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2021-11-15 来源:步旅网


咱班的四大天王

704班 黄江潇

要说我们班呀,可以说是人才济济!不仅有吹牛大王,搞笑大王,还有“雌雄双煞”。说起吹牛大王,非我同桌莫属了。他呀,一下课就对我讲穿越秦朝刺杀秦始皇,进到《西游记》里护送唐僧取经杀妖怪,来到贾府狠揍王熙凤等曲折离奇的穿越故事。

听,这会儿下了课,他又得给我讲他的神奇穿越之旅了。 “喂,今天我独自一人上梁山,拿了一把石头子跟梁山好汉打,李逵拿着一把大斧头向我砍来,我用一粒石头,将斧头打断了,我又扔了一粒,李逵就被我打死了。“哇!不好了,我被好汉们包围了,只见我左扔一粒,又甩一粒,他们统统被我打死了。看我多厉害!”我真佩服他那丰富的想象力,可为什么他的作文总写不好呢? 接下来,该介绍我们班的搞笑王了,他呀,真是笑料不断又让人烦上加烦。就像上次,他和我们学习委员跳的那支“华尔兹”,那动作、那眼神、那姿态真叫一个滑稽。可是,跳了一半摔倒了,又互相责怪起对方来了,真是拿他俩没办法。

下面介绍的两大天王是江湖上令人闻风丧胆的作文“雌雄双煞”。他和他一写作文绝对是妙笔生花﹗一个自我介绍时,说的精彩绝伦,一句“这就是我,有两只眼睛,一个鼻子,两只耳朵,一个嘴巴但独一无二的我”,赢得全场喝彩。一个在月考中作文分数最高。怎么样,很棒吧,我要向他们学习呢。

这就是我们班的四大天王,是不是各具风采呢?还有好多人我没有介绍呢,但是不管怎么样,我们都有一个共同的愿望—为班级争光。

简评:小作者通过用具体事例,向读者介绍了班里最有特色的四个同学,各有千秋。作者表达了全班同学共同的心声,要为班级争光。积极向上,有集体荣誉感。全文语言流畅生动。(指导老师:丁娟)

哎,恼人的分数

807班洪晓

我紧紧地攥着那张试卷,怀着忐忑不安的心情回家,一进门就看见正在做菜的妈妈,她满脸笑容地说:“怎么,这次考试考的怎么样?试卷发下来了吗?得了几分?”

没想到一进门妈妈就将我一军。面对这一连串问题,我该怎么回答呢?哎,妈妈,你对我的期望太高了。

正当这时,爸爸回来了。 “究竟考的怎么样?” 爸爸也问了起来。 我低着头,轻轻答道:“爸爸,妈妈我考的不好,才得75分。”我一边说一边拿出那讨人厌的试卷。

这时,我凭直觉,预感到一场“暴风雨”即将来临。果然爸爸收起笑容变成了白纸,他夺过我手中的试卷,揉成一团,重重地扔在地上。指着试卷训斥道:“你也太不像话了,就这么一点分数,你对得起谁!”

“你呀就知道玩,现在不准你去打篮球了,给我好好呆在家里,也不能看电视,给我好好看书。”妈妈接着又对我说道:“就这么点分数,怎么考大学,连高中都进不了。” 我的双眼模糊,眼睛像断了线的珍珠,爸爸以后说的话我一句也没听,心中翻江倒海、思绪万千,为什么不冷静下来看看我错在哪里呢?为什么你们只看分数呢?

