解析【网友整理版】
1：中等教育中一般教育与职业教育日趋分化。（） 推断题 对 错
2：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和__________ 单项选择题： A、道德目标 B、动作技能目标 C、进展目标 D、健康目标
3：（）经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。 单项选择题： A、群体分散力 B、群体规范 C、群体气氛 D、人际关系
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4：主见把同学变成教学的中心，充分发挥同学的主动性的流派是（） 单项选择题： A、传统教育派 B、现代教育派 C、形势教育论 D、实质教育论
5：中国书法史上．有诸多不朽的佳作足以彪炳千秋，其中被称为“天下第一行书”的书法作品是（）。 单项选择题： A、王羲之《兰亭序》 B、米芾《蜀素帖》 C、苏轼《寒食诗帖》 D、颜真卿《祭侄文稿》
6：下列不属于国家为保证同学的受教育权而做的努力有（） 单项选择题：
A、为全部同学供应正常教育机会 B、关注贫困生，设立关心基金 C、关注残疾同学，设立特别教育机构 D、允许学校体罚同学
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7：以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。 单项选择题： A、开头进步快 B、中间有高原期 C、后期进步慢 D、始终是进步的
8：下列不属于班级管理内容的是（）。 单项选择题： A、班级组织建设 B、班级制度管理 C、班级教学管理 D、班级目标管理
9：提出普及初等教育的要求在（）。 单项选择题： A、第一次工业革命后 B、其次次工业革命后 C、第三次工业革命后 D、信息革命后
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10：若“全部灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项肯定为真?（） 单项选择题：
A、并非全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必定的 B、全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必定的 C、全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质
D、并非全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的
11：自编测试的常见错误有（）。 多项选择题
A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标 B、老师对测验预备不够充分 C、测验太简洁，题量小 D、老师对无关细节过于强调 E、老师对测验的项目分类比例不全都
12：（）是以学校内部教学工作为评价对象的。 单项选择题： A、宏观评价 B、中观评价 C、微观评价 D、三者都不是
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13：下列关于生活中的化学常识，说法正确的是（）。 单项选择题：
A、现在，便利的小包装食品已被广泛接受，为了防止中秋月饼等高脂食品氧化变质，延长食品的保质期在包装袋中经常放入生石灰 B、现在用的清洁燃料主要有两类：一类是压缩自然 气，另一类是液化石油气，它们属于碳氢化合物
C、福尔马林是一种良好的杀毒剂，可用于消毒自来水
D、爱护加酶洗衣粉的洗涤效果，应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉
14：下列哪种角色是老师职业最显著的标志（） 单项选择题：
A、“家长代理人”角色 B、“同学楷模”角色 C、“学问传播者”角色 D、“严格管理者”角色
15：个别化教育的理论基础是同学心理进展具有个别差异性特点。（） 推断题 对 错
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16：中学校教育评价的内容包括以下哪几方面?（） 多项选择题 A、同学进展评定 B、管理水平评价 C、同学活动效果评价 D、老师授课质量评价 E、课程和教材评价
17：目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（） 推断题 对 错
18：传授新学问的问答法是以同学的学问预备和心理预备为前提条件的。（） 推断题 对 错
19：学校进行全面进展教育的基本途径是（）。 单项选择题：
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A、教育与生产劳动相结合 B、思想政治教育 C、课外活动 D、教学
20：__________是全面教育的重要组成部分，体现了社会主义教育的性质和方向。（） 单项选择题： A、美育 B、智育 C、体育 D、德育
21：老师职业的特别要求是必需具有（）。 单项选择题： A、管理力量 B、掌握力量 C、教育力量 D、讨论力量
22：将原有认知阅历应用于新情境中时，需调整原有的阅历或对新旧阅历加以概括，形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构，以
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适应外界的变化，这属于哪种迁移（） 单项选择题： A、详细迁移 B、重组性迁移 C、同化性迁移 D、顺应性迁移
23：我国师生关系的根本目标是（） 单项选择题：
A、培育全面进展的新人 B、教书育人 C、教育民主 D、教学相长
