小学语文五年级下册第四单元考试卷
第一部分：积累与运用（35分）
一、写字。要求做到正确、工整、美观。（3分） 1.看拼音写词语。
zhàn yì chān fú níng xiào jì diàn â hào yǒu yì
二、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在（ ）里。（15分）
2.下面各组词语中带点字读音正确的一组是（ ）
A. 颧骨qián B.收敛眼dâng D. 颠簸zhēn ．．jiàn C. 瞪．．3.下面按音序排列正确的一项是 （ ）。
A.祝你成功 B.功你成祝 C.成功你祝 D.成功祝你
4.小金花，你是多么（ ）呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？ A.顽强 B.刚强 C.坚强 D.强壮 5.“是您（ ）着全村妇女，（ ）着打糕，（ ）着炮火，（ ）过硝烟，送到阵地上来给我们吃。”括号里应填的词恰当的一项是（ ）
A.顶 冒 带 穿 B.带 穿 顶 冒 C.带 冒 顶 穿 D.带 顶 冒 穿 6.（ ）指导员把大家交给我，我（ ）一定要把大家带出草地去。
A.即使„„也„„ B.如果„„就„„C. 既然 „„就 D.因为„„所以„„ 7.下面句子说法与“这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？”这句话意思不一样的句子是（ ）
A.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 B.这比山还高比海还深的情谊，我们一定记住。 C.这比山还高比海还深的情谊，我们难道能忘怀吗？ D.这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。 8.《桥》这篇文章让我们感受到共产党员（ ）的崇高精神。
A.无私无畏 B.英勇献身 C.不徇私情 D.前面三者都是 9.下列句子是比喻句的一句是（ ）
A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 B.老汉突然冲上前，吼道：“你还算是个党员吗？” C.老汉凶得像只豹子。 D.老汉和小伙子是什么关系？直到后来才知道是父子关系。 10.“不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里„„伤好以后，您只能拄着双拐走路了。”句中的省略号表示（ ）。
A.表示话语中没有说完的部分。 B.表示人物内心活动的省略部分。 C.表示断断续续的话语中的停顿。 D.表示声音的延长。 11.读“这真是雪中送炭啊！”这句话时要读出（ ）的语气。 A.激动 B.感激 C.感慨 D.恳求 三、判断下列句子说法，对的打“√”，错的打“×”。（9分）
12.“程门立雪”这个成语，后来多用来称赞尊师重道的精神。 （ ） 13.《金色的鱼钩》中的“鱼钩”意义深刻，它既记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，又象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。 （ ） 14. 《梦想的力量》体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。 （ ） 15.“嫂”字的第七笔是横折。 （ ）
16.“拥戴”与“爱戴”是一组近义词。 （ ）
17.“英语对我很感兴趣，我特别喜欢。”这句话没有语病。 （ ）
班级 姓名 座号 得分
四、把下列成语补充完整，并按要求选择恰当的词填入下面句子中。（4+4）
雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山 含辛（ ）苦
任劳任（ ） 扶危（ ）困 百折不（ ） （ ）汤蹈火 （ ）躬尽瘁
18.如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
19.（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。 20.周恩来总理为了新中国的事业（ ），死而后已。 21.妈妈（ ）抚养我们，我们应该学会感恩。
第二部分：阅读理解（35分）
一、读下面情境材料，按要求作答。（18+17分）
情境材料1： 儿子和列车
①在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。
②这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
③怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运！
④他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒！”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。
