分式预习二
分式的基本性质及有关题型
AAMAM(M不为0) BBMBM1.分式的基本性质:
2.分式的变号法则:
aaaa bbbb【例1】 分式基本性质: x3abb(1)2 (2)2 xxyxyaxyxyx2xy2(3) (4) xyx2xyy2xy【例2】 分子、分母的系数化为整数 不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数. 12xy3 (1)211xy3430.4ab5 (4)11ab410(2)0.2a0.03b0.03x0.2y (3) 0.04ab0.08x0.5y练习:不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数. 32xy1.03x0.02y3 ⑴ ⑵4153.2x0.5yxy32【例3】 分子、分母的首项的符号变为正号 不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号.
(1)
xy xy(2)a ab(3)a ba3a25a1练习:2; (2)
3a2a3a2【例4】 未知数同时扩大或缩小相同的倍数
欢迎阅读
1、若x,y的值扩大为原来的3倍,下列分式的值如何变化?
⑴
xyxyyxy ⑵
xy ⑶
xx2y2 2、若x,y的值都缩小为原来的,下列分式的值如何变化?
(1)
2x3y2x3x2y (2)y4x5y (3)xyx2y2
练习: 1.如果=3,则=( ) A. B. xy C. 4 2.如果把的x与y都扩大10倍,那么这个代数式的值( ) A. 不变 B. 扩大50倍 C. 扩大10倍 3.若分式中的a、b的值同时扩大到原来的10倍,则分式的值( ) A. 是原来的20倍 B. 是原来的10倍 C. 是原来的 4.如果把分式中的x和y的值都缩小为原来的,那么分式的值( ) A. 扩大3倍 B. 缩小为原来的 C. 缩小为原来的 5.如果把分式中的x和y都扩大为原来的4倍,那么分式的值( ) A. 扩大为原来的4倍 B. 缩小为原来的 C. 扩大为原来的16倍 D. 不变 6.若把分式中的x和y都扩大到原来的3倍,那么分式的值( )
A. 扩大3倍 B. 缩小3倍 C. 缩小6倍 7.如果把
2y2x3y中的x和y都扩大5倍,那么分式的值( )
. . 缩小到原来的 . 不变 . 不变 . 不变 DDD DD欢迎阅读
A扩大5倍 B不变 C缩小5倍 D扩大4倍
8、若x、y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是( )
3x3x3x33x2A、 B、 C、 D、 22y2y22y2y【例5】 直接通分化简 1、已知:112x3xy2y的值. 5,求xyx2xyy112a3ab2b3,求的值. abbaba2、已知:3、若111ba,则3的值是多少? ababab练习: 1、已知11xy2xy7,求 xyxy5xy2、已知112a3ab2b的值 1,求aba2abb112x3xy2y5,求的值.(8分) xyx2xyy112,求x2的值. xx23、已知4、已知:x5、如果111ba,则 . ababab11或x,再求值
xx11,x+2xx2
【例6】 先化简成x+
1、若x23x10,求x+, x1的值. x2、已知:a23a10,试求(a21)(a)的值. 2aa11x23、已知:x3,求4的值. 2xxx1练习
欢迎阅读
x21已知:x-2,求4的值. 2x2x1x【例7】 利用非负性求分数的值 1、若|xy1|(2x3)20,求
1的值.
4x2y2ab的值.
3a5b2、若a22ab26b100,求
练习: 若|xy1|(2x3)20,求221的值. 4x2y若a4ab6b130,求【例8】 求待定字母的值 1、若13xx21a3b的值. 3a5bMN,试求M,N的值. x1x12、已知:练习: 5x4AB,试求A、B的值. (x1)(2x1)x12x1Mxy2xyy21、已知:2,则M______ ___. 2xy2xyxy22、若已知AB2x3(其中A、B为常数),则A=__________,B=__________; 2x1x1x1【例9】 较难分式化简求值 练习:
【例10】 代数式值为整数 1、当a为何整数时,代数式
4的值是整数,并求出这个整数值. a2399a805的值是整数,并求出这个整数值.
a22、当a为何整数时,代数式练习:
1、当a为何整数时,代数式
18
的值是整数,并求出这个整数值. 3a-2
欢迎阅读
2、当a为何整数时,代数式
19a65的值是整数,并求出这个整数值.
a3
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容