24：人区分于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。 单项选择题： A、劳动 B、潜能 C、学问 D、意识
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25：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观看、仿照榜样的行为而习得。（） 推断题 对 错
26：最早提出对班级教学进行改造的是（） 单项选择题： A、道而顿制 B、哈利斯制 C、巴达维亚法 D、特朗普里制
27：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。 单项选择题： A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的 C、是实践熬炼的结果 D、通过学习而形成的
28：老师应有的职业态度和职业情感包括（） 多项选择题
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A、理解同学 B、与同学和谐相处 C、乐观的自我意识 D、教育的期盼 E、与同学打成一片
29：低智商的人可能有高制造性，也可能有低制造性。（） 推断题 对 错
30：老师职业道德依附于肯定的生产力基础，所以说它没有自己的相对独立性。（） 推断题 对 错
31：下列选项中，属于组织策略的是（）。 多项选择题 A、画线 B、记笔记 C、列提纲
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D、画关系图 E、位置记忆术
32：下列不属于老师劳动简单性特点的表现的是（）。 单项选择题： A、教育任务的多样性 B、教育目的的全面性 C、教学方法上的不断更新 D、劳动对象的差异性
33：德育过程的基本冲突是（） 单项选择题：
A、教育者与受教育者的冲突 B、教育者与德育内容和方法的冲突 C、受教育者与德育内容和方法的冲突
D、社会向同学提出的道德要求与同学已有的品德水平之间的冲突
34：对于PowerPoint的说法，正确的是（） 单项选择题：
A、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片扫瞄视图 B、幻灯片播放时可以显示占位符
C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果
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D、每张幻灯片不行以使用不同的版式
35：普及义务教育始于（）。 单项选择题： A、原始社会 B、奴隶社会 C、资本主义社会 D、社会主义社会
36：依据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能（） 单项选择题： A、思维 B、规律记忆 C、形象思维 D、有意留意
37：人的教育活动和动物“教育活动”的本质区分是（）。 多项选择题 A、仿照性 B、意识性 C、规律性
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D、社会性 E、简单性
38：难题供应了试题的（）信息。 单项选择题： A、错误率 B、通过率 C、平均通过率 D、平均错误率
39：直观是学问把握的开端环节，是感性学问的重要来源，是理解抽象的科学学问的起点。缺乏这一起点，同学只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是学问把握的开端环节，任何状况下教学都必需从直观开头。 推断题 对 错
40：探究学习的特点有（）。 多项选择题 A、自主性 B、开放性
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C、过程性 D、实践性 E、规范性
41：教学活动的本质是（）。 多项选择题 A、熟悉活动 B、实践活动 C、交往活动 D、课堂活动 E、课外活动
42：下列哪位科学家提出了原子论（） 单项选择题： A、道尔顿 B、盖·吕萨克 C、波义耳 D、阿伏伽德罗
43：我国《老师法》的颁布实施是在（）年。 单项选择题： A、1993
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B、1995 C、1998 D、1985
44：把道德情感的培育置于中心地位的德育模式是（） 单项选择题： A、认知模式 B、体谅模式 C、社会模式 D、说理教育模式
45：经典性条件反射的基本规律包括（）。 多项选择题 A、操作性行为 B、条件刺激 C、获得与消退 D、刺激泛化与分化 E、无条件刺激
46：下列现象中，不属于教育现象的是（） 单项选择题： A、妈妈教孩子洗衣服
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B、初生婴儿吸奶 C、成人学开汽车 D、木匠教徒弟手艺
47：在党和国家工作全局中，必需始终坚持把（）摆在优先进展的位置。 单项选择题： A、教育 B、政治 C、经济 D、军事
48：17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织理论基础的教育家是（） 单项选择题： A、洛克 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、赫尔巴特
49：下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） 单项选择题：
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A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等
