宝宝自己走
活动目标1、在游戏活动中，激发幼儿说话的愿望。2、鼓励幼儿愿意自己走。
活动准备1、木偶若干（兔妈妈，小兔；猫妈妈，小猫；乌龟妈妈，小乌龟；妈妈，宝宝）2、磁带
活动过程
一、导入活动教师：宝宝，妈妈带你上幼儿园！（表演唱：我上幼儿园）
教师：你今天早上是怎么上幼儿园的？幼儿自由讲讲。
二、观看木偶表演1、小兔也要上幼儿园了，我们来看看它是怎么上幼儿园的。学说：自己跳。我们一起来学小兔自己跳上幼儿园。
2、喵喵……谁来了？（小猫）小猫怎么上幼儿园呢？学说：小猫自己走我们一起学小猫自己走着上幼儿园。
3、还有谁会来呢？幼儿自由猜猜。教师：看看小乌龟怎么上幼儿园的。学说：乌龟自己爬。教师：我们来学乌龟自己爬着上幼儿园。
4、现在谁来了？（宝宝）教师：宝宝怎么上幼儿园呢？幼儿自由说说幼儿学说：宝宝自己走。 三、鼓励幼儿自己走
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
教师：宝宝跟妈妈走出去玩。随着跟妈妈走走的音乐走出教室。
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