片面追求高分的父母们,请不要用一次的分数来衡量我们。

[点评]:习作通过对一次考试后的家庭反应的记叙,反映出父母们片面追求分数而不真正关心孩子成长的弊端,表达出自己的无耐和不满。田显玉

古灵精怪的弟弟

906班:库炎

我有一个弟弟,他圆圆的脸上有一双乌黑的大眼睛,鼻梁下方有一张樱桃似的嘴巴。两只大大的耳朵竖在圆圆的脑袋两旁,显得非常可爱。弟弟已上小学五年级了,他很聪明是班上的尖子生。

他是一个古灵精怪的小孩。每当在家中没事做,他就会做一些小发明。 前不久,他用一个瓶子做了一个小电扇,瓶子是长方体的,他把其中一面用刀刮开一个小口子,把自己的坏玩具中的电线下掉,放在瓶子中,再把开关装在外面,然后把小玩具电扇与电源开关连接,又把好叶片安在马达上。把手机电池 连在开关上,最后插上插头把开关一开就可以扇了,这样就做成了一个简易电扇。 别看他头脑好可让他做作业他就不做,每星期带回家的作业只做一点点。在家只有我做他才做,或我用激将法他才做。

弟弟还是一个电脑迷,每当放假,第一件事就是去舅舅家玩电脑。 他做事从不吃亏。不管是家人、朋友、陌生人都一样。一次,回家扯花生,他说摘一袋花生给多少钱,扯一块地的花生给多少钱。

弟弟年龄虽小,可他很懂事,也很节约,开学前,家里刚好有一瓶好牙膏,妈妈叫我给他,自己再买,但弟弟说什么也不要,自己随便买一瓶,还说给他用分明是浪费。我听了这话气死了,哪有这样的小孩子啊!

我的弟弟虽然很调皮,但学习在班里一直前三,而且他还有一个好理想。他说,他一定要考个好大学。

短评:全文扣住了古灵精怪来写弟弟,勤用脑,勤动手是他聪明的源泉,发明小电扇的过程写得有序,也有科学依据,几件小事让弟弟的形象丰满起来了。

(指导老师:吴刚)

合作与成功 ——905班 刘进

俗话说:兄弟齐心、其利断金。不管一个人的力量大小,只有拥有合作,才能拥抱成功。大到治国,小到学业,都离不开合作。

合作是通向成功之路的基石。战国时期的蔺相如多次立功,被赵王重用。他担任赵国宰相时,老将廉颇常常居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对老将廉颇处处相让。在廉颇明白了蔺相如的初衷后,十分惭愧,亲自到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,使赵国日渐兴旺,将相和被传为佳话。没有合作,哪来国家兴旺。

合作是驶向成功的航船。1935年遵义会议前受左倾错误的影响,红军受到很大挫折,遵义会议,在周恩来和王嘉祥的坚持下,确立了毛泽东在全党全军的地位,新的党中央在毛泽东正确的领导下,实事求是,团结一致,精诚合作,红军的胜利是一个接一个。从此中国共产党的理想航船跨越了最为狭隘的航道,驶向光明大道。没有合作,哪来的历史性的转折。古今名人、伟人尚且离不开合作,那么我们常人就更离不开合作。

在学习上亦是如此。一个学习成绩较好的学生离不开老师的教导,离不开同学的支持,成绩差的同学就更不用说了。我们学生的全面发展,要靠各科任教师的精心教诲来实现,就连一项体育锻炼也少不了在老师的指导下来完成。总之,我们的学习,我们的成长无一不是在合作中去实现的。

因此,我们务必增强合作意识,在生活和学习中,去实践合作。让成功之花在合作的土壤中盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌。让我们拥有合作,拥抱成功吧!

简评:文章主要运用实事论据,论述了合作与成功的密切关系,阐明了合作在人生中的重要意义。论据典型,较有说服力。逻辑比较严密,层次较清晰,反映小作者议论文的写作已初入门道。