B、郭沫若是我国现代闻名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》《孔雀胆》等
C、《阿Q正传》《祝愿》《包身工》等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民患病压迫和剥削的生活
D、丰子恺，是中国现代受人仰慕的漫画家，散文家。丰先生的很多漫画，都是以儿童作为题材的，如《阿宝赤膊》《你给我削瓜，我给你打扇》《会议》《我的儿子》等
50：焦虑是由紧急、担心、着急、忧虑、恐惊交织而成的一种心情状态。中同学常见的焦虑反应是（）。 单项选择题： A、生活焦虑 B、睡眠障碍焦虑 C、交友焦虑 D、考试焦虑
51：归因理论认为老师最好指导同学对自己的成败归因于（）。 单项选择题： A、努力 B、运气
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C、力量 D、任务难度
52：低智商的人可能有高制造性，也可能有低制造性。（） 推断题 对 错
53：人际交往是教育交往的帮助形式，它不仅存在于教育过程中，也可以延长到教育过程之外。（） 推断题 对 错
54：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。 多项选择题 A、意义学习 B、行为规范学习 C、技能的学习 D、学问的学习 E、信号学习
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55：学校作为为个体进展而有意识支配的一种特别环境，能否引起并满意同学进展的需要，与老师对这种环境的（）有极大的关系。 单项选择题： A、设计 B、支配 C、熟悉 D、设想
56：从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三个方面，（）不包括在其中。 单项选择题：
A、充分发挥教育主体的德育潜能 B、充分促成同学的榜样学习 C、改善教育与道德教育的效能 D、使同学的品质得到质的飞跃
57：同学通过查阅文献，像历史学家讨论分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的学问这种学习属于（） 单项选择题： A、授受学习 B、发觉学习 C、机械学习
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D、动作技能学习
58：从来就是教育心理学基本的、核心的理论是（） 单项选择题： A、动机理论 B、教学理论 C、学习理论 D、人格进展理论
59：教学方法一旦形成之后，不会随着社会的变革而发生变化。（） 推断题 对 错
60：老师职业道德的灵魂和核心是（） 单项选择题：
A、老师职业道德的基本范畴 B、老师职业道德的基本规范 C、老师职业道德的基本原则 D、老师职业道德的基本标准 查看答案
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1：答案错误
解析 ×一般教育与职业教育朝着相互渗透的方向进展，消失了一般教育职业化、职业教育一般化的趋势。 2：答案B 解析： 3：答案A
解析 分散力是衡量一个班级集体胜利与否的重要标志。老师应提高群体分散力。 4：答案B 解析： 5：答案A
解析 王羲之的《兰亭序》被公认为天下第一行书。 6：答案D
解析 D项不属于国家为保障同学的受教育权而做的努力，体罚同学侵害了同学的人格尊严权，是国家法律所不允许的。 7：答案D
解析 它的总趋势是进步的，但有时会有临时的退步。 8：答案D
解析 班级管理内容主要包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理以及班级活动管理等。班级目标管理是班级管理的一种模式，不属于班级管理内容的范畴。 9：答案A
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解析 从世界教育进展的历程来看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；其次次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求，信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。 10：答案A
解析 考查模态命题的推理。“可能P”一“不必定非P”，即题干等值于“不必定并非全部灵长类动物大脑都具有额叶皮质”。 11：答案A,B,C,D
解析 E项不是自编测试的常见错误。 12：答案B
解析 宏观评价是以教学的全领域或涉及宏观决策方面的教学现象，措施为对象的评价。如教学整体目标、内容等。中观评价是以学习内部教学工作为对象的教学评价。如师资队伍、教学管理等。微观评价是以课堂教学为对象进行的评价。(本解析由张恩凯供应) 13：答案B
解析 为延长食品保质期，防止食品受潮及食品氧化变质，在包装袋中加入的化学物质通常是硅胶，A选项错误。福尔马林是甲醛水溶液，长期低剂量接触福尔马林，会引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱等病症，C选项错误。酶是一种高效的生物催化剂，作用条件温柔，通常状况下动物体内的酶最适温度在35％到40％之间，植物体内的酶最适温度在40℃到50℃之间。 14：答案C
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解析 老师的根本任务是教书育人，“学问传播者”角色是他们最显著的标志。 15：答案正确
解析 由于不同的同学的身心进展存在个别差异性，所以为了对他们进行因材施教，就要对其进行个别化的有针对性的教育，这就是个别化教育的理论基础。(本解析由张恩凯供应) 16：答案A,B,C,D,E
