一年级语文上册短文阅读同步练习及答案
一、 阅读
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯着自己的下面。他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？喜鹊往上一看，一群鸽子在他的头上盘旋。他伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文共有（______）个自然段，第2自然段共有（______）句话。 2．文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低？用“____”画出来。 3．喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的？_______________ 4．文中飞得最高的是（ ） A．喜鹊
B．鸽子
C．大雁
5．喜鹊的新发现是（ ） A．鸽子飞得最高
B．大雁飞得最低
C．天外有天，人外有人
二、 我爱阅读。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油（yóu）油的小草，夹（jiá）杂（zá）着许多不知名的野花，这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻（qīng），看上去好像一架（jià）小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。这里飞飞，那里停（tíng）停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。
1．短（duān）文共有______个自然段，第一自然段有_______句话。 2．读短文填空，
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______的小草______的野花______的日子 3．照样子，填词语。 例：一（把）雨伞
一（______）小蜻蜓一（______）飞机一（______）天地 4．用“√”选出正确（què）的内容。 ①小蜻蜓活动的天地在哪（nǎ）里？
小河边（ ）大树下（ ）原野上（ ）竹林里（ ） ②小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（ ）小飞机（ ）小蚊子（ ）小燕子（ ）
5．为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子？请在短文中用“ ”画出相关的句子。
三、 阅读下文，回答问题
春天的雨 淅沥，淅沥……
春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。 1．选文一共有________个自然段。 2．找出文中表示声音的词语。
3．短文中说春天的雨是________、________和________。 4．请你写一句话来赞美春天的雨。 _____________________
四、 阅读短文，回答问题。
如果我是小雪花
如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢□
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我要飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏□ 我愿落到广场上，堆个胖雪人，望着上学的小朋友笑眯眯。 我想飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。 1．请在短文中的空白处填上合适的标点符号。
2．短文共有（____）自然段，最后一个自然段有（____）句话。 3．小雪花想飘到哪里去呢？请你在文中找到答案，并圈出来。 4．如果你是小雪花，你想要飘到哪里？做什么呢？ 我想飘到__________，_____________。
五、 阅读短文。
女孩和镜子
有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：“我是啥样子？”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小华听了，哭了起来。
妈妈见了，笑着说：“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。” 1．短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。 _______________________
2．喜鹊说了什么话？用“_______”画出来。 3．乌鸦说了什么话？用“﹏﹏﹏”画出来。 4．妈妈要小华去问镜子，因为________________。
六、 默读《端午粽》选段，回答问题。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋吃了以后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 1．第一自然段一共有（_____）句话。
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2．文中哪句话写了外婆包的粽子花样多？请用“ ”画出来。 3．外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃，是因为（ ） A．外婆很大方，对别人很友好。 B．外婆做的粽子多，吃不完。 4．人们端午节吃粽子，是为了纪念谁？ _______________________
七、 阅读短文。
阳光
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田野里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。 谁也捉不住阳光，阳光是大家的。 阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 1．这篇短文一共（________）小节。
2．因为有了阳光，（_____________）更绿了，（_____________）更高了，（_____________）像长长的锦缎，更（____________）了。 3．在文中合适的词填在对应的括号里。
（____________）遍田野 （____________）着阳光 （____________）开窗帘 （____________）进了我的家 4．想一想，也可以查资料，在下面的括号里填上正确的颜色。
因为有了阳光，桃花更（______________）了，梨花更（______________）了，油菜花更（______________）了。因为有了阳光，菊花有的
（______________），有的（______________），有的是淡绿的，还有的是紫红的，五颜六色，好看极了。 5．照样子，写句子。
① 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。（仿写拟人句） ．______________________
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②阳光像金子，阳光比金子更宝贵。（仿写比喻句） ．______________________________
八、 阅读。
公园的春天
春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。 1．这段话共有（_____）句。
2．在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。 3．填一填。
（ ）的春天 （ ）的公园 （ ）的小草 （ ）的花儿 4．照样子写句子。
草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。 __________像__________
5．仔细读文中画“__________”的部分，填一填。 像这样表示颜色很多很美的词语有 __________
6．这段话写公园的景色很美丽，主要写了地上的（______）和花盆里的（_____）十分好看。
九、 课内阅读。
燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 1．这两段话选自课文______。
2．你能照着文中句子的样子再写一写吗？ 我正忙着捉虫子呢！
（________________）正忙着（____________）呢！ 他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