指导老师:陶兴德

《开学第一课》观后感

701班 高可欣

9月2日晚上,在张老师的带领下我们全班一起观看了《开学第一课》,今

年开学第一课的主题是“美在你身边”。

三位主持人来主持开学第一课,她们是王小丫、撒贝宁和欧阳夏丹。这是一堂特别的课,它会让我们开启全新的一学期。

这堂课让我们认识许多美丽的人,比如“最美妈妈” “最美教师”“最美战士”“最美司机”;这堂课让我们学会了善良,懂得感恩。

随着熟悉的铃声,第一堂课开上了。

第一课:探索美。 保持一颗好奇和求知的心,带上一双会发现的眼睛,走到户外,探索大自然的千姿百态,发现动物的生机勃勃,拥抱世界的美丽。

这第一堂课,我们认识了,神舟九号飞船上的女宇航员刘洋老师,是她给我们上第一课,她告诉了我们,在太空中的困难是非常大的,无论是什么方向,只要能好好工作,都是行的,茫茫的太空,给人无限的思索,太空的魅力,是非常大的,我们要热爱地球,因为我们很依赖这颗星球。

接下来,我们看到了姚明,他在非洲大草原,保护这些快濒临灭绝的动物,他告诉我们,只有保护动物,自然之美,才能被保护。

第二课开上了,这课的老师是今年奥运游泳比赛冠军的焦刘洋和叶诗文,同时我们也见到了一位叫“邓丽”的老师,她在一座海拔一千多米的山上给一群孩子上课,看的时候,我感动得快哭了呢!

第二课:创造美。 听从内心的召唤,跟随自己的兴趣,做最喜欢的事,面对困难勇敢说不,心怀梦想坚持到底,世界会因你而更美。

第三课开上了,这课的老师是徐莉佳,徐莉佳老师认为世界上最美的事是帮助别人。接下来的是一个感人的故事,故事的主人公叫吴斌。这个人,他感动了一座城,一座城都在为他送行,看到这里我又感到得流下了眼泪。于丹老师说:

“生活就是一锅滚开滚开的水,你要是往里面投不同的东西,都会受煎熬,但煎熬到最后,因为这些东西各自的质地不同,结果也不一样,扔一个生鸡蛋,他会被煮熟,变得硬梆梆的,我们生活中有一些只顾自己。自私的人,不愿融合别人,到最后,就会变得里里外外铁石心肠;扔一个胡箩卜,它则会被开水煮得软软的,这就像一个被生活煮没了的人;如果把茶叶放在锅中,它在沸腾中,自己舒展了,滋润了,同时,它把无色无味的水,改变成了一锅香茶,它是在煎熬里成全了自己,它也把它的美、它的爱、它的能量,传递出去改变了社会别人。”

第三课:传递美。 心中有光明,世界就不会黑暗,在别人需要帮助的时候,伸出你的手,把爱传播出去,用光照亮别人,让美在接力中传递。

第四课:和谐美。这课的老师是奥运男子体操冠军的队员。没有完美的个人,却有完美的团队,一个人的力量是有限的,只有融入班级,融入集体,学会团结合作,才能克服自我的不足,创造集体的美。

开学第一课,美就在你身边。

当奥运冠军站在最高的领奖台上唱响国歌时,他们是最美的;当支教老师在边远山村播撒着爱的种子,领着孩子们唱歌识字时,他们是最美的;当司机吴斌用生命最后几十秒创造奇迹时,他是最美的;当吴佩洁用弱小肩膀扛起困顿家庭时,她是最美的„„是的,美就在我们的劳动创造中,美就在我们的辛勤付出中。

开学第一课,美就在你身边。

只要你学会了帮助、团结、友爱,美就在你身边。

【简评】本文叙议结合,先叙后议,叙事清楚,议论深刻。(指导老师:毛长波)

快乐是一种能力

903班 冯颖

西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径庭。为什么?因为快乐是一种能力,能力是成功完成某种所必需的个性心理特征。

那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后最后只剩下三个佼佼者,最后一次考核前,三个应聘者被分别在一间没有监控的房内,房间内各种生活用品一应俱全,但没有电话,不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么。

最初第一天,三个人都在略显兴奋中度过,看看书报,看看电视,听听音乐。第二天,情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题,有人变得焦躁起来,有人不断地更换着电视频道,把书翻来翻去„„只有一个人,还跟随着电视节目里的情节快乐地笑着,津津有味的看书做饭吃饭,踏踏实实的睡觉„„

五天后,考方将三个人请出了房间,主考官说出了最终结果,那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说:“快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以更有把握地走近成功!”