⑤他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
⑥车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤！
⑦据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人去把他召来，奖给他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他（ A ）的行为，另一方面是感谢他教育出一个（ B ）的儿子。 （一）选择题，以下每道题都有四个选项，请选择合适的一项填入（ ）。（8分） 22.《儿子和列车》这个故事发生在（ ）。 A.中国 B.美国 C.德国 D.日本
23.联系上下文理解第⑥段中“巨大的痛楚”是指（ ）
A.列车来了。 B.给列车扳动岔道很危险。
C.儿子可能被列车压得惨不忍睹。 D.列车上的数百人可能面临丧生的厄运。 24.短文第⑦A处应填的词是（ ）B处应填的词是（ ）
A.大义灭亲 B.极端尽职 C.遵从纪律 D.英勇无畏 （二）简答题
25.两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况？（3分）
26.扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择？ （4分）
27.在万分危急的关头，扳道员是怎样做的？（3分）
（背面还有试题）
情境材料2： 一碗鸡汤
①大龙山区有个叫桂花尖的山峰。1928年秋天，国民党军队企图进犯红五军驻地——桂花尖下的毛湾村。彭德怀军长得到了情报，立刻帮助乡亲们转移到山坳后面，然后在周围上的山上布下了埋伏，摆了口袋阵，又亲自事了一个连扼守在桂花尖山顶上，准备全歼来犯的敌人。
②桂花尖的山顶上有棵大桂花树，树下有个棚子。从棚边往西望，毛湾村庄尽收眼底；棚子原来是姓范的老人守野猪的，这时老人就住在棚子里。彭军长带了一个连就守在这棚边。
③头一天，敌人没有来。炊事员每次送饭来，彭军长总是先给范老爹添好送去，老人十分感动。开晚饭时，炊事员送来了一碗鸡汤，那鸡汤真是香味四溢，闻到都使人要掉口水。彭军长首先拿起搪瓷碗满满舀了一碗。战士们感到很奇怪：平时有什么好菜，彭军长从来不先吃，今天怎么先舀鸡汤呢？正当战士们迷惑时，彭军长把一碗鸡汤端到范老爹面前。
④老人见军长先给他端来一碗鸡汤，眼眶湿润了。他活了几十年，见过多少兵：扎长辫子穿马褂的清兵 给过他鞭子 扎宽皮带 穿皮鞋的国民党兵 给过他枪托 戴歪帽子 叼烟枪的土匪兵 给过他脚尖 如今，红军的军长，却亲手端鸡汤给他。想到这里，老人情不自禁流下了热泪，他感动地说：“彭军长，这，这——还——要——得？你们为我们老百姓打匪军，我们没有什么慰劳你们还要你端鸡汤，这怎么过意得去啊！”
⑤彭军长一手端碗，一手拿起老人的手来接碗，说道：“老人家，红军同老百姓就是一家人，有盐同咸，没盐同淡，一碗鸡汤一样香，一样甜哩！”
⑥老人听着彭军长讲话，一不小心，鸡汤泼了一些出来。在彭军长再三说服下，老人喝下了这碗鸡汤。
⑦后来，白军知道红军部队作好了准备，没敢来进犯。红军和乡亲们又回到了毛湾村。下山后，范老爹逢人就讲彭军长给他端鸡汤的事。以后，有人到桂花尖山都说那里还有鸡汤的香味呢！ （一）选择题。（8分）
27. “1928年秋天，国民党军队企图进犯红五军驻地——桂花尖下的毛湾村。”中破折号的作用是( )。
A.表示声音的延长 B.表示解释说明 C.表示意思的转折 28.本文是( )的文章。 A.写人 B.写事 C.写景 29.“老人情不自禁流下了热泪。”这是（ ）的泪。 A.伤心 B.难过 C.感动 D.痛苦
30.文中第④自然段画“ ”句子的作用是( ) A.说明老爹见多识广。 B.想起他们，老爹就恨。 C.那些兵和红军对比，反衬红军与老百姓亲如一家。
31.文中第⑦自然段加“ ”的句子有什么含义？( )
A.说明鸡汤味浓，还没消失。 B.人们总想起彭德怀军长，想起他给老爹送鸡汤的事。 C.说明人们一来到桂花尖山顶，就想起与老百姓亲如一家的彭德怀军长。 （二）简答题。（9分）
32.用简练的语言概括短文的主要内容。（3分）
33.第③中，战士们对什么感到很奇怪？（3分）
34.谈谈读文后的感受。（3分）
第三部分： 习作（30分）
是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手？是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心？在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他（她）给你留下深
刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟，不少于450字。
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