【例4】如图,已知点P(-1,-3),F为椭圆+=1的右16121
焦点,点Q在椭圆上移动,则QF+PQ的最小值为________。2分析:由椭圆方程可知其右准线l方程为x=8,如图求出最小值。一、利用对称性求最值(动点在直线上)动点在直线上求最值,解决的办法是把折线问题转化成直线问题,利用平面内两点间直线段最短的公理,或利用两点间距离公式求出线段长的最值。【例1】已知点P在x轴上运动,A(-2,2),B(1,3)(1)则│PA│+│PB│的最小值为多少?分析:作出A点关于x轴的对称点A'(-2,2),那么│PA│+│PB│=│PA'│+│PB│,利用三角形两边之和大于第三边,可得:│PA'│+│PB│≥│A'B│,当且仅当A',P,B三点共线时取得最小值│A'B│=34。(2)则│PB│-│PA│的最大值为多少?分析:此题不用找对称点,利用三角形两边之差小于第三边,只要延长BA交x轴于P,│PB│-│PA│此时得到的最大值为│BA│=10。小结:当动点在直线上时,(1)求线段长之和的最小值时,若定点是异侧,则两定点距离即为最小值。若是同侧,作对称点即可解决。(2)求线段长之差的最大值时,若定点是同侧,则两定点距离即为最大值。若是异侧,就利用对称性,转化到同侧,也可解决。所示,过P、Q分别作l的垂线,又由椭圆的第二定义知,QFQQ=e,∴QF=
,易知当P,Q,Q'在同一条直线上时,即9小值为2。111QQ,∴QF+PQ=(QQ+PQ)
222当Q与P点重合时,2(QQ1
+PQ)取得最由此可知:动点在椭圆上,可以先利用椭圆的定义,把1、2│PQ│转化为│QQ1│,再利用点到直线的距离为垂线段最短的定理求出最小值。【例5】已知点P是抛物线y2=16x上的一个动点,A是圆C:(x-4)2+y2=1上的动点,则│PA│的最小值为________。分析:结合图示可知│PA│的最小值为(│PC│-1)的最小值,而C恰为抛物线的焦点,所以根据抛物线的定义,│OC│的最小值为A│,则│PA│的最小值为3。│P由此可知:题目中涉及到两个动点就不容易确定最值,当看到圆上的动点自然就会想到圆心,所以如果先把两个动点之间距离转化为动点和圆心(定点)之间距离,这样就能很快得到答案了。二、利用圆锥曲线的定义求最值(动点在圆锥曲线上)动点在圆锥曲线上求最值,解决方法是先利用圆锥曲线定义对所求的问题进行转化,再利用平面内两点间直线段最短的公理,或利用点到直线的距离为垂线段最短,求出最值。【例2】已知F是抛物线y2=4x的焦点,A(4,2),点P是该抛物线上的一个动点,试求│PF│+│PA│的最小值为______。分析:此题与上一题可谓异曲同工,设P到l1的距离为 d1,d1=│PF│,F(1,0),所以│PF│+│PA│=d1+│PA│,过A作AH┴l1于H,│AH│=5即为最小值。由此可知:动点在抛物线上,且两定点在抛物线内部,可以先利用抛物线的定义,把焦半径PF转化为动点到准线的距离,再根据点到直线的距离为垂线段最短,求出最小值。曲线右支上的动点,则│PF│+│PA│的最小值为_______。分析:由双曲线定义可得:x2y2
【例3】已知F是双曲线−=1的左焦点,A(1,4),P是双412三、小结当动点在圆锥曲线上时,一般都是从定义入手,圆锥的定义是灵魂,如果能有效借助定义,同时也重视图形的应用以及数形结合思想的运用,不但能使问题的解决变得容易,而且还可以避免大量的计算。综合上面的内容,我们可以得出规律:关于最值问题,解答的时候,需要从动点的位置进行考虑。(1)当动点在直线上时,求线段长之和的最小值,若定点是异侧,则两定点距离即为最小值。若是同侧,就作对称点。求线段长之差的最大值,若定点是同侧,则两定点距离即为最大值。若是异侧,就利用对称性,转化到同侧,即可解决。(2)当动点在圆锥曲线上时,一般都是从定义入手,如果能有效借助圆锥的定义,同时应用图形以及数形结合思想,就会容易解答。所以,有效的归纳是很重要的,作为教师,要善于引导学生分析解题思路,指导学生及时进行归纳、整理题型,找到解题思路与技巧,这样才能做到事半功倍。(作者单位:浙江省温岭市职业中等专业学校)│PF│+│PA│=│PA│+│PF1│+2a(F1为右焦点)。当162
OCCUPATION 2011 7
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