快乐是一种能力。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,等行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌奔向更加宽阔的大海。

简评:该文用一则有趣的故事,讲述了一个让人深思并乐意接受的道理。 (指导老师:江培秀)

青春痘进行曲

902班 高航

小时候,常常听相声里说什么“青春美丽疙瘩痘”,在路上,看见一些女孩子额头上冷不丁冒出几个泛着红光的痘痘,总想窃笑。然而没想到,刚刚迈过13岁的门槛,我的额头竟成了“疙瘩痘”的一块沃土。

听说这东西是挤不得的。可是那不安份的双手哪里闲得住,每每看见那红光锃亮的痘痘,总有一番想消灭它的冲动。可每次挤完痘痘,日久天长,都会留下一块疤,很长时间才能销声匿迹。久而久之,我的额头成了一块“伤疤与痘痘并举”的胜地,我只好停止了“武力消灭”。可这样暴露在外面也不是办法,我绞尽脑汁,终于想到了“药物攻击”。根据老哥的介绍,千辛万苦购得了一瓶粉剌露,每天晚上不把自己涂成“小花脸”誓不罢休,就连做作业时也时常给它突击一下。第一天,小精灵没了不少,第二天,一下子却又冒出来,而且还带

着“反弹效应”,痘痘一下变多了,真是“痘痘灭不清,春风吹又生。”一气之下,我丢了粉剌露。一次偶然听别人说,吃维生素可以消灭痘痘,我狂喜,赶紧买了一瓶,吃完,痘痘果然失踪了不少。我又买了第二瓶、第三瓶„„可有一次,翻箱倒柜时,从一张废报纸上得知,服用过量维生素会导致老年痴呆症。上帝呀!不会为了这些痘痘,我的晚年也过不安稳吧。我权衡再三,决定放弃。

现在,我脸上的痘痘仍是不少,但我已经不在乎了。这是因为,它们提醒着我正处于人生最灿烂的年华。

简评:爱美之心,人皆有之,何况正值青春年少的中学生,小作者写了自己征战青春痘的历程,最后终于明白:青春痘证明我们正处在人生最美好的年龄。心理活动描写很细腻,语言幽默。 (指导老师:陶照晓)

他拨动着我的心弦

802班 黄胜玉

一年前,来到这陌生的地方,遇到了他,当时我们很讨厌他,讨厌他给我们布置作业,讨厌他很爱发怒,讨厌他不理解我们的心情,讨厌他„„

一年过去了,到了八年级,他走了,离开我们这些不懂事的孩子,连见最后一面的机会都不给我们,我们后悔了,为他后悔。

在平凡的人生中,他遵守自己的诺言,尽职尽责。可那时我们都很怨恨他,觉得他什么都不好,连字都会写错。我们这样说他,但他一点都不生气,还对我们说“对自己要有信心,面对困难不要逃避,要想办法解决问题”。

《壮志雄心》这首歌,让我们想起了他,他让我们明白了,彻底明白了,我们后悔当初说的话,对他的伤害有多深,也许这永远都是一个无法弥补的伤痛,人为什么总是在失去后才明白,才会去珍惜,想起那点点滴滴,让我情不自禁地流泪。

面对新的老师,没有讨厌,没有抱怨,我想我们在渐渐地长大。面对学习的压力,让我想起了他,不管工作遇到什么困难,只要笑一笑,轻轻松松就过去了。

回想起来,他的课,都让我感动。那洋溢着亲情、友情的话语;那充满永恒、不求回报的爱;那师生之间的亲密、平等、幽默的对话……

如果时间可以倒流,我愿回到以前,品尝那开心的时刻、愤怒的时刻、无知的时刻,和他一起走过的时刻。

老师,你听到我们的心声了吗?回来吧,我们都牵挂着你。

点评:简明的语言,朴实的情感。由恨到爱,道出了老师的崇高,和学生的进步。反应了现在中学生具有普遍性的思想和认知变化过程。(指导老师:罗萍)

吾班老师

804班戴双玲

要说咱班老师,那可真是八仙过海-————各显神通啊!如果不信,那就听我慢慢讲解吧!