解析 教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面，涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面，包括老师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注同学的学习和进展。 17：答案正确
解析 识记性试题。目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。(本解析由张恩凯供应) 18：答案正确 解析： 19：答案D
解析 课堂教学是对同学进行全面进展教育的基本途径，也是师生进行各项教育活动，探究活动的主阵地。 20：答案D 解析： 21：答案C
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解析 教育力量是指老师完成肯定的教育教学活动的本事。是老师职业的特别要求。 22：答案D 解析： 23：答案A
解析 我国的师生关系是以培育全面进展的新人为根本目标的。这是一种不同于以往任何时代、任何国家的新型师生关系，其明显的特征是：尊师爱生、民主公平、教学相长、心理相容。 24：答案B
解析 潜能是人区分于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培育成为成熟的人，把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。 25：答案正确 解析 略。 26：答案A 解析： 27：答案D
解析 态度是通过后天学习形成的。 28：答案A,B,C,D 解析： 29：答案错误
解析 制造性和智力的关系：低智商不行能具有制造性；高智商可能具有高制造性也可能具有低制造性；低制造性的智商水平可能高也可
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能低；高制造性者必需有高于一般水平的智商。因此，本题的观点是错的。 30：答案错误 解析： 31：答案C,D
解析 常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。画线属于复述策略，记笔记、位置记忆术属于精细加工策略。 32：答案C
解析 C项属于老师劳动制造性特点的表现。 33：答案D
解析 识记性试题。德育过程的基本冲突是社会向同学提出的道德要求与同学已有的品德水平之间的冲突。也可以这样理解，我们之所以要对同学进行德育，是由于同学已有的品德水平没有达到社会向同学提出的道德要求，一旦这个冲突解决了，这个事情的德育也就结束了。(本解析由张恩凯供应) 34：答案C
解析 幻灯片扫瞄视图以幻灯片缩略图形式显示，可以移动和复制幻灯片，不行以编辑修改内容，A项错误。幻灯片播放时不显示占位符，B项错误。每张幻灯片可以使用不同的版式，D项错误。 35：答案C
解析 普及义务教育始于资本主义社会。 36：答案C
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解析 答案是：形象思维。低级心理机能的主要形式有：感觉、知觉、机械记忆、不随便记忆、形象思维、心情、冲动型意志等心理过程；高级心理机能的主要形式有：思维、有意留意、抽象记忆、高级情感、理智性意志等心理过程。 37：答案B,D
解析 教育是人类特有的社会现象。因此它具有意识性和社会性。 38：答案C
解析 难题供应了试题的平均通过率信息。 39：答案错误
解析 答：错误。直观是学问把握的开端环节，是感性学问的重要来源，是理解抽象的科学学问的起点。缺乏这一起点，同学只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。当然，确定直观为学问把握的开端环节，并非意味着任何状况下教学都必需从直观开头。 40：答案A,B,C,D 解析： 41：答案A 解析： 42：答案A
解析 道尔顿提出了原子论。 43：答案A
解析 我国《老师法》的颁布实施是在1993年。 44：答案B
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解析 识记性试题。把道德情感的培育置于中心地位的德育模式是体谅模式。代表人物是英国德育学家彼得·麦克费尔。(本解析由张恩凯供应) 45：答案C,D
解析 经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。 46：答案B 解析： 47：答案A
解析 《中华人民共和国教育法》等法律法规指出教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先进展。全社会应当关怀和支持教育事业的进展。故选A。 48：答案C 解析： 49：答案C
解析 《包身工》是报告文学。 50：答案D
解析 中同学常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试接近．心情极度紧急。 51：答案A 解析： 52：答案错误
解析 制造性和智力的关系：低智商不行能具有制造性；高智商可能
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具有高制造性也可能具有低制造性；低制造性的智商水平可能高也可能低；高制造性者必需有高于一般水平的智商。因此，本题的观点是错的。 53：答案正确 解析 略。 54：答案A,E
解析 我国心理学家主见把同学的学习分为学问的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。 55：答案B 解析： 56：答案D
解析 师表之美的价值表现在三个方面：(1)充分发挥教育主体的德育潜能；(2)充分促成同学的榜样学习；(3)改善教育与道德教育的效能。 57：答案B 解析： 58：答案C 解析： 59：答案错误 解析： 60：答案C 解析：
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