考试时间 45分钟满分70分
一、选择题（15小题，每题3分，共45分）
1、.下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中①②处应该是
A．①德国进攻波兰②斯大林格勒战役 B．①来克星顿枪声②萨拉托加大捷 C．①萨拉热窝事件②凡尔登战役 D．①攻占巴士底狱②滑铁卢战役
2、第一次世界大战中有“绞肉机”之称的战役发生在 A.欧洲东线战场 B.欧洲南线战场 C.欧洲西线战场 D.欧洲北线战场
3、“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间参战各国共死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。”对上述材料解读正确的是
①这场“大战”的性质是反法西斯战争②这场“大战”以协约国的失败而告终 ③科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难④战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争
A．②③ B．③④ C．②③④ D．①④
4、文物是会“说话”的历史。每年会有成千上万的游客在俄罗斯涅瓦河畔参观、瞻仰它，仿佛又听到它隆隆的炮声。该文物是 A．莫斯科红场 B．阿芙乐尔号巡洋舰 C．博物馆陈列的珍妮纺纱机 D．巴黎凯旋门
5、俄国十月革命胜利后，世界各地掀起革命浪潮，中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了一系列运动和革命。从这一角度看，十月革命胜利的意义是 A．促使苏俄退出第一次世界大战 B．建立了社会主义政权 C．推动了民族解放运动的发展 D．推动了苏俄经济发展
6、“如果说十月革命后出现了‘一球两制’的新格局的话，那么，半个多世纪的比较和竞赛，没有显示出苏式社会主义的优越性，这种体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要，因而失去越来越多的民众的支持和拥护。”“这种体制”是指
A．战时共产主义政策 B．斯大林模式 C．新经济政策
D．市场经济体制
7、一位美国当代史作家在看到巴黎和会的历史资料后说：“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出殖民统治的新理论”。这里的“战败国”主要是指 A．英国 B．法国 C．中国 D．德国
8、1922 年 2 月的华盛顿，美国国务卿休斯难掩得意之色：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是 A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》 C．《九国公约》 D．《五国公约》
9、第一次世界大战是一场帝国主义战争，给人类造成深重的灾难和巨大的破坏。因此，西方资本主义世界构建的所谓战后国际政治经济新秩序是 A．凡尔赛——华盛顿体系 B．凡尔赛和约 C．九国公约
D．欧洲共同体的建立
10、列宁说：“所谓改良主义的办法，就是不摧毁旧的社会经济结构——商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”与其观点相符的是
A.农奴制的废除
B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.斯大林模式
11、斯大林上台后，在一次讲话中说：落后就要挨打，但是我们不想挨打。不，我们拒绝挨打！……那就是我们为什么不能够再落后了。于是苏联 A.实行了战吋共产主义政策 B.推山了新经济政策 C.开展了工业化建设 D.发动了垦荒运动
12、右边是某次辩论中辩论双方的观点。双方辩论的是哪国经济体制的影响？ A．列宁领导下的苏俄 B．斯大林执政时的苏联 C．罗斯福执政时的美国 D．卡达尔领导下的匈牙利
13、美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是 A. 华盛顿 B. 孙中山 C. 凯末尔
D.甘地
14、1920年，印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划。其根本目的是 A. 扩大国大党的势力 B.反对英国殖民统治 C.取得印度自治 D.提高民族自尊心
15、英国政府被迫有条件地承认埃及独立是在 A．1918年 B．1919年 C．1921年 D．1922年
二、材料题（16题10分，17题15分，共25分）
16、（10分）第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”，当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。请你完成下列问题。
（1）请你将“萨拉热窝事件”的知识卡片补充完整。（4分） 时间 地点 人物 影响 萨拉热窝街头 奥匈帝国皇储夫妇．塞尔维亚青年 材料一欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期，然而长期以来，美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上将欧洲挤垮，是欧洲内部的矛盾日益激化，
导致了第一次世界大战。
（2）材料中“欧洲内部矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团？（2分） 材料二 8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
（3）用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。（4分）
17、（15分）20世纪初期，人类是社会在战争与和平问题上做出的选择，发人深省。阅读材料，回答问题。
材料一：如表英、德、美、法实力比较表 国家项目 英国 德国 2 美国 1 法国 4 1913年工业产3 量所占位次 1913年殖民地1 面积所占位次 4 5 2 人教社《高级中学＜世界近现代史＞上册（必修）教学参考书》（1995年12月第2版）
（1）根据材料一并结合所学知识分析，表中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题？这种变化带来的后果是什么？（5分）
材料二：在1919年的头六个月里，巴黎成了世界的首都，世界的头等大事便是巴黎和会，世界上最具权势的人则成了和平缔造者。和平缔造者们日复一日地会面，提
案，辩论，争吵，然后再重复这个过程；他们达成交易，拟定条约；他们创立新的国家与新的机构。
1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改变了20世纪的命运。
﹣﹣据加拿大历史学家玛格丽特•麦克米伦《缔造和平》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出当时“世界上最具权势的人”是谁？他们在巴黎六个月里“缔造和平”取得了怎样的成果？（6分）
（3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对巴黎和会取得的“和平成果”的看法。（4分）
参考答案
1---5 C C B B C 6---10 B D C A C 11---15 C C D B D
16（1）1914年6月；（2分）成为第一次世界大战的导火索（直接引发了第一次世界大战）。（2分）（2）三国同盟和三国协约。（2分）（3）战争历时4年多；战争造成了大量人员伤亡，参战各国死伤人数高达3000多万，如凡尔登战役异常惨烈，双方死伤70多万人（举例恰当即可）。（4分）
17（1）说明的问题：欧美主要资本主义国家政治、经济发展不平衡。导致的后果：后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地，逐渐形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团；为争夺世界霸权，两大军事集团疯狂扩军备战，最终导致了一战的爆发。
（2）“世界上最具权势的人”是指：第一次世界大战的战胜国代表（答出英、法、美三国首脑亦可）。“缔造和平”的成果：签订了对德和约（即《凡尔赛和约》）以及一系列针对战败国的和约，构成了凡尔赛体系；通过了《国际联盟盟约》。
（3）凡尔赛体系暂时调整了帝国主义列强之间的矛盾，维持了短暂的和平；《凡尔赛和约》是一个赤裸裸地奴役掠夺战败国家的条约，也是宰割和牺牲弱小民族利益的条约；凡尔赛体系则是几个帝国主义战胜国进行分赃、勾结和暂时妥协的结果；它没有消除帝国主义各国之间的矛盾，反而因分赃不均开始了新的争夺，为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。
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