“温柔”多功能型

一听名字就应该猜出来是谁了吧!没错。她就是咱班超“温柔”的语文老师——何老

师。要说起温柔那可是方圆五十里内找不到比她温柔的老师了,何老师偶尔会打我们,就算 打也打的非常轻。但当她对咱班的五大“才子”时她却从不手下留情。要说多功能吧!我们上活动课的时候她就像是我们的教练,咱们的何老师还可以教历史,如果让她带历史,那一定能得第一。她的语文水平就更不用说了,谁不知道啊。我想对校长说:“校长,咱校多些这样的老师,咱校发展得更快,学生也有光沾。” 严厉负责任型

说起严厉,谁也比不上我班的数学老师----洪老师。上她的课,她不许我们讲话,东张西望,不看黑板…..多的数不胜数。咱班的洪老师不仅很严厉,也很有责任心。上次咱班有位同学身体不舒服,洪老师就打电话给那位同学的家长,也许那位家长有事吧,没接电话,结果洪老师就立马把那位同学送往医院,可见洪老师是一位多么有责任心的老师啊。

搞笑欢乐型

说起搞笑欢乐,谁能胜过咱班的英语老师。如果不信,那就听我说说他的宏伟事迹吧。上一次,我班的英语老师在讲英语练习册时,有一个短语,英语老师把这个短语写在黑板上,他问我们:“谁知道这个短语的相同的短语是什么?”我们全班人都没回答出来。英语老师愤怒的说:“你们怎么搞得,你们的‘消化系统’可真不好啊。”看啊,我班的英语老师多么富有活力啊。

怎么样!咱班的英语老师搞笑吧!

这就是我

702班 肖广怡

我是个慢性子,“拖拉机”是表姐给我起的外号。

寒假快结束了,我吃完午饭便去表姐家,表姐问我妈:“妹妹的作业有没有做完呢?”

“早着呢,才做完一半,还有5篇作文,3篇日记没有写,上学期的课程还没复习,一开学就要考试了,看她考多少分。”

“作业还有一半没做!不会吧?我早就做好了,离开学只有5天了,我还想约她去逛街呢„„唉,真扫兴!”

表姐悄悄上楼,轻手轻脚地走进房间,想看看我做作业为什么那么慢,哦,原来如此!我一会儿做作业,一会儿摸摸这摸摸那,还不时翻看课外书。表姐咳了一声说:“你这个‘拖拉机’,果然没有专心‘耕地’,是没‘油’了吗?没了我给你加,让你把肚子填饱,吃饱了就赶快干活。”

“烦死了,你赶紧下去吧!”我不耐烦了。 “你还说,再说我给你灌酱油!” 这下,我才肯埋头苦干起来。

我呀,不仅学习拖拉,吃饭也拖拉到极点。这不,吃晚饭时,我人前吃到人后,她们看《新闻联播》时,我还在慢慢地往嘴里扒饭,吃完饭,我该洗脸刷牙了,我还是老样子——做事慢吞吞的,一会儿这样,一会儿那样,这么一拖拉,时间又过去二十多分钟了。

我这个“拖拉机”如果再不改的话,就永远驶不进新时代的“高速公路”了。

(小作者通过幽默风趣的语言,给我们作了自我介绍。抓住了一个特征去刻画,突出表现一个“慢”字,让人感觉真实而又具体。最后还认识到了自己的这

个缺点,并表露了要努力改正的决心。指导老师:徐丽明)

学会珍惜

904班 丁思

一个学生向苏格拉底请教,世界上什么东西最宝贵。苏格拉底没有直接回答,他领着他访问了许多人。

在医院里,他们访问了一个百万富翁。这个富翁有好几套别墅,还有豪华的“宝马”,还有几十个雇来的佣人和十来个情人。但是,老天似乎与他过不去,偏偏让他患上了绝症。问到什么东西最宝贵的时候,这个富翁说:“我现在感到最宝贵的就是健康,谁如果能给我一个健康的身体,我情愿把所有的财富都送给他。”

