一、积累与运用（２８分）
1、下列加点字字音、字形无误的一项是（2分）
Ａ、高邈展zhāo ．miăo 吝啬．sã 酝酿．niàng 花枝招．Ｂ、分歧．qǐ 须臾．yú 发髻．jì 水波粼粼．lín Ｃ、欹斜qī 尴尬息bǐng 咄咄逼人duō ．．gà 屏．Ｄ、贪婪悴qiáo 翻来复去fù ．．lán 梦寐．mâi 憔．．2、下列加点词语使用不正确的一项是（2分）
A、如果运用科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 ．．．．B、他的建议非常好，大家都随声附和地表示赞同。 ．．．．
C、专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。 ．．．．D、枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。 ．．．．3、下列句子没有语病的一项是（2分）
A、通过老师的帮助，使他的作文水平有了很大提高。
B、学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看这种传统技艺有没有兴趣。 C、没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
D、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 4、下列各句标点符号使用正确的一项是（2分）
A、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C、我们在田野上散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。 D、这样，我们就在阳光下，向着那菜花，桑树和鱼塘走去了。 5、下列句子排序分析正确的一项是（2分）
例如： 把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。（只填序号） 紫禁城位于北京的中心，-------------什刹海位于紫禁城的西北面，那里是娱乐休闲的好去处。 ①顶上盖有色彩灿烂的瓦； ②背后是景山； ③还可以看到附近的鼓楼； ④周围绕有城壕和金色瓦顶的墙垣； ⑤由景山可以看到北京的中轴； ⑥山上共有五座亭台。
A. ⑥①⑤③④② B. ④②⑥⑤③① C. ④②⑥①⑤③ D. ⑥④②①⑤③ 6、下列句子说法有误的一项是（2分）
Ａ、《济南的冬天》一文的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，著有《骆驼祥子》《茶馆》 等。
Ｂ、《金色花》一文作者泰戈尔，印度作家、诗人、社会活动家。代表作：小说集《新月集》、《园
丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。
Ｃ、《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，诗文集《踪迹》等。
Ｄ、《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、 逸事。
７、古诗文名句默写。（８分）
（１）夜发清溪向三峡， 。（《峨眉山月歌》） （２） ，一夜征人尽望乡。（《夜上受降城笛》） （３） ，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》） （４）遥怜故园菊， 。（《行军九日思长安故园》） （５） 水何澹澹， 。（《观沧海》）
（６）《观沧海》诗中最能体现作者博大的胸怀 ， ； ， 。 （７）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对远方朋友的思念之情的句子是 ， 。 （８）《天净沙 · 秋思》的主旨句是 ， 。
8．八年级(8)班的同学们正在举行“别样的春节”语文专题活动，如果你也参加了这次活动，请你完成下面的任务。(8分)
(1)【新闻纵览】阅读下面的新闻材料，将其概括为一句话新闻。(2分)
春节期间，微信抢红包风靡。据统计数据显示，从除夕到初八，有超过800万用户参与了抢红包活动，超过4000万个红包被领取，很多人为了抢红包达到了废寝忘食的程度。这场突如其来的抢红包风潮，让微信支付不费吹灰之力就获取了大量用户，对支付宝形成了强势冲击，连马云都形容抢红包是微信对支付宝发起的“珍珠港偷袭”。
(2)【材料探究】阅读下面的材料，说说你从中得出的结论。(2分)
材料一：北京某都市报对居住在北京的人士进行随机调查，在接受调查的115位受访者中，有七成人表示今年整个春节期间未购买烟花爆竹。调查结果显示，今年购买烟花爆竹的受访者仅有30人，占总数的26.09%。在浙江丽水龙泉剑池街道龙山苑小区，“春节期间不放烟花爆竹”的倡议得到所有居民的响应，取而代之的是用红灯笼、彩旗、LED灯来营造节日氛围。
材料二：今年，模仿爆竹声光电效果的电子鞭炮成为市场的新宠。上海居民王芬去年春节前购买了电子鞭炮过大年，今年她将这串电子鞭炮重复利用。她说：“电子鞭炮既安全又环保，还能挂在门边做装饰，一举三得。”“淘宝指数”显示，1月27日至2月2日，“电子鞭炮”的搜索指数与去年同期相比增长401.9%，成交指数与去年同期相比增长371.0%。
(3)【羊年送福】春节，拜年是传统习俗。王梅同学大年初一去给大家拜年。请你根据拜年对象，为她设
计祝福语，其中必须含有“羊”字。(或与“羊”谐音的字)(4分)
对已上高三的张华同学： 对刚刚参加工作的李芳阿姨：
二、阅读理解（共4２分）
（一）阅读《次北固山下》，完成9—10题。（5分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
9．下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。 B．首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。 C．这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。 D．尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
10. “海日和残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。（3分） （二）阅读下面古文，完成11—14题。（13分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）
11、用“/”为下面每个句子划出两处停顿。（2分） （1）陈太丘与友期行 （2）君与家君期日中 12、解释下列加点词语。（4分）
（1）尊君在不 （2）元方入门不顾 ．．（3）期日中 （4）相委而去 ．．13、翻译下列句子。（4分）
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （2）与人期行，相委而去。
14、从文中“友人”的言行举止及遭遇，你获得了怎样的人生哲理？(3分) （三）阅读《老海棠树》，完成15—17题。（11分）
老海棠树
史铁生
①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。
②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。
③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我„„
④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。
⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。
⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”
⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竞无对我的责备。 ⑧„„
⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。 15．文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。（4分） 16．请简要分析下面句子中人物描写的方法和人物的心理状态。（3分）
奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”
17．从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？（4分）
（四）阅读《手掌里的清凉》，完成18—24题。（13分）
手掌里的清凉
树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。
他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。
风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。
【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。
【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。
哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下．．．．能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。
这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了——因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。
他想了想，将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。
直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。”
妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。
（段奇清/文，选自《铜陵日报》，有删改） 18．本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。通读全文，说说这样改的好处是什么？
3分）
19．按要求品析语言。（4分）
①风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。 （从修辞角度赏析句子）（2分）
②他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。 ．．．．（品味加点词语）（2分）
20．以下句子是从文中抽取出来的，如果将它还原，你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处？（2分）
哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。 21．妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”？请从哥哥的性格特点方
面作答。（4分）
三、写作（50分）
22．请以“那一幕，让我 ”为题目，写一篇作文。 提示：横线上可以填“难以忘怀”“懊悔不已”“难过”“感动”等词语。 要求：
①先将题目补充完整；
②文体自选； ③不少于600字；
文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
2017年秋季七年级上第一次月考语文答案
一、积累与运用（28分）
1、（2分）C 2、（2分）B 3、（2分）D 4、（2分）A 5、（2分）C 6、（2分）B 7、（8分） 8． (8分)
(1) 示例：微信抢红包春节期间风靡。(2分)
(2) 示例：人们的环保意识增强，春节期间大多数人未购买烟花爆竹；电子鞭炮成为市场新宠。(2分) (3) (4分)对已上高三的张华同学：张华同学，新年好，祝你在高考中洋洋得意，一帆风顺。 对刚刚参加工作的李芳阿姨：李芳阿姨，新年好，祝你工作顺利，事业步入阳关大道。 二、阅读理解（42分） （一）（5分）9、（2分）A
10、①在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣；
②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情；③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情；④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣；⑤两句诗对偶工整，形象生动。（答出其中一点，言之成理即可）
（二）（13分）11、(2分)（1）陈太丘/与友/期行 （2）君与家君/期/日中 12、（4分）（1）不通否，句末语气词，表询问（2）回头看（3）约定（4）丢下，舍弃 13、（4分）（1）您中午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他父亲，就是没有礼貌。 （2）跟别人相约同行，却丢下我自己走了。 14、（3分）（1）做人应该讲信用； （2）与人相处要讲礼貌； （3）做人要懂得反思；
（4）做了错事要勇于改正（知错能改）； （5）善有善报，恶有恶报。 （三）（11分） 15.
参考答案：树下唤孙、送饭，糊纸袋，补花，洗菜，扫院子，灯下学习（读《扫盲识字课本》、读
报、请教）。 16.
参考答案：对奶奶的动作、语言描写，表现了奶奶对一份有藓严的工作的渴望和对孩子不理解自己
的不满。评分标准：3分，描写手法1分，心理状态2分。 17.
参考答案：以老海棠树为线索，贯穿全文；老海棠树象征了奶奶，在“我”的记忆里与奶奶的形象
不能分开；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。 (答思念、内疚、关爱等情感亦可)评分标准：4分，线索1分，内容2分，情感1分。 （四）（13分）
18．①题目新颍有美感。手掌一般是传递温暧的，这里用“手掌上的清凉”为题跳出了人们的思维定式.
吸引读者的阅读兴趣；② 暗示了文章的中心（主旨 手掌上传递清凉来体现哥哥对弟弟的关爱，很有意蕴。③
以“淸凉”为线索行文，使文章思 路清晰，结构完整。（共3分。扣住“新 颖”\"或“线索”得
1分。扣住与中心的关系得2分要結合内容作答）
19．①运用比喻（拟人 ） 的修辞手法，把风比作淘气的孩子，生动形象地写出了天气的炎热（为下文哥帮弟弟 解凉做铺垫（共2分。指出“比喻”或 “拟人”得1分，指出其表达效果或作用得1分）②拟声词，这里指哥哥搬砖时发出的粕笨的喘气声，写出了他搬砖的费力。（共2分指出拟声词得1分，指出其表达效果得1分） 20．甲（2分）
21. 因为他对身边的人有爱心，懂事（体贴父母），遇到困难肯动脑（聪 明），而且肯吃苦,有毅力。他具备了如此多的优秀品质，所以，妈妈相信无论将來的日子过得如何，他都是人间最富有的（4分，扣住•“有爱心”“僅事”“肯动脑”“肯吃苦”“有毅力”中的任意三点即可）
三、写作（50分）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容