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（______）一边（_________）一边（_____________）。 3．学完这篇课文，我知道了燕子（________）要下雨了。 小鱼（________）要下雨了。蚂蚁（_________）要下雨了。 4．连线。
蜻蜓 花间 展翅飞 蝴蝶 半空 捉迷藏 蚯蚓 地上 造宫殿 蚂蚁 土里 运粮食 蜘蛛 房前 游得欢 蝌蚪 池中 结网忙
十、 阅读理解。
猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。
一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。
一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈又钓着了一条大鱼。
妈妈对小猫说：“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。三心二意，怎么能钓到鱼呢？” 1．短文一共有（_______）小节。 2．根据短文回答。
（1）小猫钓鱼一会儿（_____），一会儿（______），所以妈妈说它钓鱼时（________）。
（2）小猫看见妈妈钓了（______）条大鱼。
3．“三心二意，怎么能钓到鱼呢？”这句话的意思是（ ） A．三心二意能钓到鱼。
B．三心二意不能钓到鱼。
十一、 阅读检阅台。
升国旗 6 / 12
开始升国旗了，耳旁响起了雄壮的国歌声。每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐升起来了，五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。
我爱国旗，我更爱我们伟大的祖国。 1．第一自然段共有__________句话。 2．读一读，连一连。 鲜艳的 雄壮的 伟大的 国歌声 祖国 国旗
3．我国的国旗叫什么？用“○”在文中圈出来。
4．升国旗时，少先队员是怎样做的？用“____”在文中画出来。
十二、 阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）
端午粽（节选）
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
1．农历五月初五是（______）节，这一天我们会吃（______）、赛龙舟，传说是为了纪念爱国诗人（______）。
2．包粽子的材料有箬竹叶、（______）、（______）。咬一口粽子，真是又黏又（______）。
3．照样子写表示颜色的词语。
红红的枣 （______）的雪 （______）的叶子 ．．
十三、 阅读短文，完成练习：
《四季风》
春天里，东风多，吹来燕子做新窝。 夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。 秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。 冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
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1．选字填空：
阳 羊 洋 杨
（______）光 （______）树 海（______） 山（______） 向 像 象 相
（______）片 好（______） 方（______） 大（______） 东 冬
（______）天 （______）边 （______）西 （______）瓜 2．根据儿歌内容给下列词语连线，看看四季各吹什么风？ 春天 夏天 秋天 冬天 北风 南风 西风 东风
3．一年有（___）个季节，分别是（____）（____）（____）（____）。 4．你最喜欢哪个季节的风？为什么？_________________________
十四、 开心阅读。
____的猴子妈妈
猴子妈妈带看小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。
地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑上石块，把青藤慢慢地放进洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。 1．照样子，写词语。 例：又深又滑。 ．．
___________ ______________ _______________ 2．小猴子遇到了什么困难？在文中用“____”画出来。 3．面对困难，猴子妈妈是如何解决困难的？（ ） A．请别的小动物帮忙。
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B．把青藤拉直当绳子救出了小猴子
4．短文读完了，请你把短文的题目补充完整吧！
十五、 课外阅读。
春雨，落下来啦！
甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来—— 土粒儿湿啦，油黑油黑的； 草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的； 花瓣儿湿啦，火红火红的。 春雨是什么颜色呢？ 土粒说，是黑色的； 草叶说，是绿色的； 花瓣说，是红色的。 咦？春雨到底是什么颜色呢？
1．文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请找出来。 _______________________ 2．照样子，写句子。 咦？春雨到底是什么颜色呢？ 咦？___________________
3．春雨落在__________、__________、__________身上。 4．我觉得春雨是__________色的，因为____________
答案
一、
1． 4 4 2．蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂 3．喳喳 咕咕
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4．C 5．C 二、
1． 3 1
2． 绿油油 不知名 悠闲 3． 只 架 片 4．①小河边√ ②小飞机√
5．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。这里飞飞，那里停（tíng）停 三、 1．5
2．淅沥 淅沥 叮咚 叮咚
3． 鼓槌儿 颜料 催眠曲 4．春天的雨是滋润万物的甘露。 四、 1．？ 。 2． 4 1
3．小河里 广场上 妈妈的脸上 4． 梅花上 闻闻梅花的芳香 五、
1．喳喳喳 呱呱呱 2．“喳喳喳，面孔像朵花！” 3．“呱呱呱，面孔像冬瓜！” 4． 镜子照出的才是真实的自己 六、 1．3
2．除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。 3．A
4．人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人屈原。 七、
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1．5
2． 禾苗 小树 小河 美 3． 洒 闪 拉 跳 4． 红 白 黄 黄 白
5． 小鸟唱起了歌。 弯弯的月亮像一只小船。 八、 1．3
2．碧绿 红 黄 白 紫 暗红 3．公园 美丽 碧绿 暗红
4． 树上结出橙黄的橘子， 挂上了金太阳。 5．黑的 黄的 绿的 6． 小草 花 九、
1．《要下雨了》
2． 小明 写作业 弟弟 玩 笑 3． 低飞 游到水面 搬家
4．
十、 1．4
2． 捉蜻蜓 捉蝴蝶 三心二意 一 3．B 十一、 1．3
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2．
3．五星红旗
4．每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。 十二、
1． 端午 粽子 屈原 2． 糯米 枣 甜 3． 白白 青青 十三、
1． 阳 杨 洋 羊 相 像 向 象 冬 东 冬
2．
3． 四 春 夏 秋 冬
4．我喜欢春天的风，因为春天的风让天气变暖和了。 十四、
1． 又大又圆 又香又甜 又长又直
2．一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来。3．B 4．聪明 十五、 1．香喷喷
2．这个人到底是谁呢？
3． 土粒 草叶 花瓣
4． 红 春雨落在桃花上，桃花红了。
12 / 12
东
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