小学师德师风考核细则

为进一步落实科学发展观、贯彻落实《教师法》、《公民道德建设实施纲要》精神以及《中小学教师职业道德规范》要求,进一步强化师德师风建设，建立健全教师职业道德的保障机制和约束机制，提高我校教师队伍师德水平，积极争创行风建设达标学校,特制定本细则。

一、考核工作原则

1、师德考核必须公开、公平、公正.

2、坚持师德考核与业务考核并重，平时考核与年度考核相结合. 二、考核范围

全校在编在岗的教职工。 三、考核办法

1、由学校师德考核小组负责师德考核。 2、实行加减分办法，好的加分，差的减分。

3、满分为100分(上限封顶，下不保底），90分以上为优秀，80分至90分为良好，70至80分为合格，70分以下为不合格。

4、每学期考核一次，年度末计算考核结果，纳入对教职工的年度考核和职称评聘及其它评先选优之中。

四、考核内容

（一）遵章守纪，依法执教20分 1、政治意识强（7分)

(1）积极参加政治学习和政治活动，关心社会时事政治。 （2)遵守师德，言行不与党和国家的方针政策相悖。 2、法律意识强(7分）

（1）自觉遵守国家的法律法规和教育政策法规.

(2)学习贯彻《未成年人保护法》、《学校伤害事故处理条例》等法规条例。

（3）经常对学生进行安全法制等方面的宣传教育。

①加分因素：撰写的政治理论文章在不同层面发表和交流的；国家级6分，市级4分，区级3分，校级2分，大会发言每次加3分。 ②减分因素：学习心得、有关文章稿件未交者每次扣2分。 3、集体荣誉感强(6分)

（1）顾全大局。服从组织安排，不计较个人得失。

（2）团结同事.相互合作、相互悦纳、相互包容；不搬弄是非，搞不团结。

（3）热爱学校.有主人翁精神，能通过正式渠道反映问题，提出建设性意见.

①减分因素:与同事发生口角，造成后果，减3-5分。 在职责范围内不服从安排,每次扣5分. (二)爱岗敬业教书育人 25分 4、遵守规章制度(7分） （1）不无故迟到、早退、旷工.

（2)不无故缺席集会、会议及各种活动。 （3）工作期间不上网聊天、玩游戏、看电影等.

①加分因素：教职工本人参加上级部门举办的各种活动，为学校争得荣誉、做出贡献的加5分. ②减分因素:各项活动无故缺一次扣2分，升旗仪式无故缺席一次扣2分，上班时间打电脑游戏、上网聊天一次扣5分。

5、执行教学计划（6分）

（1）自觉执行教学计划，不随意停课、换课. （2）按时完成所任学科的教学任务。

（3）注重策略方法,不搞题海战术加重学生课业负担. 6、关心学生身心(6分）

（1）不传播有害学生身心健康的思想(包括非主流文化）.

(2）不把个人的负面情绪带进教室，在课堂上坚持以饱满的情绪热情地与学生交流。

7、积累治学经验（6分）

（1)按要求认真参加继续教育和各类培训活动。 （2）参加校本研修，积极承担并完成相应任务. （3）积极撰写教育教学专题论文和案例。 （三)热爱学生尊重家长 30分 8、面向全体（10分)

(1）面向全体学生，为尽可能多的学生提供各种锻炼的机会.

（2）全面关心学生，包括行为训导、学习指导、心理辅导、健康教育 (3）不漠视和歧视学习困难生、行为偏差生. 9、宽容待人(10分）

（1）不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚与变相体罚学生. （2)不在大庭广众之下训斥、羞辱学生，让他难堪。 （3）不布置惩罚性作业。 10、平等相处（5分)

在处理学生问题时如有偏差，敢于承认错误,并表示歉意。 11、尊重家长(5分）

（1)热情接待家长来访，平等地与家长对话。

（2）采取登门家访、电话联系、网上交流等多种形式主动与家长沟通。 （3)不因学生犯错轻易叫家长来校，更不训斥和指责家长。 (四）廉洁从教为人师表 25分 12、遵守社会公德（8分)

(1）言行举止，文明大方；衣着端庄，打扮得体。 (2）不传播、不参与封建迷信和邪教活动。 （3）不参与赌博活动.

①减分因素：如有发生（2、3）情况，扣8分。 13、坚持廉洁从教（8分）

(1）不向学生推销商品和强制学生购买教辅材料。 (2)不做以盈利为目的的有偿家教. （3）不借故向学生家长索取财物。 (4）不利用职责之便谋取私利. 14、诚实守信（7分）

（1）在各种考试、比赛及学生评价时按程序要求规范操作。 （2)正确对待各种考核、选举、评选等不搞不正当竞争。 (3）在师德考核自评、互评中,事实求是、一分为二、客观公正。

（五)各种先进加分因素：劳动模范、优秀教师或工作者、师德标兵、优秀党、团员或工作者、工会积极分子等。 ①荣获校内各类先进加5分。 ②荣获区级各类先进加10分. ③荣获市级以上各类先进加15分。

（六）如有下列严重违反师德表现或规章制度的，师德考核不合格:

1、体罚、打骂或变相体罚学生，造成严重影响的。 2、教工本人违法犯罪的.

3、不按上级有关部门及学校规定,违规购买教辅用书、乱收费。 4、在考试、考核、评职、评优、晋级等活动中弄虚作假的. 5、无故旷课，造成严重影响的. 6、无正当理由拒不献血. 7、旷工两天以上. 六、考核结果的应用

1、师德考核优秀是年度考核优秀的必备条件；师德考核等次定为不合格的教师，其当年度考核等次一律定为不合格.

2、师德年度考核等次定为不合格的教师，当年绩效综合考核一律为不合格。

3、师德年度考核等次定为不合格的教师,3年内不得申报高一级职称.

4、师德年度考核优秀的教师，在职称晋升、评先评优、提拔任用等方面优先。

5、师德考核结果记入教师个人业务档案.