事、成语或歇后语 《三国演义》 刘备 二、 阅读理解：（33分）

1、先把古诗默写下来，再按要求做答。（7分）

出 塞

， 。 ， 。 1）、这首诗的作者是 朝的 。诗的前两句描写了 ，后两句借用典故 ，表达了 。 2）、朗读这首诗时，应用 的语气，读出对出征将士的 之情。

2、根据课文内容填空。（4分）

阅读一篇文章，我们不仅要知道文章的主要内容，还要理清文章的写作顺序。如《许世友四跪慈母》是按 顺序来写的；《狼群》是按 的顺序来写的；还有按方位变换顺序的 。本期我们还结识了 的海娃； 的闰土；还从《埃及金字塔》一课领略了 。 3、 阅读语段，按要求做题。（12分）

（一） 第二绝是风水绝。长廊北倚万寿山，南临昆明湖。从气候上看 冬天 万

寿山挡住了北边的寒风 夏天 从南面的昆明湖上吹来阵阵的凉风 因此 ，夏天天气再热，长廊中也是凉风习习。从环境上看，长廊依山傍水，构成美丽的图画。当人们在长廊里行走时，就会发现，园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是变．化无穷．．．。（6分） 1）、给段落中缺少标点的地方加标点。（1.5分） 2）、这段是写长廊 。主要表现在 和 两个方面。（1.5分） 3）、仿照“凉风习习”写词语：（2分）

、 、 、 4）、从文中加点词语中，我们体会到 。（1分） （二） 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大都是春暖花开才开花。他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气 。她是最有品格，有灵魂，有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。（6分） 1）、这段话写了两层意思，先赞美 ，再赞美 。（2分） 2）、用“ ”画出语段中最能反映中国人民不怕磨难和欺凌的语句。（1分） 3）、“他们就像这梅花一样。”联系上下文，说说这句话用 比喻 。（1分） 4）、“我们中华民族出了许多有气节的人物”，想一想，至少写出两个你印象最深的有气节的人物： 。（2分） 4、读短文做题。（10分）

一生的财富

8岁那年春节，是个阳光灿烂的日子。

我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能：“连锁炮”，“冲天炮”，“炮炸猪鼻”，“炮惊母鸡”……最后，我们想到了“炮人”。

不一会儿，一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野，我大喊一声：“放！”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。

“啪！啪！啪！” “击中了！击中了！”

小伙伴们 叫喊着。

老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚，摔倒在地上，整个人被自行车压着。 小伙伴们一哄而散，但我没有跑，至今我也说不清楚为什么。

老人摔倒的姿势使他爬起来很困难，我呆立了一会儿，跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼，没说话。几分钟后，他终于站起来了。

我的眼睛紧盯着地面，等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土， , ，说：“孩子，你很懂礼貌。”

老人推着自行车离去，走了几步，又回过头来，说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗

我看着他，似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到，在这个春节里，这句话的分量远远超过了压岁钱，超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。

一个又一个春节过去了。渐渐地，我长大了，经历了很多事情，领悟了一些人生哲理，也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。

以一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更为生命增添了一份美丽。

1、给下面加线的字选择正确的解释，在下面画“——”。（2分） 一哄而散：①排除 ②散布 ③由聚集到分离越来越深刻． 地理解了：①深奥 ②十分 ③深刻；深入 2、给文中划横线的句子加上标点。．．（2分）

3、联系上下文，想像人物说话时的动作、神情、语气，然后在短文中的横线上填上合适的词句。（2分）

4、读短文中画浪线的语句，你能体会到什么？（2分）

5、当今社会，有不少人认为“一生财富”应该是金钱，是豪华别墅，是小汽车，是做大官……读短文，联系自己的实际谈谈感受。（2分）

三、 作文（30分） 题目：我不再___________

提示：你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把题目补充完整（如灰心、孤独、天真、贪玩、糊涂、自卑、嫉妒、相信眼泪、懒惰、粗心、娇气……），字数在450字以上。