在斗牛场上,他们向一个斗牛士询问:世界上最宝贵的东西是什么?斗牛士有着非常雄健的身体,浑身肌肉疙疙瘩瘩,结实得跟大犍牛一样。但是,他最近失恋了,全城那位最漂亮的姑娘与他相恋四五年,一个星期前却投入到另一个斗牛士的怀抱。斗牛士痛苦地说:“爱情,真正的爱情,才是世界上最宝贵的东西﹗”

他们在河边遇到一个晒太阳的老人,年轻人向老人提出了同样的问题。老人颤巍巍得站起来,羡慕地盯着年轻人容光焕发的脸庞说:“在我看来,世界上再也没有什么东西比青春更宝贵了。瞧,你拥有青春多么美好﹗可惜,青春对每个人来说只有一次,我不可能再拥有它﹗”

他们一路访问下去,拥有权力的人渴望得到友情,身陷绝境的人渴望得到自由,精神压抑的人渴望得到快乐,门庭若市的人渴望得到宁静„„人们的回答尽管各不相同,但有一点却是相似的:那些最宝贵的东西,都是已经失去和即将失去的东西。

苏格拉底说:“孩子,世界上的许多东西其实都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉而一旦失去它,便感到它的宝贵了。所以,我们应该学会珍惜,珍惜我们的拥有。”

点评:人心无底,所以贪念丛生。本文用一位哲人的话总结出一条人生的哲理:我们应该珍惜我们的拥有。文章虽短,可借鉴的地方颇多。

(指导老师 王正荣 )

阳光总在风雨后

903班 王田

人生,犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路,人自从来到这个大千世界,便注定要经过这番坎坷。挫折和失败就像你形影不离的“朋友”,随时都将“问候”你,但为了将来那伟大的梦,你不得不慎而又慎,不得不面对挫折,不得不„„ 小学时,一枝独秀的我不负众望,在众多的同伴中脱颖而出,以优异的成绩扣响重点中学的大门。但好景不长,挫折和失败不久便携手并肩共同“看望”我,中学的首次考试就大败而回。昔日的掌声﹑笑声不再属于我,心中那份信心也所剩无几。看着别人在众人羡慕的目光上台领奖,我才第一次发现群星闪耀的

中学里,自己也不过是一颗暗淡无奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶。酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑咸什么滋味都有,豆大的泪珠夺眶而出,模糊了视线,苦苦的﹑涩涩的。

“哪里栽倒的,就从哪里爬起来!”幸好,耳畔响起了老师的谆谆教诲。

是呀!失败是成功之母,这次考试的失败让我明白了“骄傲使人落后,虚心使人进步”的道理;让我懂得了“人外有人,天外有天,强中更有强中手”的内涵;让我体会了“一滴汗水,一份收获”的内涵;也让我知道了只有不懈的努力,戒骄戒躁,一步一个脚印,踏踏实实才能有所进步,有所成就。

让我们在人生的沙场上再征战一番,我们必定会战胜挫折,带着成功的微笑步入更加美好的明天,正所谓“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”! 简评:文笔简练,写出自己亲身经历和真实的心理变化。由失败而悟出了“阳光总在风雨后”的道理。能明白,能行动,就会有彩虹!(指导老师:江培秀)

与我们九年级同学交心

——905班 杨洪

面对着崭新的课本,面对着新的老师,我们匆匆忙忙的踏上了九年级的征程。九年级了!我们都闻到了自己一身“九年级”的味儿,可说不清究竟。

虽然,再也没有七年级新生的那种特权,也很少有自由和娱乐的天地,我们像被关在笼子里的小鸟,不再到处自由飞翔. 但我们应为七、八年级的同学展示自己“埋头读书”的风采, 做一个勤奋刻苦的好学生,给他们树立标兵形象。

