小学教师师风师德学习心得体会

小学教师师风师德学习心得体会

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祖国的建设需要各方面的人材，而人材的培养靠的是教育，振兴民族的希看在于教育。教师是振兴教育、培养人材的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。 当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：

教师急于求成，常常口不择言，伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生，把学生清楚地分为三六九等，做不到等量齐观。对优生 笑脸相迎 ，对落后生 横眉立目 ，给学生造成极大的心理伤害;追逐短时间效益，盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。致使师德失范现象的因素很多，我觉得主要有以下几个方面：

一是教师教育理念陈腐，其理念还停留在应试教育的框框里，只重视学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有留意心灵的沟通。 二是教师缺少良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺少轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。 三是在利益的驱使下急功近利，缺少爱心，不会关爱学生。 面对新的情况，在推动素质教育，提倡更新教育理念的同时，怎样建立新时期的师德形象，

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已成为广大教师面临的重要课题，通过对师德教育的学习，我有几点感慨：

一、要有恒心。所谓恒心，就是虔诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投进到所从事的教师职业当中，为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物资的勾引下，教师队伍中有很多人抛教下海，图谋个人的所谓发展;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满头脑的个人私利，未将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺少热忱，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人固然数目未几，但影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。我们要学习模范教师和先进个人的感人事迹，学习他们崇高的人生寻求，高尚的师德情操、强烈的责任意识、忘我的奉献精神，在平凡的教育教学岗位上谱写 爱的教育 的新篇章，展现新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境地。

二、要有爱心。爱，是教育的基础;没有爱，就没有真实的教育， 爱满天下 。霍懋征教师从教六十年感悟到：

没有爱就没有教育; 邹有云老师 专心往爱每位学生 林崇德老师也指出 师爱是师德的灵魂 。在教学中，我建立了正确的学生观，尊重和充分信任学生，以同等的态度对待学生，并深进了解学生，真诚关心学生的进步和成长，力争成为学生的良师益友。固然，爱学生不是一味的将就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同时，又要循循善诱，耐心启发，讲清道理，说明利害关系，并加以启发。对违纪的同学晓之以理，动之以情，而不是依照自己的个性办事。应转变教育

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观念，建立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

(完）

附送：

小学教师年度考核自我鉴定

小学教师年度考核自我鉴定

工作鉴定小学教师年度考核考核年度教师小学

时光匆匆，光阴似箭，转顺间走上工作岗位已四年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与旁皇!过往的其实不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的出发点上，就这样，我在展看未来的同时不断的回顾和总结着前进，由于回顾总结为前进的脚步打扫障碍，保驾护航!那末就先往返顾一下这半学年的点滴吧!

一、思想方面：

作为一位年轻的党员教师，时刻提示自己争做优秀教师，突出党员先进性。

在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深进学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，拥戴党中心的领导，坚持四项基本原则，拥戴党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热情帮助他人;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;关心学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱自己的

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事业。积极的投身到工作当中往。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面： 在这个学期中，我任教

二、三年级美术，在教学方面我总结之前教学中总结的经验，应用学校先进的教学装备，利用好地方丰富有益的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己开辟思惟，碰到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融进学生中往，和大家一起来学习和探究!这样的教学方法，不但激起学生学习美术的爱好，而且使学生构成基本的美术素养。我特别重视面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为增进学生健全人格的构成，增进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有益于学生发展的美术知识和技能，结合进程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习进程中，逐渐体会美术学习的特点，构成基本的美术素养和学习能力，为毕生学习奠定基础。

三、本身素质培养方面：

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还定阅了教育教学刊物，从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己

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努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评!本学期在教育教学中也获得了一定的成绩，如：

在教研课评比中荣获一等奖等。 四、德育工作方面：

一直以来，我能时刻牢记 爱岗敬业 和 为人师表 的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动展开班级管理和德育建设。与其他班主任一样，常常性加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、安全防护等催促检查并考核登记，阶段性地或延续某段时间坚持天天对早读、清洁卫生情况进行突击检查，常常性、随便性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状态，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。深进学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。作为中年级的班主任，我还得斟酌学生的学习方法和思想的转化，常常性与家长获得联系，积极做好协力教育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。工夫不负有心人，我们班的各项工作考核到达了大家预期的目标。

作为一位美术教师，我感到由衷的自豪，由于在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛苦和劳苦，更映照出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心情，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻觅和创设更好学习方法和环境空间!

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