我想,作为九年级的学生,还应当树立新的目标,并为之努力奋斗。再不能像以往那样,整天在操场上打闹嬉戏,浪费时间。我们应当制定扎实的学习计划,莫让年华虚度。要勤奋学习。具体地说就是要珍惜每一堂课,认真对待每一次作业,学一科爱一科,不能有所偏废,力求各科成绩的均衡发展,让知识来充实我们还不丰富的大脑。

看着树木垂落衰老,使我想起时间的流逝,生命的可贵。回想起一幕幕的往事,我们曾经那样幼稚,那样的不懂事,悔恨之意油然而生。当我们对生活有了一丁点认识和明白的时候,许多美好而珍贵的东西,如同时间从我们身边无声无息的溜走,如同岁月一去不复返。想到此,我要告诫自己:不要只是摇头叹息, 珍惜现在的一切吧!

诗人曾告诉我们:“少壮不努力,老大徒伤悲。”同学们,珍惜现在的一切吧!好好学习,为明年的中考打下坚实的基础,向父母和老师交一份满意的答卷!

简评:正值九年级的关键时刻,确有必要振奋精神,鼓足勇气,珍惜时间,奋力拼搏。

文章以一个九年级学生的心态,探讨了“该怎么做”的问题,这对于九年级的同学来说,是有一定的极积作用的。语言质朴,其情感人。

指导老师:陶兴德

乡村的黄昏

8(06)张柳清

秋日的黄昏,沸腾了一天的乡村静了下来,落日余晖映红了土地、庄稼和村舍,为乡村涂上了一层绚丽的色彩。那迷人的晚霞,给孩子们带来了许许多多幻想的乐趣。你瞧!他们瞪着好奇的眼睛,望着天际那不断变化的神秘的云霞,望着那远处田野里一两株孤立的老树,望着那天空中匆忙飞过的一两只归巢的云雀,还有那几个顽皮的孩子在追逐着低低浮现的雾团„„田野里回荡着一阵阵欢快的笑声。

炊烟渐渐多了起来,连成一片,又慢慢散开,融入那苍茫的天空。这袅袅升起的炊烟,唤回了田间劳动的人们。他们三三两两,说说笑笑,带着晚归的充实和劳动的愉悦,那斜扛在肩头上的锄头,那戴在头上的草帽,那叨在嘴里的烟斗和挂在上面的烟包,还有那跟在身后的老牛,那人前人后撒欢的小狗,在火红的夕阳辉映下,构成一幅有声有色、有动有静的耕归图。

河边牧童悠扬的笛声,随着习习的晚风,飘入每个人的耳中。你看那牧童,横坐在牛背上,两手捏笛,歪着头,悠闲自在地的吹着。那光着的脚丫灵活的晃来晃去,似乎打着节拍。幽幽的笛声,似乎也牵动着老牛的灵性,它不由自主引颈长鸣“哞——”的一声,引来了村里一两声犬吠。在河里游了一天的鸭,此时也摇摆着身躯上岸了。瞧!它们从从容容,不紧不慢,在霞光里显出一派绅士风度。一切都那么闲适,一切都那么从容,一切都那么令人心醉。

人们都回家了,把那满地的金黄、满地的丰硕留在了田野里,落日的余晖笼罩着果园,映红了那密密麻麻的树叶,映红了那枝枝串串的果实。果树里雾气霭霭,一些不知名的小虫在嗡嗡的飞着,微风过处,阵阵泌人心脾的果香扑鼻而来,看园老人背起双手,悠然散步于林间,欣赏着那一树树“珍宝”,并不时举目遥望原野里那正在成熟的庄稼。老人脸上的皱纹舒展开了,霞光中笑得那么舒心,那么惬意。

乡村的黄昏,处处都是这样的美丽,处处都是这样的令人着迷,我爱这乡村的黄昏。 (简评:有乡村特征,有生活气息。指导老师:曾祥茂)

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